- •Выполнение внутривенной инъекции.
- •Выполнение внутрикожной инъекции.
- •Выполнение подкожной инъекции (инсулина).
- •Выполнение внутримышечной инъекции.
- •Разведение антибиотиков.
- •Внутривенное капельное вливание.
- •Контрольное взвешивание.
- •Кормление ребенка из бутылочки.
- •Техника обработки бутылочек и сосок после кормления.
- •Техника проведения туалета пупочной ранки у новорожденного.
- •Соскоб на яйца остриц (энтеробиоз).
- •Техника измерения окружности головы, груди, размеров большого родничка у детей первого года жизни.
- •I. Измерение окружности головы и грудной клетки.
- •Измерение окружности головы
- •Определение размеров большого родничка.
- •Измерение окружности грудной клетки.
- •Измерение температуры тела в паховой складке и в подмышечной области.
- •Измерение температуры тела в прямой кишке.
- •Исследование пульса.
- •Определение типа и частоты дыхания.
- •Утренний туалет новорожденного и грудного ребенка.
- •Подмывание новорожденного и грудного ребенка.
- •Гигиеническая ванна (для грудного ребенка).
- •Пеленание новорожденных и грудных детей
- •Применение пузыря со льдом.
- •Применение горчичников.
- •Техника постановки очистительной клизмы детям.
- •Техника постановки газоотводной трубки.
- •Согревание недоношенного ребенка при помощи грелок.
- •Уход за естественными складками кожи.
- •Мазок из зева.
- •Мазок из носа.
- •Алгоритм обучения пациента определению водного баланса.
- •Промывание желудка тонким зондом.
- •Ингаляторное введение лекарств.
- •Взятие кала на яйца гельминтов.
- •Сбор мочи по Зимницкому.
- •Подача увлажненного кислорода.
Уход за естественными складками кожи.
Цель: предупреждение опрелостей.
Показания: ежедневно после купания и подмывания.
Противопоказания: нет.
Оснащение: стерильные резиновые перчатки, пеленка, комплект для пеленания, ватные тампоны, пинцет, маска, средства от опрелостей (детский крем, стерильное растительное масло, детская присыпка), лоток для отработанного материала, емкости с дезинфицирующим раствором.
Последовательность действий:
Вымыть руки, надеть маску, перчатки.
Искупать (подмыть) ребенка.
Положить на пеленку.
Осушить промокательными движениями кожу ребенка.
Взять ватный тампон пинцетом.
Взять тампоном присыпку из банки или смочить его в растительном масле.
Переложить тампон в руку.
Обработать складки кожи по порядку сверху вниз за ушами, на шее, подмышечные впадины, локтевые сгибы, складки на бедрах, под коленями, паховые складки и область промежности (необходимо использовать несколько тампонов поочередно).
Поместить тампон в емкость с дезинфицирующим раствором.
Запеленать ребенка.
Снять перчатки, поместить в емкость с дезинфицирующим раствором, вымыть руку.
Примечание:
средство для обработки складок подбирается индивидуально;
после подмывания обрабатывают только паховые складки и промежность.
Мазок из зева.
Цель: диагностическая.
Показания: назначения врача.
Оснащение: шпатель, стерильные пробирки с пробками и с влажными ватными тампонами на деревянных или металлических палочках, штатив, спиртовка, спички, емкость с дезинфектантом.
Обязательное условие: медсестра производит взятие материала одетая по форме: в халате, колпаке, маске, перчатках.
Этапы |
Обоснование |
I. Подготовка к процедуре: 1. Собрать информацию о пациенте. Доброжелательно и уважительно представиться ему. Уточнить, как к нему обращаться. Выяснить, приходилось ли ему встречаться с данной манипуляцией; когда, по какому поводу, как он ее перенес. |
Установление контакта с пациентом. Психологическая и эмоциональная подготовка. |
2. Объяснить пациенту суть и ход предстоящей процедуры, если он с нею не знаком. Примечание: перед забором материала в амбулаторных условиях или экстренно в стационаре выяснить, когда ел и пил пациент, т. к. материал берется натощак или не ранее, чем через 2 часа после еды, питья, полоскания горла. |
Психологическая подготовка к манипуляции. Прием пищи, питья, полоскание частично удаляют микрофлору. |
3. Получить его согласие на проведение процедуры. |
Соблюдения прав пациента. |
4. Подготовить оснащение. |
Обеспечение эффективного проведения процедуры. |
5. Вымыть и осушить руки. Надеть перчатки, маску. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
II. Выполнение процедуры: 6. Забор материала: зажечь спиртовку; попросить пациента слегка запрокинуть голову и широко открыть рот; взять в левую руку пробирку и шпатель; придавить шпателем корень языка книзу и кпереди; правой рукой за пробку извлечь стерильный тампон из пробирки; осторожно, не касаясь слизистой полости рта и языка, провести стерильным тампоном по дужкам, небным миндалинам, задней стенке глотки (при подозрении на дифтерию снять налет на границе пораженного участка): извлечь тампон из полости рта; обжечь края пробирки над спиртовкой; поместить полученный материал в стерильную пробирку, не касаясь ее стенок; затушить спиртовку. Примечание: взятие мазков производится под визуальным контролем при достаточном освещении. |
Условия, позволяющие правильно взять материал. На границе пораженного участка больше возбудителей. |
III. Завершение процедуры: 7. Провести дезинфекцию использованного инструментария. Провести утилизацию одноразового инструментария. 8. Вымыть и осушить руки. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
9. Оформить направление в бактериологическую лабораторию; отправить материал в бактериологическую лабораторию не позднее, чем через два часа от момента взятия пробы. Примечание: в экстренных случаях при невозможности доставки материала сразу же в лабораторию (вечернее время, выходные дни) пробы клинического материала хранят в холодильнике при температуре 8-10°С, затем передают их в лабораторию. |
Условия получения достоверного результата. |
10. Сделать запись о проведении процедуры и реакции пациента в медицинской документации. Подклеить полученные результаты в документацию. |
Обеспечение преемственности ухода. |