- •Опис навчальної дисципліни
- •За модульною системою
- •Культурологія
- •Тема 1. Теорія та історія культури Тема 1.1.
- •Рекомендована навчальна література
- •Методичні поради по вивченню теми
- •Тема семінару «Теорія культури» (2 год.)
- •Тема 1.2. Історія світової та вітчизняної культури: загальний огляд
- •Методичні поради по вивченню теми
- •Методичні поради по вивченню теми
- •3. “Середньовічна європейська культура”
- •Методичні поради по вивченню теми
- •Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт
- •Теми контрольних робіт з курсу „Культурологія”
- •Тема 3. Предмет і методологія етики і естетики. Основні етико-естетичні теорії
- •Предмет і методологія етики і естетики.
- •Основні етико-естетичні теорії.
- •Категорії етики та естетики.
- •Етико-естетичні імперативи в природному та соціально-культурному просторах.
- •Етико-естетична культура особистості.
- •1. Предмет і соціальне значення етики у суспільних відносинах (2 год.)
- •2. Естетичні цінності та категорії естетики.
- •Література
- •Тема: "Категорії етики та естетики" (1 год).
- •Література
- •Література
- •Завдання 1. "Основні етико-естетичні теорії" (1 год).
- •Завдання 3. "Етико-естетичні імперативи в природному та соціально-культурному просторах" (2 год).
- •Завдання 4. "Етичні норми економічної поведінки та сучасного підприємництва" (2 год).
- •Теми контрольних робіт
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Питання для самоконтрою
- •Тема4. Релігія і релігієзнавство. Витоки релігії
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Лекція.1. Релігія і релігієзнавство. Витоки релігії (1 год)
- •Тема для обговорення на семінарі „Релігія як соціальне явище”
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тестові завдання
- •Теми рефератів
- •Навчальна основна література
- •Додаткова література
- •Система та шкала оцінювання знань студента.
- •Лекція 1 (1 год)
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Тема лекції 1.2. Національно-державні і світові релігії
- •Тема для обговорення на семінарі „Світові релігії”
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тестові завдання
- •Навчальна основна література
- •Додаткова література
- •Система та шкала оцінювання знань студента.
- •Тема 1.3
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Тема лекції. Релігія, суспільство, політика. Проблема свободи совісті
- •Тема для обговорення на семінарі „Релігія і права людини”
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Навчальна основна література
- •Додаткова література
- •Система та шкала оцінювання знань студента.
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Тема лекції. Релігія і церква в Україні: історія і сучасність
- •Тема для обговорення на семінарі „Християнство в Україні”
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Навчальна основна література
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт
2. Естетичні цінності та категорії естетики.
Формування предмету естетики.
Естетика як система законів і категорій.
Естетична свідомість та естетична діяльність
Література
Античная наука й современная эстетика. - М., 1985.
Борев Ю. Эстетика. - М., 1991.
Эстетика: Словарь. - М., 1989.
Словарь по этике. - М., 1975.
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
Семінар №1Тема: "Основні етико-естетичні теорії" (1 год).
План
Етико-естетичні теорії Стародавнього Сходу.
Етико-естетичні теорії стародавньої Греції та Риму (Платон, Арістотель, Цицерон, Горацій).
3.Етико-естетичні вчення епохи Середньовіччя та Відродження.
4.Західноєвропейські етичні та естетичні теорії нового і новітнього часу
5.Розвиток етико-естетичної думки в Україні. (Г. Сковорода, Т. Шевченко, І. Франко, Л. Українка).
Література
Борев Ю. Эстетика. - М, 1991.
Гилберт К., Кун Г. История эстетики. - М., 1960.
Етика. Навч.посібник /за ред.. В.Лозового.- К., 2002
Естетика. Навч. посібник / За ред..В.Лозового. – К., 2003
Эстетика. Словарь. -М., 1989.
Малахов В. Етика. –К., 2002
Тема: "Категорії етики та естетики" (1 год).
План
Трактування основних категорій у сучасній етиці.
Категорія прекрасного. Основа і природа прекрасного:
а) гармонія, досконалість, цілісність як об'єктивні основи прекрасного;
б) взаємозв'язок прекрасного з практичною діяльністю, пізнанням, мораллю, політикою.
Піднесене. Трагічне. Комічне.
Література
Естетика. - К.: Вища школа, 1995.
Столович Н. Природа эстетических ценностей. - М., 1974. Шестаков В. Эстетические категории. - М., 1983.
Етика. Навч.посібник /за ред.. В.Лозового.- К., 2002
Естетика. Навч. посібник / За ред..В.Лозового. – К., 2003
Эстетика. Словарь. -М., 1989.
Малахов В. Етика. –К., 2002
Немировская Л.З. Ницше: Мораль "по ту сторону добра и зла". - М., 1991.
Словарь по этике. - М., 1975.
Семінар №2. Тема: "Мистецтво як соціальний феномен і форма відображення дійсності" (2 год).
План
Мистецтво як соціальний феномен.
Зміст і форма в мистецтві.
Система мистецтв і види мистецтва.
Література
Естетика. Навч. посібник / За ред..В.Лозового. – К., 2003
Эстетика. Словарь. -М., 1989.
Естетика. - К.: Вища школа, 1995.
Столович Н. Природа эстетических ценностей. - М., 1974. Шестаков В. Эстетические категории. - М., 1983.
Самостійна робота студентів
Завдання 1. "Основні етико-естетичні теорії" (1 год).
1. Підготуйте відповіді на питання:
Коли і хто ввів у науковий обіг термін "естетика"?
Як відбувалася трансформація терміна "естетика" від "теорії чуттєвого сприйняття" до "філософії прекрасного" та "філософії мистецтва"?
Чому можна стверджувати, що естетика Рима - це завершальний етап розвитку античної естетики?
Дайте стислу характеристику основних художніх напрямків епохи класицизму.
Чи можна вважати теорію психоаналізу 3. Фрейда світоглядом або основою естетичних концепцій? Свою думку обґрунтуйте.
Завдання 2. "Категорії етики та естетики" (2 год).
1. Підготуйте відповіді на питання:
Чим відрізняються категорії філософські та естетичні?
Що Вам відомо про дискусію 60-х років XX століття про прекрасне?
Що таке естетичний ідеал?
Дайте власне визначення категорій: "гармонія", "досконалість", "піднесене".
В чому полягає суть естетичного і морально-виховного впливу трагічного на людину.
Дайте власне визначення категорії "комічне".
