Ответы на тесты Гигиена Дети (все фалы)

7.При подборе парт для правильной посадки учащихся необходимо учитывать показатели:

А) Мотометрические Б) Физиометрические В) Соматометрические Г) Гониометрические Д) Соматоскопические

8.При ускоренном физическом развитии детей и подростков наблюдается

А) Изменение иммунного статуса Б) Гипертрофия миндалин Что во многом обусловлено

В) Снижением глюкокортикоидной функции надпочечников Г) Усилением глюкокортикоидной функции надпочечников

9.Интенсивное обучения в экосенситивном периоде жизни ребенка (школьника) повышает:

А) Резистентность организма Б) Биологический уровень развития В) Заболеваемость

Г) Интеллектуальные возможности Д) Выносливость к воздействию факторов окружающей среды

10.Чрезмерная двигательная активность в детском возрасте:

А) Способствует ускорению процессов вторичной дентитации Б) Вызывает соматическую диспропорциональность скелета В) Способствует формированию грациализации телосложения

Г) Переводит работу органов и систем на более высокие уровни Д) Снижает уровень белка в организме

11.Изменения в состоянии здоровья детей и подростков в последнее десятилетие характеризуются:

А) Увеличением числа детей 1 -2 групп здоровья Б) Уменьшение числа детей 1-2 групп здоровья В) Увеличением числа детей 3-4 групп здоровья Г) Уменьшение числа детей 3*4 групп здоровья Д) Уменьшение числа детей 5 группы здоровья

12.Обследование детей, их лечение в стационаре с последующим диспансерным наблюдением необходимо при:

А) Дисгармоничном развитии за счет дефицита массы тела и низком уровне биологического развития Б) Опережении биологического возраста паспортного и резко дисгармоничном развитии

за счет избыточной массы тела Так как при таком развитии риск возникновения заболевания В) Наибольший Г) Значительный

13.Для освоения профессии оператора энергоустановок наиболее значимой является психофизиологическая функция А) Сенсорная Б) Моторная

В) Аттенционно-мнемическая

Г) Характерологическая Д) Индивидуально-типологические особенности ВНД

14.Изменение пропорций тела ребенка в зависимости от возраста обусловлено: А) Неравномерностью роста и развития Б) Гетерохронностью развития В) Акселерацией развития Г) Грациализацией телосложения Д) Половым диморфизмом

15.Комплексный метод оценки физического развития детей и подростков позволяет оценить:

А) Степень гармоничности развития Б) Уровень биологического развития

В) Морфологические изменения без учета уровня достигнутого функционального развития Г) Генетически детерминированные изменения

Д) Риск развития заболевания

Вариант 6 1. Понятие «здоровье детского населения» наиболее полно отражает определение:

А) Состояние полного телесного, душевного и социального благополучия, а не только болезней и повреждений Б) Состояние здоровья при отсутствии хронических заболеваний и морфо-

функциональных отклонений В) Состояние жизнедеятельности, соответствующее биологическому возрасту ребенка

Г) Состояние организма, при котором функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют патологические изменения Д) Состояние гармоничного единства физических и интеллектуальных характеристик с

соответствием биологическому возрасту ребенка и формированием адаптационных и компенсаторных реакций в процессе роста

2.Экосенситивным периодом жизни детей и подростков является: А) Пубертатный период Б) Препубертатный период В) Грудной возраст

Г) Период начального обучения в школе Д) 5-6 лет

3.Девиантные формы поведения – это:

А) Психические заболевания Б) Функциональные расстройства ЦНС, Которые требуют:

В) Направления детей в психоневрологический санаторий Г) Формирование классов коррекции

4. При шестидневной рабочей неделе в субботу отмечается: А) Подъем работоспособности Б) Резкое снижение работоспособности Что обусловлено

В) Положительным эмоциональным воздействием ожидания предстоящего отдыха Г) «Конечным порывом» работоспособности

5.Длительно болеющими считаются дети, у которых заболевание длится более: А) 10 дней Б) 15 дней В) 20дней Г) 25 дней Д) 30 дней

6.Критерии функциональной зрелости разрабатываются с учетом особенностей роста и развития детей и подростков:

