- •19.03.04 «Технология продукции и организация общественного питания»
- •Контрольная работа
- •Control work
- •Variant 1
- •1. Образуйте формы множественного числа.
- •2. Образуйте формы притяжательного падежа.
- •3. Вставьте much, many, little, few, a little or a few.
- •4. Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме действительного залога.
- •5. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
- •6. Определите в следующих предложениях время, форму и залог. Задайте по 3 вопроса к каждому предложению.
- •7. Употребите прилагательные, данные в скобках, в нужной степени сравнения.
- •8. Переведите письменно текст.
- •«What is food?»
- •9. Ответьте письменно на вопросы.
- •10. Переведите на русский язык данные словосочетания.
- •11. Укажите номера русских эквивалентов.
- •12. Переведите на английский язык.
- •Control work
- •4. Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме действительного залога.
- •5. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
- •6. Определите в следующих предложениях время, форму и залог. Задайте по 3 вопроса к каждому предложению.
- •7. Употребите прилагательные, данные в скобках, в нужной степени сравнения.
- •8. Переведите письменно текст.
- •9. Ответьте письменно на вопросы.
- •10. Переведите на русский язык данные словосочетания.
- •11. Назовите глаголы, соответствующие данным существительным.
- •12. Переведите на английский язык.
- •Control work
- •Variant 3
- •1. Образуйте формы множественного числа.
- •2. Образуйте формы притяжательного падежа.
- •3. Преобразуйте все слова в предложениях во мн. Число, в тех случаях, где это возможно.
- •4.Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме действительного залога.
- •5. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
- •6. Определите в следующих предложениях время, форму и залог. Задайте по 3 вопроса к каждому предложению.
- •7.Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на конструкции типа the more …the less.
- •8. Переведите письменно текст.
- •«Proteins»
- •9. Ответьте письменно на вопросы.
- •10.Переведите на русский язык данные словосочетания.
- •11. Укажите номера русских эквивалентов.
- •12. Переведите на английский язык.
- •Control work
- •Variant 4
- •1. Образуйте формы множественного числа.
- •2. Образуйте формы притяжательного падежа.
- •3. Вставьте some, any, no or their derivatives.
- •4. Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме действительного залога.
- •5. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
- •6. Определите в следующих предложениях время, форму и залог. Задайте по 3 вопроса к каждому предложению.
- •7. Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на конструкции типа the more the less.
- •8. Переведите письменно текст.
- •«Vitamins»
- •9. Ответьте письменно на вопросы.
- •10. Переведите на русский язык данные словосочетания.
- •11. Выделите префиксы в данных прилагательных и укажите их значение.
- •12. Переведите на английский язык.
- •I. Работа с текстом
- •1. Прочитайте и письменно переведите текст (1700 печ. Зн.).
- •2. Задайте к следующим предложениям все возможные вопросы:
- •II. Грамматические задания
- •2. Поставьте существительные в скобках в нужном падеже:
- •3. Замените в следующих предложениях выделенные существительные с притяжательными и указательными местоимениями соответствующими личными местоимениями. Переведите предложения:
- •4. Дополните предложения личными местоимениями в нужной форме:
- •5. Вставьте указательное местоимение dieser/ dieses/diese в нужном падеже:
- •6. Вставьте подходящий по смыслу модальный глагол:
- •7. Поставьте глагол в нужную временную форму. Переведите предложения на русский язык:
- •8. Переведите предложения на немецкий язык:
- •9. Поставьте предложения во временные формы (Präsens, Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum):
- •10. Поставьте предложения в указанное время. Обратите внимание на отделяемые и неотделяемые приставки. Переведите предложения на русский язык:
- •11. Дополните предложения прилагательными в превосходной степени:
- •12. Дополните предложение артиклем (определенным, неопределенным или нулевым) в нужной форме:
- •13. Допишите окончания прилагательных:
- •14. Дополните предложения возвратным местоимением в нужной форме:
12. Дополните предложение артиклем (определенным, неопределенным или нулевым) в нужной форме:
1. ____ Alpen sind das größte Gebirge Europas. 2. Ich mache jetzt viel ____ Sport. 3. ____ Kleid hängt im Schrank. 4. Herr Müller unterrichtet ____ Chemie. 5. Heute mache ich ____ Spaziergang. 6. Wie hast du ____ Wohnung gefunden? 7. ____ Abend war sehr schön. 8. Dort hinten steht ____ Wochenendhaus. ____ Wochenendhaus habe ich selbst gebaut. 9. Von früher kenne ich ____ Frau, die uns heute besucht hat. 10. Mein Bruder ist ____ Informatiker. 11. ____ Hemd habe ich gestern gekauft. Gefällt es dir? 12. ____ USA sind sein Heimatland. 13. Nach dem Spaziergang hat er ____ Schuhe geputzt. 14. ____ Moskau von heute kenne ich nicht. 15. Was suchst du? Hier ist ____ Mappe, Paul!
13. Допишите окончания прилагательных:
a) Herr Müller: Was ziehe ich an? 1. die blau__ Hose mit dem schwarz__ Gürtel. 2. den schwarz__ Anzug, das weiß__ Hemd, die blau__ Krawatte und die schwarz__ Schuhe. 3. den grau__ Pullover und die grau__ Mütze. 4. die schwarz__ Jacke, den schwarz__ Regenschirm. 5. den braun__ Hut, den grau__ Mantel. 6. die weiß_ Jeans, das blau__ T-Shirt und die weiß__ Socken. 7. Die alt__ grau__ Handschuhe und den blau__ Schal.
б) Frau Müller: Was ziehe ich an? 1. das blau__ Kleid mit der rot__ Jacke. 2. das rot__ Кostüm, die schwarz__ Schuhe, die rot__ Tasche. 3. den dunkl__ Rock mit der gelb__ Bluse. 4. die braun__ Hose mit den braun__ Schuhen. 5. den rot__ Hut mit einer breit__ Krempe, die blau__ Jeans, das weiß__ T-Shirt und weiß__ Strümpfe. 7. schwarze__ Handschuhe und weiß__ Schal. 8. eine gelb__ Jacke mit einem schwarz_ Kleid.
14. Дополните предложения возвратным местоимением в нужной форме:
1. In diesem Sessel sitzt es ____ bequem. 2. Die beiden treffen ___ jeden Tag. 3. Hast du ___ die Wohnung angesehen? 4. Das kann ich ___ vorstellen. 5. Der Roman liest ____ leicht. 6. Ich kaufte ____ein Buch. 7. Sie lieben____. 8. Bitte merken Sie ____ diese Nummer. –Ich kann ____ aber keine Zahlen merken. 9. Er hat nicht nur alle, sondern auch ____ (selbst) getäuscht. 10. Zieh ____ wärmer an! 11. Was hast du ___ bestellt? –Eine Cola. 12. Sie hassen ____ schon lange. 13. Weißt du, da bildest du ____ nur etwas ein. 14. Möchtest du ____ ein Auto kaufen? –Da muss ich ____ noch überlegen, woher ich ____ das Geld leihen kann. 15. Er freut ____ schon jetzt auf das Treffen. 16. Da habt ihr ____ ganz schön geändert!
