- •Драчева и.А. Математика
- •Часть 1
- •Методические указания
- •Содержание
- •Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •Основные типы матриц:
- •Умножение матрицы на число. Все элементы исходной матрицы умножаются на заданное число. Например, .
- •Определители. Вычисление определителей.
- •Свойства определителей:
- •1Если некоторый столбец (или строка) состоит из нулей, то определитель равен 0.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 2
- •2.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •5. Все элементы матрицы а* делим на величину определителя матрицы а.
- •Решение систем линейных алгебраических уравнений матричным методом
- •2.2 Задания для самостоятельной работы:
- •Практическое занятие № 3 Тема: Решение систем линейных алгебраических уравнений с помощью формул Крамера и методом Гаусса.
- •3.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •Решение систем линейных уравнений методом Гаусса.
- •3.2 Задания для самостоятельной работы.
- •Индивидуальная домашняя работа по теме «Системы линейных уравнений»
- •Практическое занятие № 4 Тема: Векторы. Действия над векторами, заданными проекциями.
- •Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •Под линейными операциями над векторами понимают операции сложения и вычитания векторов, а также умножение вектора на число.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Практическое занятие № 5
- •5.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •5.2 Задания для самостоятельной работы.
- •6.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •7.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •7.2 Задания для самостоятельной работы.
- •8.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •8.2 Задания для самостоятельной работы.
- •10.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •10.2 Задания для самостоятельной работы.
- •11.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •11.2 Задания для самостоятельной работы.
- •12.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •12.2 Задания для самостоятельной работы.
- •13.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •13.2 Задания для самостоятельной работы
- •14.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •14.2 Задания для самостоятельной работы
- •15.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •16.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •17.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •18.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •19.2 Задания для самостоятельной работы
- •21.1 Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •98309, Г. Керчь, Орджоникидзе, 82
3.2 Задания для самостоятельной работы.
Решить систему уравнений по формулам Крамера и методом Гаусса.
Ответ: х=1; y=5; z=-2.
№ 1236-1243, № 1244-1246. [5]
№ 615 - № 622. [6]
Индивидуальная домашняя работа по теме «Системы линейных уравнений»
1. Решить систему уравнений тремя методами: с помощью формул Крамера, методами матричного исчисления, методом Гаусса. (N- номер варианта, указывает преподаватель)
а)
б)
2. Решить систему линейных уравнений с помощью формул Крамера и методом Гаусса.
Рекомендуемая литература: [7] стр. 32-37, [4] стр. 65-69.
Практическое занятие № 4 Тема: Векторы. Действия над векторами, заданными проекциями.
Краткие сведения из теории и примеры решения задач.
Векторы
Вектор – это направленный отрезок,
т.е. отрезок, имеющий определенную длину
и определенное направление. Обозначается
символом
или
.
Длина отрезка АВ называется длиной или
модулем вектора
и обозначается
.
Вектор, длина которого равна единице,
называется единичным вектором и
обозначается
.
Единичный вектор называют ортом.
Два вектора называются равными, если они параллельны, направлены в одну сторону и имеют одинаковые длины.
Векторы
и
,
параллельные одной и той же прямой,
называются коллинеарными.
Векторы, лежащие в одной плоскости или в параллельных плоскостях, называются компланарными.
Под линейными операциями над векторами понимают операции сложения и вычитания векторов, а также умножение вектора на число.
Формула
является основной в векторном исчислении
и называется разложением вектора по
ортам координатных осей. Числа ах
,ау и аz
называются координатами вектора,
т.е. координаты вектора есть его проекции
на соответствующие координатные оси.
Это векторное равенство часто записывают
в символическом виде
.
Зная проекции вектора
,
можно легко найти модуль вектора и
направляющие косинусы:
;
,
,
.
Числа
,
,
называются направляющими косинусами
вектора
.
Для направляющих косинусов справедливо
соотношение
.
Действия над векторами, заданными координатами
Пусть векторы
и
заданы своими проекциями на оси координат
Ох, Оу, Оz или, что то же самое
.
Линейные операции над векторами
1.
,
или коротко
.
То есть при сложении (вычитании) векторов
их одноименные координаты складываются
(вычитаются).
2.
или
короче
.
То есть при умножении вектора на скаляр координаты вектора умножаются на этот скаляр.
Равенство векторов
Два вектора
и
равны
тогда и только тогда, когда выполняются
равенства
,
т.е.
.
Коллинеарность векторов
или
.
Проекции коллинеарных векторов пропорциональны. Верно и обратное утверждение: векторы, имеющие пропорциональные координаты, коллинеарны.
Координаты вектора, заданного точками
Если известны координаты точек А(х1;у1;z1)
и В(х2;у2;z2),
то координаты вектора
равны разностям соответствующих
координат его конца и начала:
.
Пример 1. Даны точки А1(2;
-1; -2), А2(1; 2; 1). Найти модуль
вектора
и
направляющие косинусы.
Решение.
Найдем координаты вектора
.
Находим модуль и направляющие косинусы
,
,
,
.
Пример 2. Векторы
заданы в пространстве своими координатами.
,
,
.
Найти: длину вектора
.
Решение.
Найдем векторы:
,
,
.
Выполним сложение:
.
Найдем модуль (длину) полученного вектора
лин.
ед.
