- •Раздел 1. Методологические основы менеджмента
- •Тема 1. Сущность и категории менеджмента
- •Понятия и содержание менеджмента
- •Основные категории менеджмента.
- •1.3. Принципы эффективного менеджмента
- •Тема 2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
- •2.1. Истоки возникновения современного менеджмента
- •Развитие школ управления и эволюция управляющих систем
- •2.3. Современные концепции управления
- •Тема 3. Виды и элементы организации
- •3.1. Виды организаций
- •3.2. Элементы организации
- •3.3.Ограничения и условия функционирования организации
- •Тема 4. Менеджеры в организации
- •4.1. Задачи и содержание труда менеджера
- •4.2. Виды менеджеров.
- •4.3. Требования, предъявляемые к менеджеру.
- •Тема 5. Эффективность менеджмента
- •5.1. Методы оценки эффективности менеджмента организации
- •5.2. Признаки эффективного менеджмента
- •5.3. Пути повышения эффективности менеджмента
- •Раздел 2. Система функций менеджмента
- •Тема 6. Природа и состав функций менеджмента
- •6.1. Понятие и виды функций менеджмента
- •6.2. Содержание процесса управления деятельностью организации
- •6.3. Состав и содержание социально – психологических функций
- •6.4. Состав и содержание технологических (фоновых) функций менеджмента
- •Тема 7. Формирование целей и стратегии организации
- •7.1. Основные понятия и категории стратегического менеджмента
- •7.2. Сценарий стратегического управления и его этапы
- •7.3. Процесс выработки и реализации стратегических решений
- •Тема 8. Планирование как функция менеджмента
- •8.1. Сущность функции планирования
- •8.2. Виды планирования
- •8.3. Процесс планирования.
- •Тема 9. Организация в системе менеджмента
- •9.1. Понятие и задачи функции организации
- •9.2. Виды и типы организационных структур предприятием
- •9.3. Инструменты и методы формирования организационных структур предприятия
- •Тема 10. Контроль и регулирование в системе менеджмента
- •10.1. Понятие функции учета, контроля, анализа и регулирования
- •10.2. Содержание функции регулирования
- •Раздел 3. Технология и методы менеджмента
- •Тема 11. Управленческие решения в системе менеджмента
- •11.1. Понятие и виды управленческих решений
- •11.2. Процесс принятия управленческого решения
- •11.3. Формы представления управленческих решений для хорошо структурированных (типовых) задач
- •Тема 12. Методы и инструменты менеджмента
- •Методы менеджмента
- •12.2. Моделирование в менеджменте.
- •12.3. Инструменты менеджмента
- •Глава 13. Коммуникации в менеджменте
- •13.1. Понятие и сущность коммуникаций в менеджменте
- •13.2. Структура процесса коммуникации.
- •13.3. Информационные системы в коммуникациях.
- •Раздел 4. Социально-психологические аспекты менеджмента
- •Глава 14. Делегирование в менеджменте
- •14.1. Сущность делегирования
- •14.2. Виды делегирования
- •14.3. Виды полномочий
- •14.4. Эффективность делегирования
- •Глава 15. Мотивация в менеджменте
- •15.1. Основные понятия и виды мотивации
- •15.2. Теории мотивации
- •15.2.1.Содержательные теории мотивации
- •15.2.2. Процессуальные теории мотивации
- •Глава 16. Стили руководства
- •16.1. Понятие и виды стилей руководства
- •16.2. Формы коллегиальности в менеджменте
- •16.3. Способы оценки руководителя
- •Глава 17. Основы деловых отношений в менеджменте
- •17.1. Основные правила делового общения
- •17.2. Неформальные группы и лидеры коллектива
- •17.3. Конфликты в коллективе и способы их разрешения
- •17.4. Управление деловой карьерой в организации
13.2. Структура процесса коммуникации.
Процесс коммуникации реализуется посредством коммуникационного канала. Канал коммуникации состоит из четырё основных элементов (рис.13.1):
Отправитель – лицо, генерирующее идею или собирающее информацию и передающее её.
Сообщение – информация, которую передает отправитель получателю.
Канал или средство передачи информации – техническая система, способная передать информацию без искажений
Получатель (адресат) – лицо, которому предназначена информация и который её интерпретирует.
Основной эффект коммуникационного процесса – это изменение в поведении «получателя», которые происходят в результате принятия сообщения.
Основные результаты коммуникационного процесса:
Изменение в знаниях «получателя»;
Изменение в целевых установках «получателя», т.е. изменение относительно устойчивых представлений индивида;
Изменение поведения «получателя», обусловленное новыми знаниями.
В процессе реализации коммуникаций надо помнить, что человек способен запомнить
10 % того, что он прочитал;
20 % того, что он услышал;
30 % того, что он увидел;
70 % того, что он сам сказал;
80 % того, что он сам сказал и сделал;
90 % того, что он объяснил другому.
Коммуникационные барьеры. Коммуникация успешная, если получатель информации понимает её содержание адекватно тому смыслу, который в нее вкладывается отправителем, т.е. менеджером.
Барьеры коммуникации – это факторы, снижающие возможность успешной коммуникации. Барьеры коммуникации могут возникать на макроуровне и на микроуровне.
Макробарьеры коммуникаций мешают успешной коммуникации в целом (перегруз сетей, сознательное «глушение» канала, сложность интерпретации…).
Микробарьеры – создают локальные помехи в узких конкретных сферах деятельности (поломка техники, слабая заинтересованность отправителя или получателя в точности информации…).
К основным барьерам коммуникации относят:
Специфику восприятия. В зависимости от эмоционального состояния, различий в суждениях и интересах, социальных установок люди воспринимают одну и ту же информацию по разному.
Семантику. Слова, которыми передается информация трактуются различными людьми по разному.
Обмен невербальной информацией. Информация, передаваемая жестами, мимикой и т.п. может трактоваться разными людьми по разному.
Плохую обратную связь. Неумение менеджера организовать обратную связь может приводить к непониманию его распоряжений.
Процесс коммуникации окажется успешным с большей вероятностью, если будут соблюдаться десять заповедей успешной коммуникации:
1. Перед коммуникацией четко определите идеи, вкладываемые в послание;
2. Проанализируйте истинную цель каждой коммуникации;
3. Проанализируйте всё физическое и человеческое окружение при любой коммуникации;
4. Проконсультируйтесь со специалистами при планировании коммуникации;
5. Обратите самое пристальное внимание на интонацию и основное содержание сообщения;
6. Воспользуйтесь имеющимися возможностями включения в сообщение полезной и ценной для получателя информации;
7. Постоянно держите в поле зрения то, как срабатывает коммуникация;
8. Устанавливайте коммуникацию не только на сегодня, но и на завтра;
9. Добивайтесь, чтобы информация носила актуальный и правдивый характер;
10. Учитесь умению слушать другого.