А) Полового диморфизма Б) Неравномерности темпа роста и развития органов и систем

В) Гетерохронности развития Г) Биологической надежности функциональных систем и организма в целом Д) Акселерации развития

7.К мероприятиям по профилактике сколиоза относятся:

А) Соответствие размеров мебели длине тела Б) Нулевая дистанция сиденья В) Адекватная возрасту физическая нагрузка

Г) Регламентирование массы учебных пособий Д) Пересаживание учащихся крайних рядов не реже 3-4 раз в году

8.При обследовании ребенка 8 лет хронических заболеваний не выявлено. Биологический возраст опережает паспортный. Развитие гармоничное. За последний год перенес 4 ОРВИ. Определите группу здоровья.

А) 1 группа Б) 2 группа В) 3 группа Г) 4 группа Д) 5 группа

9.Переутомление - это состояние организма:

А) Патологическое Б) Физиологическое

Которое сопровождается преобладанием в ЦНС процессов В) Возбуждения Г) Торможения

10.Понятие "биологический возраст" используется, исходя из закономерности: А) Биологической надежности функциональных систем и организма в целом Б) Децелерации развития В) Неодновременности развития органов и систем

Г) Неравномерности темпа роста и развития организма Д) Полового диморфизма

11.В периоды максимума солнечной активности наблюдается тенденция в сторону процесса:

А) Акселерации Б) Ретардации Что проявляется

В) Относительным уменьшением длины тела

Г) Более ранними сроками полового созревания

13. Наибольший риск возникновения заболевания имеется при:

А) Низком уровне биологического развития и его дисгармоничности за счет избыточной массы тела Б) Опережающем паспортный возраст развитии и его резкой дисгармоничности

В) Опережающем паспортный возраст развитии и его дисгармоничности за счет избыточной массы тела Г) Низком уровне биологического развития и его дисгармоничности за счет дефицита

массы тела и снижения функциональных показателей Д) Соответствии биологического возраста паспортному с резко дисгармоничным физическим развитием за счет дефицита массы тела

14. Длительная гиподинамия ребенка способствует развитию у него: А) Патологических состояний Б) Тормозного процесса в коре головного мозга

В) Соматической диспропорции скелета Г) Чрезмерной невроподобной двигательной расторможенности

Д) Пониженной сопротивляемости организма

Вариант 7

1.Важнейшим принципом учения о системогенезе П.К.Анохина, объясняющим особенности онтогенетического развития детей, является:

А) Формирование афферентного синтеза Б) Формирование эфферентного синтеза

В) Формирование акцептора результата действия Г) Надежность биологических систем

Д) Неодновременность формирования функциональных систем

2.У современных детей половой диморфизм проявляется более низким уровнем: А) Подвижности нервных процессов у мальчиков Б) Заболеваемости у девочек В) Уравновешенности нервных процессов у девочек

Г) Силы нервных процессов у девочек Д) Силы мышц кистей рук и мышц-разгибателей спины у девочек

3.Медицинскими показаниями к временной отсрочке поступления в школу детей 6 лет являются А) Перенесенный острый гломерулонефрит в календарном году

Б) Хронический бронхит В) Выполнение теста Керна-Иразека на 12 баллов Г) Частые ОРВИ.

Д) Отрицательный мотометрический тест

4.Принципами построения дня школьников являются:

А) Оптимальная продолжительность всех видов деятельности Б) Чередование видов деятельности В) Учет морфо-функциональных возможностей организма Г) Достаточность сна Д) Регулярность видов деятельности

5.Поступление в организм Са и Р в соотношении 1 : 5 способствует формированию скелета с:

А) Низкой костной массой Б) Высокой костной массой Результатом чего является

В) Снижение резорбции костной ткани Г) Развитие остеопенических состояний

6.При рассаживании учащихся необходимо учитывать:

А) Длину тела ребенка Б) Состояние органа зрения

В) Состояние органа слуха Г) Склонность к простудным заболеваниям Д) Успеваемость

7.Основными требованиями к школьным компьютерам являются: А) Безвредность для здоровья Б) Полная электротравмобезопасность

В) Отсутствие влияния на окружающую среду Г) Возможность использования для разных возрастных групп

Д) Недопущение перекрестного облучения рабочих мест

8.Определите группу здоровья ребенка, который за последний год перенес гепатит А. Физическое развитие отстает от паспортного, гармоничное.

