- •Тема 10. Оценочное интервью
- •10.1. Основные характеристики оценочного интервью
- •10.2.1. План проведения интервью
- •10.4.2. Факторы, зависящие от интервьюируемого
- •I. Социальная желательность определенных качеств, паттернов поведения
- •2. Угроза своему «я»
- •Стремление к исполнению ожиданий
- •Потребность в признании и одобрении
- •Потребность в сочувственном понимании
- •10.4.4. Организация пространства интервьюирования
- •10.6.1. Блочная стратегия
- •10.7.1. Открытые и закрытые вопросы
- •10.7.2. Активные и пассивные вопросы
- •Конструктивные и деструктивные вопросы
- •Понимание респондента в процессе интервью
- •Активное слушание
- •Присутствующее поведение
- •1. Физическое присутствие
- •2. Психологическое присутствие
- •Невербальное поведение испытуемого
- •Анализ и интерпретация информации о респонденте
- •10.10.1. Оценочное интервью как процесс категоризации
- •Искажающие установки интервьюера, приводящие к ошибкам категоризации
- •Этапы аналитической интерпретации результатов интервью
- •Завершение оценочного интервью
10.4.4. Организация пространства интервьюирования
Возможны различные варианты организации пространства диалога, каждый из которых имеет свои достоинства и недостатки.
❖ Стандартное офисное расположение стульев и столов предполагает, что оппоненты сидят друг напротив друга, разделенные столом:
Данная пространственная конфигурация имеет два недостатка — психологический и технический. Первый заключается в трудностях коммуникации: собеседники разделены барьером и сидят друг напротив друга, что в совокупности создает ощущение оппозиции. Подобное взаимодействие в ассессмент-центре представляется не совсем подходящим, поскольку для максимально полного раскрытия оцениваемого сотрудника участники должны находиться в достаточно хорошем психологическом контакте. Нежелательно также использовать такое расположение и при других видах оценки, где важно доверие респондента к интервьюеру, например в консультировании. Техническим недостатком является то, что участники не могут совместно обсуждать какие-то документы, записи, рисунки, которые лежат на столе.
Вместе с тем, для формализованных интервью именно такая форма общения является наиболее приемлемой, поскольку в данном случае установление психологического контакта не является приоритетной задачей.
❖ Другим вариантом пространственной конфигурации, который пришел в менеджмент персонала из психологического консультирования, является угловое расположение стульев.
Его преимущества заключается в том, что участники не разделены столом и развернуты несколько боком относительно друг друга (а). С одной стороны, это снижает психологическое сопротивление респондента, с другой, либо участники вынуждены быть слишком близко друг к другу, что создает дискомфорт для них, либо оказываются сильно разделенными углом стола, т.е. теряются преимущества данной формы посадки.
Вариантами углового расположения является применение круглого стола (б) либо маленького столика типа журнального (в). И в том, и другом случае обстановка становится еще более неформальной и располагает к непринужденной беседе. Однако с учетом того, что испытуемым в ходе интервью приходится пользоваться бумагами, например, выполнять какое-то предложенное задание, маленький стол становится весьма неудобным.
❖
Наконец,
иногда практикуется взаимодействие
без стола, когда собеседники расположены
лицом друг к другу.
Подобный вариант размещения участников предполагает максимально неформальное взаимодействие, отсутствие всяких ограничений, но вместе с тем он не позволяет использовать никакие бумажные средства. Кроме того для людей, не привыкших к тренингам и не являющихся выраженными экстравертами, подобная посадка может быть дискомфортной, заставляя человека чувствовать себя беззащитным и даже «голым».
Данное расположение целесообразно применять при оценке профессионалов, которым требуются хорошо развитые коммуникативные умения, например, специалистам по продажам. При оценке же руководящего звена компании лучше всего воздерживаться от него в силу того, что среди руководителей, особенно высокого уровня, встречается большое количество интровертов.
Можно добавить в заключение, что оценивающий специалист должен быть гибок в выборе условий исследования. Он может использовать при необходимости и офисное, и угловое, и неформальное расположение в зависимости от задач, условий, критериев исследования и конкретных испытуемых.
Итак, мы рассмотрели основные факторы, которые определяют процесс установления и поддержания контакта между собеседниками. Данный контакт необходим для разворачивания на его фоне диалога, который является ключевым элементом интервью.
10.5. Диалог между интервьюером и респондентом
Диалог состоит из двух частей: постановки вопросов перед интервьюируемым и последующего анализа ответов на них. Как было отмечено выше, вопросы могут быть составлены заранее (формализованное интервью) или возникать у ведущего спонтанно (свободная беседа). Однако оптимальной является структурированная форма интервью, при которой заранее подготавливаются только темы и наиболее важные вопросы, являющиеся скелетом беседы. Все остальные вопросы формулируются уже в процессе общения ведущего и испытуемого. Именно эта форма оценочного диалога демонстрирует высокий уровень валидности получаемых результатов. В дальнейшем мы будем говорить именно о структурированном интервью.
В зависимости от того, какие темы планирует затронуть оценивающий специалист, какие вопросы он закладывает в структуру и как планирует вести всю беседу, можно говорить о различных стратегиях структурированного интервью.
10.6. Стратегии построения интервью
Существует несколько основных стратегий построения интервью, позволяющих по разному выстраивать общение с испытуемым и при этом получать во многом сходную, хотя и не всегда совпадающую информацию о собеседнике. Наиболее часто применяются следующие из них:
