- •140400.62 Электроэнергетика и электротехника
- •Оглавление
- •2) Глагол в страдательном залоге переводится возвратными глаголами (глаголами на -ся): 140
- •3) Переводится неопределенно-личной формой глагола: 140
- •Lesson 4
- •Lesson 7
- •Lesson 12
- •Lesson 13
- •Inventors and Their Inventions
- •Lesson 15
- •III. Соотнесите слова по значению из левой колонки со словами из правой колонки:
- •Lesson 18
- •Voltage
- •Voltage and Current for components in Series
- •Keys to tests
- •Краткий грамматический справочник
- •§ 1 Множественное число имени существительного
- •§ 2 Глаголы to be и to have
- •§ 3 Структура предложения и порядок слов в английском предложении
- •§ 4 Повелительное наклонение
- •§ 5 Притяжательный падеж имен существительных
- •§ 6 Личные и притяжательные местоимения
- •§ 7 Неопределенные и отрицательные местоимения some, any no, none и их производные
- •§ 9 Степени сравнения прилагательных и наречий
- •§ 10 Типы вопросительных предложений
- •§ 11 Безличные предложения
- •§ 12 Сопоставление настоящих времен в активном залоге
- •§ 13 Специальные вопросы в настоящем времени
- •§ 14 Общий и альтернативный вопросы
- •§ 15 Сопоставление прошедших времен в активном залоге
- •§ 16 Сопоставление будущих времен в активном залоге
- •§ 17 Выражение запланированного будущего с помощью «to be going to»
- •§ 18 Предлоги
- •§ 19 Фразовые глаголы
- •§ 20 Многозначность слова
- •§ 21 Модальные глаголы can, may, must
- •§ 22 Эквиваленты модальных глаголов
- •§ 23 Страдательный залог
- •§ 24 Модальные глаголы в страдательном залоге
- •§ 25 Причастие
- •§ 26 Модальные глаголы с перфектным инфинитивом
- •§ 27 Интернационализмы
- •§ 28 Общетехнические термины
- •Рекомендации по написанию эссе
- •Структура делового письма
- •Аннотация и реферирование
- •Список литературы
§ 14 Общий и альтернативный вопросы
Альтернативный вопрос – это вопрос, который предлагает отвечающему сделать выбор между двумя предметами, качествами, действиями и т.д., которые в предложении выражены однородными членами (именной частью составного сказуемого, дополнением, обстоятельством и т.д.). Альтернативные вопросы начинаются с вспомогательного глагола, как и общие вопросы. Альтернатива (выбор) выражается в английском предложении с помощью союза or (или). На альтернативный вопрос, как правило, дается полный ответ. Первая из противопоставляемых однородных частей альтернативного вопроса произносится с восходящим тоном, вторая часть – с нисходящим тоном. Would you like sweet or ice-cream? – Вам конфеты или мороженое?
I would like some ice-cream. – Мне бы хотелось немного мороженого.
§ 15 Сопоставление прошедших времен в активном залоге
Рассмотрим три прошедших времени групп Simple, Continuous и Perfect.
Past Simple используется, чтобы показать обычные действия, которые произошли в прошлом или цепь событий в прошлом. В этом времени используются наречия: yesterday (вчера), the day before yesterday (позавчера), last month (в прошлом месяце), a week ago (неделю назад), in 1980 году и т.д. В вопросах после слов what, what time употребляется Past Simple. В отрицательных и вопросительных предложениях употребляется вcпомогательный глагол did для всех лиц и чисел.
- The children played football three hours ago. – Дети играли в футбол три часа назад.
- When did they play football? – Когда они играли в футбол?
Past Continuous используется для указания действия, которое происходило в течение какого-то времени в прошлом (процесс) или указано точное время в прошлом: at 6 p.m. yesterday (в 6 часов вчера), from 5 till 6 (с 5 до 6), the whole last Saturday (всю прошлую субботу), the whole week ( всю неделю) и т.д. Для образования этого времени используется вспомогательный глагол to be в форме прошедшего времени (was / were).
- The children were playing football the whole day. – Дети играли в футбол весь день.
- What game were they playing the whole day? – В какую игру они играли весь день?
Past Perfect используется, когда одно действие произошло раньше другого действия в прошлом или действие закончилось к определенному моменту в прошлом. В этом времени используются такие слова как: before (до, прежде), when (когда), after (после), by (к какому-то времени). Для образования этого времени используется вспомогательный глагол to have в форме прошедшего времени для всех лиц и чисел (had).
- The children had finished to play football when Peter came up to the sports ground. – Дети закончили игру в футбол, когда Петр подошел к спортивной площадке.
§ 16 Сопоставление будущих времен в активном залоге
Рассмотрим три будущих времени групп Simple, Continuous и Perfect.
Future Simple используется, чтобы показать действия, которые совершаются или совершатся в будущем. На будущее время могут указывать обстоятельства времени: tomorrow (завтра), next month (в следующем месяце), in a week (через неделю), in 2080 году, one of these days (на днях) и т.д. Вcпомогательный глагол этого времени will.
- He will come to see us tomorrow evening. – Он придет к нам в гости завтра вечером.
- Who will come to see us tomorrow evening? – Кто придет к нам в гости завтра вечером?
Future Continuous используется для указания действия, которое будет происходить в течение какого-то времени в будущем (процесс) или указано точное время действия в будущем: at 5 p.m. tomorrow (в 5 часов завтра), from 5 till 6 (с 5 до 6), the whole next Sunday (все следующее воскресенье), the whole week ( всю неделю) и т.д. Для образования этого времени используется вспомогательный глагол will + be+ Participle I смыслового глагола.
- Tomorrow at this very moment he will be writing an essay. – Завтра в это время он будет писать эссе.
- What will he be doing at this moment tomorrow? – Что он будет делать завтра в это время?
Future Perfect используется, когда одно действие произойдет раньше другого действия в будущем или действие закончится к определенному моменту в будущем. В этом времени используются такие слова как: before (до, прежде), when (когда), after (после), by (к какому-то времени). Для образования этого времени используется вспомогательный глагол to have в форме будущего времени (will have) + Participle II смыслового глагола.
- He will have written his essay by 3 p.m. tomorrow. – Он напишет эссе завтра к 3 часам.
- What will he have written by 3 p.m. tomorrow? – Что он напишет к трем часам завтра?