А) 1 группа Б) 2 группа В) 3 группа Г) 4 группа Д) 5 группа

9.При низком уровне биологического развития и его дисгармоничности за счет избыточной массы тела ребенка следует отнести к группе риска:

А) 2-й степени Б) 3-й степени

Что предполагает проведение В) Обследования, амбулаторного лечения и диспансерного наблюдения

Г) Углубленного обследования и диспансерного наблюдения

10.Переутомление - это негативный процесс, сопровождающийся

А) Нервно-психическими расстройствами Б) Ослаблением внутреннего торможения.

Профилактику которого целесообразно начинать в: В) В фазе устойчивой работоспособности Г) В зоне неполной компенсации

11. Интенсивную умственную нагрузку легче переносят подростки: А) Препубертатного периода Б) Пубертатного периода так как в этом возрасте

В) Более выражена социальная адаптация организма Г) Выше генетическая детерминация интеллектуальных показателей школьников

12. Процесс акселерации характеризуется: А) Ускорением темпа роста и развития Б) Увеличением продолжительности жизни

В) Увеличением продолжительности репродуктивного периода Г) Увеличением дефинитивных размеров тела Д) Изменением структуры заболеваемости

13.Основными принципами закаливания являются: А) Создание положительной мотивации б) Доступность В) Постепенность

Г) Учет состояния здоровья Д) Систематичность

14.Критерии функциональной зрелости разрабатываются с учетом особенностей роста и развития детей и подростков:

А) Полового диморфизма Б) Неравномерности темпа роста и развития органов и систем

В) Гетерохронности развития Г) Биологической надежности функциональных систем и организма в целом Д) акселерации развития

15.Понятие гетерохронности развития включает в себя:

А) Изменение с возрастом массы индифферентных тканей Б) Неравномерное развитие органов и систем организма

В) Ускоренное созревание структур и функций, обеспечивающих выживаемость организма Г) Неодновременное развитие органов и функциональных систем организма Д) Очередность роста и развития структур и функций организма

Вариант 8 1) Научной основой дифференциального нормирования факторов окружающей среды и деятельное является:

А) Биологическая надежность функциональных систем и организма в целом Б) Неравномерность темпа роста и развития В) Гетерохронность развития Г) Половой диморфизм

Д) Обусловленность роста и развития средовыми и генетическими факторами

2.Показаниями к отсрочке поступления в школу ребенка шестилетнего возраста являются А) Наличие 1 постоянного зуба Б) Мотометрический тест - отрицательный

В) Выполняет тест Керна-Иразека на 8 балов Г) Наличие дефекта речи

Д) Перенесенное острое заболевание в течение последнего года

3.Секулярный тренд включает

А) Акселерацию роста и развития Б) Грацианизацию телосложения

В) Увеличение дефинитивных размеров тела Г) Уменьшение продолжительности жизни настоящего поколения Д) Укорочение репродуктивного периода

4. Врачебно-педагогический этап профилактических осмотров школьников на уровне перехода к предметному обучению включает

А) Оценку нервно-психического развития Б) Оценку физического развития В) Определение биологического возраста Г) Оценку адаптации

Д) Врачебно-профессиональные консультации

6.Кривая работоспособности учащихся характеризуется А) Периодом устойчивой работоспособности* Б) Периодом восстановления работоспособности В) Зоной начального порыва Г) Зоной конечного порыва

Д) Периодом снижения работоспособности

7.Ребенок с биологическим возрастом опережающим паспортный и дисгармоничным развитием за счет избыточной массы тела должен быть отнесен к группе риска, при котором А) Возможность заболевания наибольшая

Б) Возможность заболевания значительна Поэтому для такого ребенка требуется в дальнейшем проведение В) Обследования и стационарного лечения

Г) Углубленного обследования и диспансерного наблюдения

8.Изменение пропорций тела ребенка в зависимости от возраста обусловлено:

А) Неравномерностью роста и развития Б) Гетерохронностью развития В) Акселерацией развития Г) Грациализацией телосложения Д) Половым диморфизмом

9.При организации физического воспитания детей и подростков учитываются: А) Акселерация развития Б) Половой диморфизм

В) Гетерохронностъ развития?????

