4. Напрямки соціально-педагогічної роботи з сім'єю.

Сімейна терапія - її суть полягає в проведенні бесіди серед членів сім'ї або декількох сімей з подібними проблемами. Усвідомлення реальної сімейної проблеми має диагностико-терапевтичне значення, при якому виявлене і усвідомлене утруднення примушує членів сім'ї переглянути свою поведінку, допомагає їм подолати бар'єр унікальності ситуації і виробити позитивне ствлення до проблеми, створює можливість для позитивного її вирішення.

Сімейна психопрофілактіка - її сутність полягає у виробленні і регулярному застосуванні способів, які допомагають зняти психологічну напругу, яка виникає в сім'ї. Тут основне навантаження лягає на подружжя, але допомога з боку сімейного соціального працівника їм необхідна. Між ним і подружжям (з обопільної згоди подружжя) може бути складений договір (без реєстрації у вольній формі) про те, в якій формі подружжя готове піти на зустріч один одному, щоб розв'язати конфлікт у сім'ї. У разі потреби соціальний працівник вдається до допомоги фахівців (сексолога, нарколога, психолога.)

Надання соціальної допомоги сім'ї - ґрунтується на видах і формах соціальної допомоги, мета яких – збереження сім'ї як соціального інституту в цілому, і кожної окремої сім'ї, яка вимагає підтримки. Соціальна допомога тут може бути екстреною, терміновою, тобто спрямованою на виживання сім'ї (негайне вилучення з сім'ї дітей, які знаходяться в небезпеці або знаходяться без опіки батьків), дії на підтримку стабільності сім'ї, на соціальний розвиток сім'ї і її членів.

Сімейне посередництво та вирішення сімейних конфліктів - можна виділити деякі технологічні стадії цього процесу:

- визначення готовності клієнта до рішення конфлікту;

- створення відповідної обстановки для загального вирішення проблеми, для спілкування з конфліктуючими членами сім'ї;

- введення конфліктуючих сторін у фазу вироблення альтернативних рішень щодо сімейної проблеми;

- спрямування зусиль соціального працівника на зняття недовіри до себе і до запропонованого виду допомоги.

Сімейне консультування - найбільш важливий напрям соціально-особистісного (соціально-психологічного консультування), який охоплює такий спектр проблем як стосунки між подружжям, між ним і їх батьками.

Соціально-педагогічна робота з сім'єю - реалізує сімейну соціальну політику – систему механізмів, за допомогою яких держава створює умови для забезпечення життєдіяльності сім'ї, її захисту, якщо вона цього потребує.

Зміст і форми соціально-педагогічної роботи з сім'єю обумовлюються групою наступних чинників: типом сім'ї; проблемами, які існують в сім'ї; видом соціального інституту, що діє в сім'ї; і напрямом професійної підготовки фахівця, який надає послуги сім'ї.

Соціальне обслуговування сім'ї реалізується шляхом надання сім'ї всіляких виплат, що гарантуються державою в законодавчому порядку, надання малозабезпеченим сім'ям різних видів матеріальної підтримки, психологічна підтримка сім'ї в складних життєвих ситуаціях, надання всіляких консультативних послуг сім'ї, створення мережі організацій для надання культурно-освітніх і фізично-оздоровчих послуг членам сім'ї, забезпечення і зміст дозвілля (центри дозвілля, повчальні курси, клуби за інтересах, школи молодої сім'ї і т ін.).

Соціально-реабілітаційна робота з сім'єю - спрямована, перш за все, на відновлення виховного потенціалу сім'ї, захист прав членів сім'ї в кризових ситуаціях, зміну соціального і сімейного статусу певних членів сім'ї.

Така робота здійснюється соціальним педагогом в школі, фахівцями соціальних служб для молоді і кризових центрах. Об'єктами соціальної реабілітації в сім'ї є члени сім'ї, які потерпіли в ній різні форми психічного, фізичного і сексуального насильства; сім'ї, які за певних умов ослабили або неправильно реалізують свою виховну функцію, сім'ї в яких окремі члени вимагають медичної або професійної реабілітації. Діяльність фахівців з реабілітації сім'ї спрямована на зміцнення споріднених зв'язків, запобігання відчуженості дитини або членів сім'ї від сім'ї, корекцію взаємин в сім'ї, допомогу певним членам сім'ї в професійному і соціальному становленні.

Основні форми роботи з реабілітації сім'ї: індивідуальні – важлива роль належить консультаціям і психотерапевтичним бесідам з батьками, подружжям і дітьми. Групові - тренінгові заняття, які можуть проводитися як з подружніми парами, так і окремо з чоловіками і дружинами. Останніми роками практикуються загальні тренінги батьків і дітей. Груповими методами психолого-педагогічної реабілітації є семінари, відеолекторії, зустрічі з фахівцями, групи самодопомоги і т.д.

