- •Лекції з навчальної дисципліни «Соціальний супровід клієнта»
- •Визначення поняття «сім'я», її функцій.
- •2.Типологія сім'ї.
- •3. Сутність соціальних проблем сучасної сім'ї.
- •4. Напрямки соціально-педагогічної роботи з сім'єю.
- •Сутність поняття «соціальний супровід сім'ї», його завдання та функції, складові частини.
- •Основні категорії сімей, які потребують супроводу.
- •Етапи проведення соціального супроводу.
- •1. Діяльність центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді з підтримки сімей.
- •Типова технологія соціальної роботи з сім'ями-клієнтами в діяльності цсссдм.
- •Порядок здійснення соціального супроводу сімей в діяльності центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді.
- •1. Виявлення неблагополучних сімей для супроводу в системі цсссдм:
- •Законодавство України з соціального захисту сім'ї.
- •Закон України «Про соціальні послуги»
- •Розділ і. Загальні положення.
- •Розділ іі. Допомога у зв'язку з вагітністю та родами.
- •Розділ ііі. Одноразова допомога при народженні дитини.
- •Розділ IV. Допомога по догляду за дитиною до досягнення нею трирічного віку.
- •Розділ V. Допомога на дітей, які знаходяться під опікою та піклуванням.
- •Розділ VI. Допомога малозабезпеченим сім'ям з дітьми.
- •Раздел VII. Відповідальність місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, закладів, організацій та громадян.
- •Влаштування дітей у прийомну сім'ю.
- •Прийомні батьки, їх права та обов’язки.
- •Матеріальне забезпечення прийомної сім'ї.
- •Захист прав дитини як основа соціального захисту сім'ї.
- •Права дитини в Конституції України.
- •Громадянське право.
- •Права дитини в громадському процесі.
- •Права дитини в шлюбно-сімейному законодавстві.
- •Позбавлення батьківських прав
- •Аліментні обов’язки батьків та дітей.
- •Всиновлення.
- •3. Нормативно-правове забезпечення діяльності центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді як основного суб’єкту соціального супроводу сім'ї.
- •Розділ і. Загальні положення
- •Розділ іі. Здійснення соціальної роботи з дітьми та молоддю.
- •Розділ ііі. Відповідальність за порушення в сфері соціальної роботи з дітьми та молоддю.
- •Актуальність проблеми створення і соціального супроводу приймальної сім'ї.
- •2.Технологія соціального супроводу прийомної сім'ї.
- •3. Механізми взаємодії фахівців в ході соціального супроводу прийомних сімей і будинків сімейного типу.
- •1. Актуальність соціального супроводу сім'ї з дітьми з обмеженими можливостями.
- •Традиційні технології, форми і методи роботи з такими сім'ями.
- •3. Патронаж і соціально-реабілітаційна робота з сім'ями, в яких виховуються діти з обмеженими можливостями.
- •1. Актуальність проблеми неблагополучної сім'ї, чинники формування її неблагополуччя.
- •2. Етапи здійснення соціального супроводу неблагополучної сім'ї.
- •3. Організація соціального навчання членів неблагополучної сім'ї.
- •Актуальність проблеми домашнього насильства.
- •2. Характеристика видів і форм жорстокого поводження з дітьми.
- •3. Функції і повноваження органів і установ щодо захисту дітей від жорстокої поведінки і насильства в сім'ї.
- •1. Актуальність проблеми соціального супроводу сім'ї, з неповнолітніми, які повернулися з місць позбавлення волі.
- •Фази і етапи реалізації соціального супроводу клієнта.
- •Література
Основні категорії сімей, які потребують супроводу.
Супровід (патронаж, опіка, допомога) має не тільки свої функції в системі соціальної роботи, але і свій особливий зміст, який розкриває мету соціальної (і соціально-педагогічної) роботи в цьому її напрямі. Напрям роботи (супровід) визначається проблемами сім'ї. Під супровід беруть сім'ї, де є найбільш болючі проблеми, які сім'я не в змозі розв'язати сама, але може розв'язати за допомогою спеціальних послуг, які надають соціальні працівники за умови співпраці з сім'єю, коли сім'я бажає навчитися вирішувати свої проблеми самостійно, а не на основі споживчого відношення до соціальних працівників.
Згідно з програмою ДЦССДМ "Соціальний супровід неблагополучної сім'ї" супроводом забезпечуються сім'ї:
- члени яких (діти або батьки) знаходяться на обліку в органах внутрішніх справ
- порушують морально-правові норми суспільства, права членів сім'ї в сім'ї в результаті зловживання спиртними напоями, наркотичними засобами або психотропними речовинами або їх аналогами, вживання одурманюючих засобів
- ведуть аморальний спосіб життя, здійснюють фізичне або психічне насильство по відношенню до членів сім'ї; сім'ї, які мають несприятливі умови для виживання, захисту і розвитку дітей, не виконують своїх функції в суспільстві.
Також мають потребу у супроводі сім'ї, де:
- на вихованні є діти-інваліди
- виховуються підлітки, що відбули покарання в місцях позбавлення волі
- сім'ї, де здійснюється насильство по відношенню до її членів, а особливо над дітьми.
- прийомні сім'ї та ін., хто потребує соціального супроводу.
Висновок: На основі перелічених категорій сімей, які мають потребу у соціальному супроводі, необхідно відмітити, що соціальний супровід буде ефективним, якщо будуть виконані наступні вимоги:
- соціальний супровід потрібен всім категоріям неблагополучних сімей, але повинен враховувати кризовість сімейної ситуації, екстремальність умов життя сім'ї; здійснюватися групою фахівців;
- соціальний супровід повинен здійснюватися тільки з урахуванням результатів соціального інспектування;
- сім'ї, де є алкогольне чи наркозалежні члени сім'ї, насилля щодо дітей, малозабезпеченість, повинні супроводжуватися разом з відповідними фахівцями паралельно;
- особливої уваги у супроводі вимагають сім'ї, де є діти з проявами асоціальної поведінки, схильні до бродяжництва; безвідповідальне батьківство. Неповні сім'ї вимагають у супроводі допомоги, пов'язаної із компенсацією функцій відсутнього батька;
- соціальне інспектування повинно бути спрямованим не тільки на виявлення і оцінку умов життя і виховання дитини, але й на виявлення порушень прав дитини та інших членів сім'ї в родині з їх подальшою соціальною опікою;
- соціальний супровід повинен включати просвіту про умови, необхідні для виховання розвитку дитини, про права та обов'язки членів сім'ї у випадку, коли вони порушуються чи не виконуються, навчання і контроль за дотриманням прав і виконанням обов'язків;
- соціальний супровід сім'ї повинен поєднуватися із соціальною реабілітацією окремих членів родини, профілактикою та обслуговуванням сімей, але не зводитися до них; це є комплекс послуг;
- критерієм неефективності супроводу є рецидиви порушень прав членів сім'ї, асоціальні прояви у поведінці, делінквентна і девіантна поведінка членів сім'ї. Критерієм ефективності - перехід сім'ї з клієнта супроводу до клієнта обслуговування і профілактики;
- необхідною є розробка змісту і технологій супроводу різних типів неблагополучних сімей на основі визначення типових проблем сімей.
Таким чином, можна стверджувати, що наявний досвід соціального супроводу неблагополучних сімей вимагає узагальнення, теоретичного обґрунтування і розробки технологій його здійснення.
