Контрольные вопросы.

1. Одинакова ли величина того или иного признака у всех членов совокупности?

2. Что наиболее полно характеризует разнообразие признака в совокупности?

3. Какими способами можно рассчитать среднее квадратическое отклонение?

4. Какой из способов расчета среднего квадратического отклонения наиболее прост в практическом применении?

5. Какой существует еще критерий, характеризующий уровень разнообразия величин признаков совокупности?

6. Где в практическом здравоохранении может быть использован коэффициент градации?

7. Как среднее квадратичное отклонение связано со структурой ряда распределения признаков?

8. Какое значение теоретическое положение статистики о закономерностях структуры ряда имеет для практического применения среднего квадратического отклонения в здравоохранении?

9. Рассчитайте средние затраты времени и среднее квадратическое отклонение врача-эпидемиолога на оперативную работу в очаге:

время, мин 50 70 90 110 130 150

число обследованных

очагов 8 17 40 20 10 5

10. Всегда ли достаточно рассчитать М и  при изучении любой совокупности?

11. Что понимается под достоверностью статистических показателей?

12. Что предусматривает оценка достоверности результатов исследования?

13. Что такое ошибка репрезентативности (m)?

14. Что такое доверительные границы М и Р?

15. Как определяется достоверность разности средних или относительных величин по критерию t (критерий Стьюдента)?

16. В каких случаях оценка достоверности различия сравниваемых групп проводится по критерию соответствия (Хи-квадрату)?

17. Что означает понятие «нулевая» гипотеза («нулевой» эффект)?

18. Определите средние ошибки (m и m ) показателей, вычислите критерий различия (t-критерий) уровня общей летальности в двух больницах:

Б-ца №1 Б-ца №2

число лечившихся 4350 6760

из них умерло 196 236

Летальность 4,5%(Р ) 3,5%(Р )

19. Вычислите «ожидаемый» показатель летальности (Р ) в больнице, где лечилось экспериментальным методом 60 больных (n), среди которых летальных исходов не было (Р=0%). Определите колебания ожидаемого показателя летальности (mожид) при t=2.

20. Оцените достоверность разности сравнения частоты случаев дистрофического поражения пародонта у больных с абсцессом легкого и здоровых лиц (контроль):

Сравниваемые группы	n	из них с дистрофией пародонта			t	p
		абсол.	Р	mp
с абсцессом легкого здоровые (контроль)	110 80	44 5	40,0 6,8	4,7 2,7	6,2	>99,0