- •Київський національний університет культури і мистецтв Юридичний факультет
- •Вступ Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Система оцінювання знань студентів
- •Структура навчальної дисципліни
- •Тема 1.4. Культурні права та свободи людини як основа державної політики
- •Програма навчальної дисципліни змістовий модуль і. Законодавче забезпечення у сфері культури: теоретико-правові засади
- •Тема 1.1. Предмет, мета та завдання курсу «законодавство у сферї культури»
- •Тема 1.2. Історична ретроспектива теорії і практики закон законодавчої політикиу сферї культури
- •Тема 1.3. Культурна політика: загальні цілі та принципи
- •Тема 1.5. Держава як гарант забезпечення культурної політики
- •Тема 1.6. Соціокультурні інститути в системі забезпечення функціонування культурної політики
- •Тема 1.7. Інститути громадянського суспільства в системі реалізації культурної політики
- •Тема 1.8. Міжнародне законодавство як основа культурного співіснування
- •Змістовий модуль іі. Світова практика формування та реалізації нормативно-правового забезпечення культури.
- •Тема 2.1. Законодавче забезпечення культури європейського союзу
- •Тема 2.2. Законодавче забезпечення культури країн європи
- •Тема 2.3. Законодавче забезпечення культури країн снд
- •Тема 2.4. Законодавче забезпечення культури в сша
- •Тема 2.5 законодавче забезпечення культури канади
- •Тема 2.6. Законодавче забезпечення культури країн далекого сходу
- •Тема 2.7. Законодавче забезпечення культури країн близького сходу
- •Тема 2.8. Основні тренди законодавчого забезпечення культури 21 століття
- •Теми і плани лекцій
- •Практичне заняття № 2
- •Методичне забезпечення методичні рекомендації до підготовки семінарського заняття
- •Методичні рекомендацїї до виконання самостійної роботи
- •Методичні рекомендації до виконання модульних контрольних робіт
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Література Основна Нормативно-правові акти
- •Додаткова
- •Інформаційні ресурси
Система оцінювання знань студентів
Навчальна дисципліна «Законодавcтво у сфері культури» оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з двох модулів.
Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою за накопичувальною системою.
Форми поточного контролю:
усна відповідь на семінарському занятті;
виконання самостійних практичних завдань;
реферативні доповіді.
Модульний контроль: результат вивчення кожного модуля складає підсумок всіх форм поточного контролю та виконання модульної контрольної роботи.
Підсумкові контролі знань: іспит – проводиться у формі відповіді на теоретичні питання та виконання практичних завдань.
Умови допуску студента до іспиту:
відсутність заборгованостей з семінарських занять;
відсутність заборгованостей з модульних контрольних робіт;
позитивні рейтингові бали за кожний модуль.
Підсумкова оцінка
За результатами кожного семестрового контролю студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як сума оцінок з модулів (стартовий рейтинг) та оцінки за іспит за такою шкалою оцінювання:
Розподіл балів, які отримують студенти
Курс І, семестр 1-2
|
(ЗМ1) |
(ЗМ2) |
Разом (підсумкова оцінка - ПО) |
Максимальна оцінка в балах |
50 |
50 |
100 |
Максимальна кількість балів за 1–2 модулі (стартовий рейтинг) – 100 балів.
Розрахунок підсумкової оцінки: ПО = ЗМ1+ ЗМ2
Бальна система оцінювання різних форм навчання студента
в межах кожного модуля
№ п/п |
Назви виду роботи, способи набуття знань |
Бали за 1 заняття |
Модуль 1 |
Модуль 2 |
Бали за всі заняття (максимальні) |
Бали за всі заняття (максимальні) |
|||
1. |
Лекційні заняття: – відвідування, конспектування лекцій, експрес-опитування |
до 1 |
1 х 5 = 5 |
1 х 5 = 5 |
2. |
Семінарські заняття: – усна відповідь |
до 2 |
2 х 2 = 4 |
2 х 2 = 4 |
3 |
Практичні заняття: -виконання практичних вправ |
до 3 |
2 х 3 = 6 |
2 х 3 = 6 |
4. |
Самостійна робота:
|
до 5 до 5 |
5 х 2= 10 5 х 1 = 5 |
5 х 2= 10 5 х 1 = 5 |
5. |
Модульна контрольна робота |
до 20 |
20 |
20 |
|
Всього за модуль |
|
50 |
50 |
|
Підсумкова оцінка 1 (ПО1) |
50 + 50 + 30 = 100 балів |
||
Шкала оцінювання: національна та ECTS
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
90 – 100 |
A |
відмінно |
Зараховано |
84 – 89 |
B |
Добре |
|
74 – 83 |
C |
||
66 – 73 |
D |
задовільно |
|
61 – 65 |
E |
||
21 – 60 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
0 – 20 |
F |
незадовільно з обов'язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов'язковим повторним вивченням дисципліни |
