- •Теми для рефератів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Форма звітності
- •Практичне заняття №2
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Питання для перевірки знань
- •Практичне заняття №3
- •2. Написати твір на одну із тем:
- •Тема: український поетичний епос: думи
- •2. Написати твір на одну із тем:
- •Тема 7: українська народна балада
- •Практичне заняття №9
- •Рекомендована література Основна література Монографії, підручники, посібники
- •Тексти, довідники
Питання для перевірки знань
Поясніть поняття «обряд», «звичай», «обрядовість», «ритуал».
Назвіть два найпоширеніші цикли обрядів в українському фольклорі. Які фольклорні жанри включені до них?
У чому своєрідні риси української календарно-обрядової поезії?
Як пов’язана календарно-обрядова поезія з релігією? З трудовою діяльністю селян?
Опишіть час, місце, порядок виконання і склад виконавців таких жанрів, як колядки, щедрівки, веснянки, русальні пісні, купальські пісні, жнивні пісні.
Які гіпотези походження колядок і щедрівок вам відомі?
Які космогонічні, астральні символи використовуються в колядках і щедрівках?
Назвіть риси поетики колядок і щедрівок. Схарактеризуйте їх композицію, ритміку.
Схарактеризуйте різні підходи до класифікації колядок і щедрівок. Які критерії покладені в їх основу?
Які народні терміни позначають весняні пісні?
Яке походження веснянок, їх зв’язок з культом сонця?
У чому полягає різниця веснянок і гаївок (за В.Гнатюком)?
Назвіть жанрові ознаки веснянок, їх тематичні групи, символи.
Назвіть риси поетики петрівчаних, русальних, купальських пісень. З якими обрядами вони пов’язані? Що вам відоме про походження цих пісень?
Назвіть тематичні групи жнивних пісень, їх символи.
Які українські фольклористи досліджували календарно-обрядову поезію? Назвіть їхні праці.
Як пов’язана українська календарно-обрядова поезія з художньою літературою?
Практичне заняття №3
ТЕМА. ПОЕТИКА РОДИННО-ОБРЯДОВОЇ ЛІРИКИ
ПЛАН
1. Весільний обряд як драматична дія. Етапи весільної драми та її регіональні особливості.
2. Відображення історії, побуту, звичаїв і вірувань народу у родинно-обрядовій ліриці.
3. Обрядові весільні пісні. Тематика, образи, художня специфіка.
4. Ліричні весільні пісні. Мотиви, основні поетичні засоби.
5. Голосіння:
а/ зв’язок з обрядом поховання;
б/ особливості композиції;
в/ різновиди голосінь /рекрутські, солдатські, соціально-побутові і т.д./.
ЗАВДАННЯ на закріплення матеріалу:
1. Виписати із літературознавчих словників та іншої довідкової літератури про весільні пісні та голосіння.
2. Записати обряд весілля у вашій місцевості та зразки обрядових, весільних пісень, використати їх при аналізі.
ЛІТЕРАТУРА
1. Весілля: У 2 кн.– К.,1970.
2. Весільні пісні: У 2 кн.– К.,1982.
3. Борисенко В.К. Весільні звичаї та обряди на Україні. – К., 1988.
4. Франко І.Жіноча неволя в руських піснях народних //Франко І. Зібр.тв.: У 50-ти томах.– Т.26. – С.210-253.
5. Шубровська М.М. Весільна пісенність на Україні та її обрядова функція// Весільні пісні. – К.,1982. – Кн.1.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4
ТЕМА: ОСОБЛИВОСТІ ПОЕТИКИ ЛІРИЧНИХ ПІСЕНЬ /СОЦІАЛЬНО-ПОБУТОВІ ТА РОДИННО-ПОБУТОВІ/
ПЛАН
1. Ліричні пісні: жанрові особливості, класифікація, теми, проблематика.
2. Відтворення рис соціальної дійсності в суспільно-побутових піснях.
3. Художня специфіка, система образів у суспільно-побутових піснях. Проаналізувати кожну з груп, вказати на історичну обумовленість, тематику, стиль:
а/козацькі;
б/чумацькі;
в/рекрутські;
г/наймитські;
д/заробітчанські.
4. Поетика родинно-побутових пісень. Класифікація і систематизація.
5. Пісні про кохання, їх місце в народній ліриці. Образи, символи, тематика.
6. Пісні про родинне життя /про жіночу долю, вдовині, сирітські, колискові/, їх поетика.
7. Жартівливі та сатиричні пісні. Гумор як характерна риса образів і поетики.
ЗАВДАННЯ на закріплення вивченого матеріалу:
1. Вивчити напам’ять /або пригадати/ п’ять пісень про кохання, які користуються найбільшою популярністю в народі.
