- •Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала по дисциплине
- •Тема 1. Менеджмент в системе социального знания и практической деятельности
- •Тема 2. Теория и практика психологии менеджмента: исторический аспект
- •Тема 3. Психологические особенности основных управленческих функций
- •Тема 4. Психологические закономерности управленческой деятельности
- •Тема 5. Руководитель как субъект управленческой деятельности
- •Тема 6. Организация и социальная группа как объекты управления
- •Тема 7. Управление персоналом в образовании
- •Тема 8. Управленческое общение
- •Тема 9. Психологическая ответственность руководителя
- •Тема 10. Эффективное управление временем (тайм-менеджмент)
- •Информационно-методическая часть
- •Организация самостоятельной работы студентов магистратуры
- •Перечень рекомендуемых средств диагностики
Организация самостоятельной работы студентов магистратуры
Самостоятельная работа студентов магистратуры включает: изучение материала учебников, учебных пособий, монографий, тематических статей. Контроль осуществляется в устной форме диагностики компетенций: доклады на семинарских занятиях, оценивание на основе деловой игры, коллоквиум; в письменной форме: рефераты, эссе, оценивание на основе кейс-метода на аудиторных занятиях.
Перечень рекомендуемых средств диагностики
Для контроля качества образования используются следующие средства устной диагностики:
Оценка решения типовых заданий.
Устный опрос во время занятий.
Коллоквиумы.
Доклады на семинарских занятиях.
Оценивание на основе деловой игры.
Письменной диагностики:
Контрольные опросы.
Письменные отчеты по аудиторным (домашним) практическим упражнениям.
Эссе.
Рефераты.
Оценивание на основе кейс-метода.