Г) Грациализация Д) Неравномерность темпа роста и развития организма

10.Признаками влияния на организм ребенка чрезмерной умственной нагрузки является: А) Тревожность Б) Развитие фрустраций

В) Снижение функциональных возможностей организма Г) Усиление влияния симпатического отдела ВНС Д) Снижением влияния симпатического отдела ВНС

11.Основными требованиями, предъявляемыми к школьной мебели, являются:

А) Соответствие антропометрических показателей ребенка Б) Обеспечение оптимальных гониометрических показателей В) Обеспечение правильной посадки учащегося Г) Наличие благоприятной цветовой гаммы

Д) Положительная дистанция сидения

13.В физическом развитии в последние десятилетия наметились тенденции к увеличению числа детей:

А) С задержкой полового развития Б) Низкорослых В) С повышенной массой тела

Г) С увеличением широтных размеров Д) С дисгармоничным физическим развитием

14.В годы солнечной и геомагнитной активности биологическое развитие детей и подростков происходит:

А) В направлении, противоположном основной тенденции Б) В направлении основной тенденции Что проявляется увеличением В) Массы тела Г) Обхвата грудной клетки

15.Определите группу здоровья ребенка 11 лет, у которого во время профилактического осмотра диагностирована вегето-сосудистая дистония по гипомоторному типу. Биологический возраст соответствует паспортному, развитие гармоничное. За последний год 3 раза болел ОРВИ.

А) 1 группа Б) 2 группа В) 3 группа Г) 4 группа Д) 5 группа

Вариант 9

1.Особенностями принципов нормирования в гигиене детей и подростков являются: А) Моделирование воздействия факторов Б) Развивающая, тренирующая направленность В) Непостоянство норм Г) Пороговость норм

Д) Ужесточение условий воздействия

2.Для освоения профессии каменщика наиболее значимыми КПЗФ являются:

А) Сенсорная Б) Моторная

В) Интеллектуальная Г) Характерологическая

Д) Индивидуально-типологические особенности ВНД

3.Определите группу здоровья ребенка 7 лет, у которого в процессе профилактического осмотра хронических заболеваний не выявлено. Биологическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармони гное. За год, предшествовавший обследованию, перенес парагрипп, корь, скарлатину, коклюш.

А) 1 группа Б) 2 группа В) 3 группа Г) 4 группа Д) 5 группа

4.Комплексная медико-профилактическая и педагогическая помощь детям с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью должна включать:

Б) Перенесенный острый гломерулонефрит в календарном году В) Опережение биологического возраста Г) Отрицательный мотометрический тест

Д) II группа здоровья

12.В период полового созревания отмечается: А) Скачок роста Б) Юношеский спурт

Поскольку этому процессу способствуют такие эндокринные факторы, как повышен В) Кортикостероидов Г) Тиреоидных гормонов

13.К экосенситивным периодам в жизни ребенка относится возраст:

А) 3-5 лет Б) 5-6 лет В) 7-9 лет Г) 10-11 лет Д) 11-13 лет

14.В периоды максимума солнечной активности процесс биологического созревания организма:

А) Раньше Б) Позже

Поэтому их называют периодами В) Акселерации Г) Ретардации

15.Ребенка 7 лет с отставанием биологического возраста от паспортного и дисгармоничным развитием счет избыточной массы тела необходимо:

А) Тщательно обследовать Б) Поставить на диспансерное наблюдение с углубленным обследованием

Так как у него риск развития заболевания В) Значительный Г) Наибольший

Вариант 10

1.К донозологическим признакам нарушения процессов минерализации костной ткани относятся:

А) X-образная форма ног

Б) Клиническая форма грудной клетки В) Замедление вторичной дентитации Г) Дигистивный тип телосложения Д) Уплощенная форма спины

2.Если при однообразной, неинтересной работе у ребенка возникает:

А) Переутомление Б) Утомление То оно проявляется

В) Резким и длительным снижением умственной и физической работоспособности Г) Ослаблением внутреннего торможения