- •Методические указания
- •Содержание
- •Введение
- •1.Методические указания по выполнению курсовых работ
- •1.1. Предварительный выбор темы и изучение учебной литературы
- •1.2. Составление первоначального варианта плана и предварительный подбор необходимой литературы
- •1.3. Окончательный выбор темы и составление рабочего плана
- •1.4. Расширенный подбор и изучение литературы
- •1.5. Написание содержательной части работы и составление библиографии
- •1.6. Оформление курсовой работы
- •1.7. Рецензирование и защита курсовой работы
- •2. Темы курсовых работ
- •3. Примерные планы и методические указания
- •Тема 1. Конституционализм как политико-юридическая доктрина
- •Тема 2. Конституция как политический и юридический документ
- •Тема 3.Толкование Конституции рф как способ преодоления ее несовершенства
- •Тема 4. Проблемные вопросы теории и практики конституционной ответственности
- •Тема 5. Дискуссионные вопросы определения предмета конституционного права
- •Тема 6. Иерархия источников права и система конституционного права
- •Тема 7. Место и роль решений Европейского Суда по правам человека в российской правовой системе
- •Тема 8. Политический плюрализм и многопартийность и гарантии их реализации в законодательстве рф
- •Тема 9. Конституционные институты непосредственной демократии
- •Тема 10. Разделение властей: идея и ее конституционное оформление
- •Тема 11. Основные положения современной доктрины прав человека и гражданина и их отражение в Конституции рф
- •Тема 12. Развитие законодательства о гражданстве рф на основе Конституции рф 1993 года
- •Тема 13. Конституционное право граждан на свободу совести
- •Тема 14. Конституционное право граждан на информацию
- •Тема 15. Конституционное право граждан на объединение
- •Тема 16. Конституционное право граждан на свободу передвижения и выбор места пребывания и жительства
- •Тема 17. Конституционные обязанности граждан рф
- •Тема 18 Правовое регулирование национальных отношений в рф
- •Тема 19. Российский федерализм: возникновение и развитие
- •Тема 20. Теория и практика федерального принуждения (вмешательства) в России
- •Тема 21. Автономные округа: история образования и эволюция правового статуса
- •Тема 22. Правовое регулирование избирательной системы
- •Тема 23. Избирательные правонарушения и ответственность в избирательном праве рф
- •Тема 24. Конституционный статус Президента рф
- •Тема 25. Конституционная модель взаимодействия Совета Федерации и Государственной Думы Федерального Собрания рф как верхней и нижней палат парламента
- •Тема 26. Законодательный процесс в Федеральном Собрании рф
- •Тема 27. Юридическая природа мандата депутата Государственной Думы и члена Совета Федерации Федерального Собрания рф
- •Тема 28. Конституционный статус Правительства рф
- •Тема 29. Уполномоченный по правам человека в рф в системе субъектов защиты прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 30. Проблемы и перспективы развития системы судов рф и системы судов субъектов рф на современном этапе
- •Тема 31. Правовой статус прокуратуры рф
- •Тема 32. Система органов государственной власти Красноярского края
- •Тема 33. Обеспечение разделения властей в системе органов государственной власти Красноярского края
- •Тема 34. Регламент Законодательного Собрания Красноярского края
- •Тема 35. Основы правового статуса депутатов законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов рф
- •Тема 36. Высшее должностное лицо Красноярского края
- •Тема 38. Организация местного самоуправления в Красноярском крае
- •Тема 39. Законодательный процесс в Законодательном Собрании Красноярского края
- •Тема 40. Объединение субъектов Российской Федерации: правовое регулирование и практика реализации
- •4.Список литературы, рекомендуемой для выполнения курсовой работы
- •Интернет-ресурсы
- •Елизарьева Любовь Петровна
- •660037, Красноярск, ул. Московская, 7 «а», т. 223-33-13
1.Методические указания по выполнению курсовых работ
Традиционно подготовка к написание курсовой работы и ее исполнение включают такие стадии:
предварительный выбор темы и изучение учебной литературы;
составление первоначального варианта плана и предварительный подбор необходимой литературы;
окончательный выбор темы и составление рабочего плана;
расширенный подбор и изучение литературы;
написание содержательной части и составление библиографии;
оформление курсовой работы;
рецензирование и защита курсовой работы.
