- •7Министерство образования и науки российской федерации
- •Технологии визуализации количественных зависимостей
- •Введение
- •1. Технология визуализации количественных зависимостей в ms Excel
- •1.1. Структура диаграммы и этапы построения
- •1.2. Технология построения диаграммы в Microsoft Excel
- •1.3. Отображение данных наблюдений и их прогноза
- •2. Технология визуализации количественный зависимостей в среде MathCad
- •2.1. Виды и структура диаграмм
- •2.2. Отображение диаграмм для аналитических зависимостей
- •Пример 3
- •Указания
- •Пример 4
- •Указание
- •Пример 5
- •Указание
- •3. Технология визуализации данных в среде Statistica
- •3.1. Системы для обработки результатов наблюдений
- •3.2. Технология подготовки исходных данных в пакете Statistica
- •Пример 5
- •Указания
- •Задание 4
- •Указание
- •Задание 5
- •3.3. Технология визуализации результатов наблюдений в пакете Statistica
- •Контрольные вопросы
- •Список использованных источников
2.2. Отображение диаграмм для аналитических зависимостей
Приведем несколько примеров построения диаграмм средствами MachCad.
Пример 3
Пусть в результате исследования влияния импульсного магнитного поля на процесс образования зародышей кристаллов получено соотношение3
где
– количество кристаллов;
– количество импульсов;
– напряженность магнитного поля
;
– отношение размеров кристаллитов.
Требуется визуализировать результаты
вычислительного эксперимента по
полученному соотношению.
Указания
1. Цель визуализации результатов соотношение наглядное представление зависимости в диапазоне изменений напряженности магнитного поля и планируемого соотношения размеров кристаллитов.
2. Диапазоны
значений исходных данных:
;
;
.
3. Для наглядного отображения результатов можно использовать два вида диаграмм: точечную – X-Y Plot и диаграмму поверхность – Surface Plot.
4. Фрагменты рабочего листа для задания функций и вид полученной диаграммы X-Y Plot для версии MathCad 14 приведены на рис. 12.
Для отображения зависимости использована логарифмическая шкала по оси значений.
При описании функций порядок ввода символов отличается от отображаемых на экране формул. В табл. 3 Приведен порядок ввода символов для некоторых выражений.
Таблица 3
Порядок ввода символов в среде MathCad
№ |
Ожидаемая запись |
Порядок ввода символов |
1 |
h:=0,1..100 |
h:0,1;100 |
2 |
D:=50 |
D:50 |
3 |
|
v1(h):4.17*10^8/z1*hln(D) |
Символом обозначен пробел, который применяется для перехода на более высокий уровень в формуле.
а
б
Рис. 12. Фрагменты рабочего листа MathCad для диаграммы X-Y Plot: а – описание функции; б – диаграммы с логарифмической шкалой
Пример 4
При моделировании процесса нагрева металла лазерным лучом необходимо задать траекторию его движений. Исследователь определяет задачу визуализировать траекторию луча, которая описывается параметрически системой уравнений:
Требуется визуализировать траекторию движения луча.
Указание
Для визуализации параметрически заданных функций в среде MathCad также используется диаграмма X-Y Plot, отличительными особенностями построения является использование для оси категорий функции x(t). Пример построения траектории для одного из набора параметров приведен на рис. 13.
а
б
Рис. 13. Траектория луча двигающегося по траектории фигуры Лиссажу: а – аналитическое описание; б – отображение траектории
Пример 5
Выполнить построение поверхности гиперболического параболоида.
Указание
1. Для построения
гиперболического параболоида необходимо
записать явное выражение для функции
двух переменных вида
2
Рис. 14. Вид гиперболического параболоида
. Выполнить команду График Вставить график 3 D график или воспользоваться соответствующей кнопкой на панели инструментов Графики. В правом нижнем углу кадра указывается название функции z.3. Выполните форматирование поверхности по следующим правилам: вращение – 0; залить контуры;
– освещение включить; цвет источника – белый; отраженный – белый; поглощенный – светло-серый; палитра – Grayscale; масштаб – 1,2.
4. При правильном выполнении примера получим поверхность гиперболического параболоида, представленного на рис. 14.