Провідною формою професійної реабілітації є курси перекваліфікації.

Соціально-профілактична робота з сім'єю - спрямована на запобігання неконструктивной взаємодії між членами сім'ї різних форм насильства, помилкам в сімейному вихованні, формуванню різних видів хімічної залежності у членів сім'ї, на виявлення потенційно неблагополучних сімей.

В більшості випадків групові і масові форми роботи є переважними в таких напрямах:

- зміцнення інституту сім'ї шляхом формування у населення розуміння сім'ї як базової цінності в житті людини;

- підготовка молоді до сімейного життя, відповідального батьківства;

- пропаганда здорового способу життя серед членів сім'ї;

- соціально-педагогічна освіта подружжя з питань побудови конструктивних взаємин і сімейного виховання;

- запобігання типовим причинам розлучень.

Серед основних форм профілактичної роботи можна назвати: лекторії, семінари, тренінги, клуби для молодих сімей, тематичні дні, тематичні передачі на телебаченні і радіо.

Соціальний супровід сім'ї – це робота соціального педагога (працівника) з сім'єю, яка спрямована на підтримку сім'ї в різних видах її життєдіяльності, формуванні здатності сім'ї самостійно долати свої труднощі, надання допомоги сім'ї з метою ліквідації різних видів проблем. Сьогодні в практиці соціально-педагогічної роботи основними типами сімей, щодо яких здійснюється соціальний супровід, є прийомні сім'ї, сім'ї, в яких виховуються діти з особливими потребами і неблагополучні сім'ї. Соціальний супровід здійснюється шляхом надання сім'ї різних видів матеріальної і психологічної допомоги, соціальних послуг, консультування, захист інтересів сім'ї в органах державної влади. Тривалість соціального супроводу окремої сім'ї залежить від гостроти проблеми, які існують в сім'ї, рівня розвитку адаптаційного потенціалу членів сім'ї, ступеня функціональної можливо сім'ї до самостійного подолання труднощів, розвитку зв'язків сім'ї з мікро- і макросередовищем.

Соціальна інспекція - це складова частина соціального супроводу, метою якої є контроль соціальним педагогом або працівником за реалізацією в сім'ї прав її член виявлення випадків їх порушення і умов, які це спричиняють.

Соціальна інспекція може здійснювати фахівцем спільно з дільничним інспектором міліції представниками опікунської ради, працівниками кримінальної міліції у справах неповнолітніх.

Основними об'єктами соціальної інспекції є сім'ї, де дорослі члени сім'ї ведуть аморальний спосіб життя, знаходяться на обліку в міліції, наркологічному диспансері, в службі у справах неповнолітніх як неблагополучна сім'я. Також об'єктами соціальної інспекції є сім'ї, в яких дитина знаходиться на обліку в службі у справах неповнолітніх, в наркологічному диспансері, повернений з притулку для неповнолітніх сім'ю, не відвідує школу, схильний до жебракування.

Таким чином, практика соціальної роботи з сім'єю спирається на відповідне визначення і її тип.

Головним для працівника соціальної сфери є розуміння того, що клієнтом соціальної роботи може стати сім'я якого-небудь типу. Але ступінь потреби в соціальній підтримці, конкретний зміст, види допомоги сім'ї будуть різними, в залежності від її типу. Крім того соціальна робота з сім'єю є найбільш широким полем докладання зусиль фахівців соціальної роботи, соціальної педагогіки, оскільки універсальність сімейного способу життя перетворює кожну проблему індивіда на проблему сім'ї (минулої, існуючої, майбутньої). У соціальній роботі з сім'єю відображаються всі закономірності цього виду професійно-практичної діяльності, але існують і певні специфічні особливості, які належать тільки до сфери соціальної роботи з сім'єю.

В сучасній українській сім'ї знаходять відображення всі соціальні проблеми, які характерні для сучасного суспільства. На сьогодні вона є найуразливішою ланкою в державній системі, від якої залежить цілісність та здоров'я нашої держави, тому часто від вчасно наданої висококваліфікованої соціально-педагогічної, психологічної допомоги спеціалістів окремій сім'ї, яка потребує допомоги, залежить майбутнє всього нашого суспільства в цілому.

ЛЕКЦІЯ 2: Теоретичні основи соціально-педагогічного супроводу сім'ї.

ПЛАН:

1. Сутність поняття «соціальний супровід сім'ї», його завдання та функції, складові частини.

2. Основні категорії сімей, які мають потребу в соціальному супроводі.

3. Етапи проведення соціального супроводу.

КЛЮЧОВІ СЛОВА: «соціальний супровід сім'ї», «соціальне навчання», «соціальна опіка», «соціальна допомога», «етапи проведення соціального супроводу».