Министерство Российской Федерации

по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям

и ликвидации последствий стихийных бедствий

______________________________________________________

Академия гражданской защиты

«УТВЕРЖДАЮ»
Заместитель начальника Академии (проректор) по учебной работе
	______С.Ю. Щукарёв
« ____ » ____________ 2015 г.

ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра философии, истории и культурологии

Обсужден на заседании кафедры

Протокол № ___

от « ____ » ____________ 20__ г.

Заведующий кафедрой Малов А.В.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Логика

(наименование дисциплины)

Для всех специальностей

(код и наименование направления подготовки)

(наименование профиля подготовки)

Студент

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Химки – 2015

ВНЕШНЯЯ РЕЦЕНЗИЯ

Подготовленный на кафедре философии, истории и культурологи Академии Гражданской защиты «Фонд оценочных средств» для контроля знаний студентов и курсантов очной формы обучения по дисциплине «Философия» соответствует основным требованиям, предъявляемым к качеству работ подобного рода. Авторская позиция состоит в том, что содержание фонда оценочных средств акцентирует основное внимание как преподавательского состава кафедры, так и обучаемых на содержании и методике использования многообразных форм контроля знаний в ходе изучения учебной дисциплины «Логика». Заслуживает всяческого одобрения авторское видение места и роли как традиционных форм контроля (тестирование), так и поиск достаточно новых форм (блиц опрос, заслушивание сообщений и докладов и др.) и их использование в учебном процессе.

Каждое применяемое оценочное средство в данном ФОС сопровождается критериями оценки. Согласно данным критериям оценки достаточно просто определить степень реализации заявленных компетенций. Авторам «Фонда оценочных средств» во многом удалось достичь поставленной изначально цели, так как содержательная и методическая сторона работы органично дополняют друг друга.

Важным обстоятельством является и то, что в процессе обучения более четко, чем раньше обозначены современные более высокие требования к качеству освоения содержания достаточно сложной учебной дисциплины с последующей сдачей экзамена. Следует признать, что контроль знаний обучаемых по разделам и темам курса стал носить более предметный и постоянно действующий характер.

Анализ выполненной работы позволяет сделать вывод о том, что подготовленный на кафедре философии, истории и культурологии Академии Гражданской защиты «Фонд оценочных средств» окажет существенную методическую помощь преподавательскому составу по формированию у студентов и курсантов необходимых общекультурных и профессионально компетенций, а также в диагностике их базовых знаний и умений по преподаваемой дисциплине. В то же время, представленный фонд нацелен на более глубокое освоение студентами и курсантами, обучающимися по всем направлениям подготовки содержания учебной дисциплины «Логика».

«___» января 2015 года

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- предмет логики, ее основные принципы, законы и категории, а также их содержание и взаимосвязь;

уметь:

- логически верно анализировать социально и личностно значимые проблемы;

- применять логические знания в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности;

владеть:

- Культурой мышления, навыками обобщения, анализа, вопсприятия информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

- навыками логически верного, аргументированного и ясного строения устной и письменной речи;

- технологиями приобретения, использования и обновления логических знаний; навыками логических знаний; навыками логической рефлексии, самооценки, самоконтроля.