- •Физическая культура
- •Для специальностей 050715.65- Логопедия
- •050703.65 Дошкольная педагогика и психология
- •050703.65 Дошкольная педагогика и психология (озо)
- •050707.65 Педагогика и методика дошкольного образования (озо)
- •I. Рабочая программа дисциплины Пояснительная записка
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Распределение часов по темам в практическом разделе
- •4. Содержание курса
- •Теоретический раздел
- •Тема I. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
- •Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры
- •Тема 3. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания
- •Тема 4. Основы здорового образа жизни студентов. Физическая культура
- •Тема 5. Психофизиологические основы учебного труда
- •Тема 6. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями
- •Тема 7. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или системы физических упражнений
- •Тема 8. Основные направления и формы
- •Тема 9. Развитие Олимпийского движения
- •Тема 10. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
- •Тема 11. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов
- •Тема 12. Питание и контроль за массой тела
- •5. Темы практических занятий
- •Первый курс
- •Второй курс
- •Третий курс
- •Контрольный раздел
- •Первый курс
- •Второй курс
- •Третий курс
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Тематика рефератов по дисциплине «Физическая культура»
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Список литературы
- •8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации для преподавателя
- •II. Содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Зачетные вопросы по теоретическому разделу
- •III. Содержательный компонент теоретического материала
- •1. Тезисы лекционного материала
- •Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной деятельности студента
- •Законы и правовые акты в области физической культуры, спорта и туризма
- •Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры
- •Тема 3. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания
- •Тема 4. Основы здорового образа жизни студентов. Физическая культура
- •Тема 5. Психофизиологические основы учебного труда
- •Тема 6. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями
- •Тема 7. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или системы физических упражнений
- •Тема 8. Основные направления и формы физкультурно-оздоровительной работы в детских лагерях
- •Тема 9. Развитие Олимпийского движения
- •Тема 10. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
- •Основные принципы закаливания:
- •Основы закаливания:
- •Тема 11. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов
- •Тема 12. Питание и контроль за массой тела
- •2. Глоссарий
Первый курс
Требования к студентам. К концу I курса студент должен иметь знания по разделу «Здоровый образ жизни и пути приобщения к нему средствами физического воспитания»; иметь представление об общей и специальной физической подготовке; уметь составлять комплекс утренней гигиенической гимнастики с учетом особенностей своего организма; уметь подобрать подвижные игры для развития двигательных способностей; иметь знания и владеть техническими навыками выполнения лыжных ходов, бега, акробатических упражнений; выполнять контрольные тесты.
Контрольные тесты (девушки)
Тесты |
Отлично |
Хорошо |
Удовлетво- рительно |
Бег 100 м (с) |
16,2 |
17,0 |
18,3 |
Бег 2000 м (мин) |
10.30 |
11.15 |
12.00 |
Опускание и поднимание туловища (раз)* |
43 |
37 |
32 |
Сгибание и разгибание рук** (раз) |
18 |
14 |
8 |
Лыжи 2 км (мин) |
11.00 |
11.30 |
12.30 |
Прыжок в длину с места (см) |
185 |
170 |
155 |
Скакалка 30 с (раз) |
80 |
70 |
60 |
|
32 |
28 |
22 |
Примечания: * И.п. – сидя, ноги согнуты в коленях, руки к плечам скрестно;
** И.п. - упор лежа руки на скамейке
Тесты |
Отлично |
Хорошо |
Удовлетво- рительно |
Бег 100 м (сек) |
13,5 |
13,8 |
14,5 |
Бег 5000 м (мин) |
21.30 |
23.00 |
25.00 |
Бег 3000 м (мин) |
12.10 |
12.50 |
14.00 |
Подъем ног из виса на перекладине (раз)* |
14 |
10 |
6 |
Подтягивания (раз) |
15 |
11 |
7 |
Лыжи 3 км (мин) |
12.00 |
13.00 |
14.00 |
ОФП (очки) |
32 |
28 |
22 |
Прыжок в длину с места (см) |
250 |
235 |
215 |
Сгибание-разгибание рук**(раз) |
22 |
18 |
10 |
Примечания: *до перекладины;
** в упоре лежа, ноги на скамейке (трицепс)
Второй курс
Требования к студентам. Студент должен знать способы контроля за нагрузкой, о влиянии физических упражнений на организм человека. О массовом спорте и спорте высших достижений, о современных системах физических упражнений. Об основных формах физкультурно-оздоровительной работы в детских лагерях, знать правила соревнований по легкой атлетике и лыжным гонкам.
Студенты должны уметь выполнять акробатические, танцевальные комбинации, бегать с низкого старта, переходить с одного лыжного хода на другой, выполнять элементы спортивных игр, контрольные тесты.
Контрольные тесты (девушки)
Тесты |
Отлично
|
Хорошо |
Удовлетворительно |
Бег 100 м (с) |
16,0 |
16,7 |
18,0 |
Бег 2000 м (мин) |
10.15 |
11.00 |
11.45 |
Опускание и поднимание туловища (раз)* |
45 |
40 |
35 |
Сгибание-разгибание рук (раз)** |
20 |
16 |
10 |
Лыжи 3 км (мин) |
16.00 |
17.00 |
18.00 |
Прыжок в длину с места (см) |
190 |
180 |
160 |
Скакалка 30 с (раз) |
85 |
75 |
65 |
ОФП (очки) |
36 |
32 |
26 |
Контрольные тесты (юноши)
Тесты |
Отлично |
Хорошо |
Удовлетворительно |
Бег 100 м (сек) |
13,0 |
13,4 |
14,0 |
Бег 3000 м (мин) |
12.00 |
12.30 |
13.45 |
Подъем ног из виса на перекладине*(раз) |
16 |
12 |
8 |
Подтягивания (раз) |
17 |
14 |
10 |
Лыжи 5 км (мин) |
24.00 |
25.00 |
26.00 |
Прыжок в длину с места (см) |
255 |
240 |
225 |
Сгибание-разгибание рук ** (раз) |
26 |
22 |
13
|
ОФП (очки) |
36 |
32 |
26 |
Примечания: *, ** - см. контрольные нормативы (1-й курс)
