- •Введение
- •Общие требования к подготовке и оформлению практических занятий
- •Инструктаж по технике безопасности
- •Требования птэ к стрелочным переводам в эксплуатации.
- •Определения.
- •2. Устройство стрелочного перевода
- •3. Схема определения марки крестовины стрелочного перевода.
- •4. Требования птэ к стрелочным переводам в эксплуатации.
- •П рактическое занятие №2.
- •Записать данные в таблицу №1 и сделать заключение согласно птэ по каждому замеру.
- •Требования птэ к автосцепному устройству.
- •Выполнить контрольные замеры шаблоном 873 (шаблон Холодова).
- •Записать данные в таблицу №1 и сделать заключение согласно птэ по каждому замеру.
- •Требования птэ к автосцепному устройству.
- •3. Классификация светофоров по назначению.
- •4. Определение вида и места установки светофоров.
- •5. Вывод
- •1.Общие сведения о светофорах.
- •2. Основные значения сигналов, подаваемых светофорами:
- •3. Классификация светофоров по назначению.
- •4. Определение вида и места установки светофоров.
- •1. Общие сведения сигналов ограждения.
- •Индивидуальное задание.
- •3. Описание схемы.
- •Инструкционная карта по выполнению практической работы №6
- •Порядок выполнения
- •1. Общие сведения сигналов ограждения.
- •Порядок ограждения воздушного промежутка постоянными сигнальными знаками.
- •Порядок ограждения нейтральной вставки.
- •Общие сведения сигналов ограждения.
- •Порядок ограждения воздушного промежутка постоянными сигнальными знаками.
- •Порядок ограждения нейтральной вставки.
- •2. Звуковые сигналы
- •3. Вывод.
- •1. Ручные сигналы.
- •2. Звуковые сигналы.
- •П рактическое занятие №8.
- •Общие требования при приеме и отправлении поездов.
- •2. Прием поездов.
- •3. Отправление поездов.
- •4.Прием поездов на станцию при запрещающем показании входного светофора.
- •Порядок выдачи предупреждений.
- •Заполнение бланков предупреждений и разрешений.
- •Общие сведения нарушений безопасности движения на железнодорожном транспорте.
- •Общие сведения нарушений безопасности движения на железнодорожном транспорте.
- •Крушение.
- •Авария.
- •Прочие.
- •Термины.
- •Перечень литературы
Прочие.
5.1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Термины.
Нестандартная ситуация________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Аварийная ситуация___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сход__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Столкновение__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод: ______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Инструкционная карта
по выполнению практической работы №14
Тема: порядок ликвидации аварийных ситуаций с опасными грузами при перевозке их по железным дорогам.
Цель: изучить порядок ликвидации аварийных ситуаций с опасными грузами при перевозке их по железным дорогам.
Оборудование (записать оборудование, необходимое для выполнения практического занятия): учебный видеофильм
Порядок выполнения
1. Порядок ликвидации.
1.1. Записать порядок ликвидации аварийных ситуаций с опасными грузами.
2. Вывод.
2 .1. Сделать заключение по цели данной работы.
П
рактическое
занятие №14
Тема:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель:_________________________________________________________________________________________________________________________
Оборудование:_________________________________________________________________________________________________________________
Содержание отчета.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод: _________________________________________________________
_______________________________________________________________