1.1. Предварительный выбор темы и изучение учебной литературы
Примерный список тем предлагаемых для исследования по конституционному праву приводится в настоящих Методических указаниях.
Перечень тем составлен таким образом, что он позволяет студенту выбрать тему в соответствии со своим интересом, накопленным объемом знаний по конституционному праву и смежным дисциплинам, а также субъективными способностями к исследованию. Можно выбрать тему, ориентированную как на необходимость глубокого изучения теории дисциплины, так и на анализ правоприменительной деятельности. Одни темы предполагают изучение федерального законодательства, другие – законодательства Красноярского края и других субъектов Российской Федерации.
Студент самостоятельно выбирает тему для написания курсовой работы из перечня предложенных тем, соответствующую номеру своей зачетной книжки. Каждая тема может быть использована для подготовки курсовой работы только одним студентом. Выбранную тему студент должен зарегистрировать за собой у преподавателя. Студент также может предложить свою тему, при условии, что она находится в рамках учебной программы. Предложенная студентом тема курсовой работы согласовывается с преподавателем.
При выборе темы курсовой работы, помимо названного выше, следует учитывать степень ее разработки в юридической науке, наличие специальной литературы в библиотеке вуза и публичных библиотеках города.
Курсовая работа может рассматриваться как один из этапов в подготовке написания дипломной работы для тех студентов, которые проявляют интерес к конституционному праву. В этом случае студент при выборе темы может ознакомиться с рекомендованной тематикой дипломных работ либо посоветоваться с преподавателем.
Замена темы курсовой работы возможна с учетом перечисленных требований.
Прежде чем определиться с выбором темы следует изучить соответствующий раздел или параграф 2-3 учебников или учебных пособий по конституционному праву для ознакомления с содержанием предполагаемого вопроса и определения пределов рассмотрения предполагаемой темы, а также выявления собственного интереса к определённой теме.
Указанные положения позволяют реализовать альтернативный подход к выбору студентами тем курсовых работ, обеспечить самостоятельность работы обучаемых и активизировать творческую активность студентов.
1.2. Составление первоначального варианта плана и предварительный подбор необходимой литературы
Важным этапом написания курсовой работы является составление плана. Студенту, для помощи в работе над планом курсового исследования, в настоящих методических указаниях приведены примерные планы по каждой из приведённых в списке тем, они носят рекомендательный характер и студент вправе предложить свой первоначальный вариант плана, отражающий тему исследования, который в дальнейшем может корректироваться по ходу написания курсовой работы.
План имеет огромное значение, поскольку, прежде всего, позволяет определиться с границами самого исследования. Успешность работы зависит от того, раскрыта или нет тема. Тема предполагается раскрытой, если наименование работы соответствует ее содержанию. При решении этой задачи именно плану отводится ведущая роль. Наименование, план и содержание работы должны совпадать: ни один из этих элементов не должен быть шире или уже другого.
Наименование частей плана не должно совпадать с наименованием темы всей работы, каждая часть должна раскрывать отдельный вопрос темы.
План дает возможность исключить освещение вопросов, не относящихся к теме, добиться последовательного и логичного изложения материала, избежать его дублирования или пробелов в нем.
Именно поэтому перед составлением плана курсовой работы целесообразно предварительно ознакомиться с соответствующим разделом учебника, конспектами лекций, правовыми актами, официальными документами, рекомендованными рабочей программой курса. На этом этапе подготовленный план следует рассматривать как первоначальный. Он, возможно, потребует уточнения в процессе более детального и глубокого изучения темы.
В черновом варианте имеется возможность составить более детальный, развёрнутый план работы, где можно предусмотреть менее объёмные подвопросы, позволяющие избежать повторов излагаемых в содержании работы суждений, более полно отразить требуемые положения.
После составления первоначального варианта плана, исходя из обозначенных в нём разделов, параграфов, вопросов осуществляется поиск основной литературы, необходимой для написания работы. В случае невозможности найти приемлемый перечень литературы, позволяющий отразить содержание выбранной темы в полном объёме, следует выбрать другую тему и вновь осуществить рекомендованный выше алгоритм действий, и если по-прежнему имеются трудности с подбором литературы обратиться к преподавателю за помощью, в часы его консультаций.
