- •Конспект лекций психология делового общения
- •Тема 1. Введение в предмет
- •Коммуникативная профессиограмма.
- •1.2. Деловое общение: определение, особенности и виды.
- •1.3. Формы непроцессуального делового общения.
- •Тема 2. Социальная перцепция.
- •2.1. Понятие социальной перцепции, ее особенности.
- •2.2. Понятие восприятия в социальной психологии.
- •2.3. Психологические механизмы восприятия.
- •2.4. Факторы ошибочного восприятия в общении.
- •2.5. Эффекты при восприятии людьми друг друга.
- •2.6. Аттракция; ее формирование.
- •Тема 3. Коммуникативная сторона общения
- •3.1. Невербальные средства общения.
- •3.2. Вербальные способы общения.
- •3.3. Умение говорить.
- •Умение слушать.
- •3.5. Речевая культура общения.
- •Тема 4. Бесконфликтное общение.
- •4.1. Предупреждение конфликта.
- •4.2. Применение «я-высказываний».
- •4.3. Стратегии поведения в конфликтной ситуации.
- •4.4. Ошибки, затягивающие решение конфликта.
- •4.5. Условия успешного решения конфликта.
- •4.6. Общение с «тяжелыми» людьми.
- •4.7. Контроль эмоциональной сферы.
- •Тема 5. Деловая беседа
- •5.1. Определение деловой беседы.
- •5.2. Фазы деловой беседы.
- •5.3. Деловой завтрак, обед, ужин.
- •Как вести себя за столом
- •5.4. Деловой телефонный разговор.
2.5. Эффекты при восприятии людьми друг друга.
Отмечены следующие эффекты при восприятии людьми друг друга:
Первичности - о новом человеке более важна первая в порядке поступления информация. Если представить в первую очередь положительные черты человека, а потом отрицательные, то отношение к нему будет более благоприятным, чем если представить информацию в обратном порядке.
Новизны - о знакомом человеке более значимой оказывается последняя, более новая информация о нем.
Ореола - распространение в условиях дефицита информации о человеке общего оценочного впечатления о нем на восприятие его поступков и личностных качеств. Так, если первое впечатление о человеке благоприятное, то и дальнейшие его поступки, а также черты личности переоцениваются в благоприятную сторону. При первом неблагоприятном впечатлении - наоборот, то есть даже хорошие качества и поступки недооцениваются, а внимание оценивающего приковано к недостаткам. Общий “ореол” распространяется и на неизвестные качества.
Стереотипизация - возникает относительно принадлежности человека к социальной группе. Связанная с распространением в обществе (круге общения, референтной группе) определенных отношений к социальным группам представителей других наций, профессий, властей и пр.
Края - лучше запоминается информация в начале и в конце эмоционально равномерного ряда стимулов.
Переноса чувств. Дружественная обстановка, вкусная пища, приятная музыка, неожиданное везение и все другие моменты, которые приводят собеседника в приподнятое расположение духа всегда оказывают содействие благоприятному восприятию нового знакомого.
Представление о человеке определяется также тем, в каком окружении мы его видим.
2.6. Аттракция; ее формирование.
Положительная эмоциональная окраска межличностных отношений, которая вызывает симпатию, приязнь, чувство благосклонности к другому человеку называется аттракцией.
Чтобы расположить к себе людей необходимо:
Проявлять доброжелательность - “держать улыбку”.
Чаще произносить вслух имя (и отчество) собеседника.
Оказывать внимание, уважение к другим людям.
Уметь слушать другого человека.
Вести разговор с учетом интересов собеседника.
Вести беседу с собеседником о том, что он ценит более всего.
Задавать вопрос, отвечая на который человек будет получать удовольствие.
Предоставить собеседнику возможность ощутить свою значимость.
Побуждать собеседника говорить о себе и своих достижениях. Следует помнить: человек, с которым вы разговариваете, заинтересован собственной персоной и своими желаниями стократ более, чем вами и вашими проблемами.
Говорить людям комплименты.
Отказаться от критики всех и всего.
Не становиться в позицию жесткого оппонента.
Признавать правоту собеседника в каждом даже очень незначительном моменте. Это обезоруживает его, делает более терпимым, доброжелательным, побуждает к самокритичности.
Стараться строить «Вы-подход», а не «Я-подход».
Самым ценным качеством человека должно быть умение вызывать в других энтузиазм и развивать то, что есть лучшего в человеке с помощью признания достоинств и поощрения.
Одним из психологических приемов формирования аттракции является комплимент.
Функции комплимента:
-расположить к себя людей, вызвать соответствующий комплимент;
-закрепить аттракцию;
-стимулировать к выполнению распоряжения:
а) стимулировать мотив достижения успеха;
б) уменьшить мотив избежания неудачи;
в) предусмотреть отказ от выполнения распоряжения;
-сделать косвенное замечание;
-снять собственную ошибку;
-помочь собеседнику адаптироваться.
Формы построения комплименту.
Прямое обращение к человеку и названии его качеств.
Прямое обращение к собеседнику, название его положительных качеств при некотором принижении своих.
“Парадокс” - после настораживающей информации - пауза и расшифровка - комплимент.
“Сравнение” - с литературным героем, авторитетной личностью ...
Двойной комплимент - положительный отклик о сыне, дочери собеседника.
Косвенное обращение - обращение к другому человеку с комплиментом в адрес собеседника, но так, чтобы собеседник это слышал.
Правила применение комплиментов.
“Один смысл” - избегайте двусмысленности.
“Без гипербол” - не делайте больших преувеличений положительных качеств личности собеседника. Это воспринимается как ложь.
“Высокое мнение” - учитывайте собственное мнение собеседника об уровне развития отраженных в комплименте его качеств.
“Без претензий” - учитывайте отсутствие стремления собеседника к совершенствованию своего положительного качества.
“Без дидактики” - констатируйте наличие положительных качеств, а не давайте рекомендации по его улучшению.
“Без приправ” - воздерживайтесь от “ложки дегтя”.
“Уместность” - говорить комплименты следует именно тогда, когда этого требует ситуация. Не следует их применять постоянно.
