Повторение изученного материала

135. Прочитайте слова.

Августовский, брюнетка, ведомостями, о ведомостях, ведомостей, вероисповедание, возбуждено уголовное дело, о гербах, директорам, досуг, жалюзи.

136. Выберите правильный вариант для слов левого столбца из столбца правого:

Профессор Краснов	читал доклад / читала доклад.
Профессор Краснова

Директор Федосова собрал участников / собрала участников

Староста ответственный / ответственная, наш / наша

137. Приведите формы род.п., дат.п., творит.п., предл.п.

58, 555, 679

138. Найдите ошибки и справьте их.

С обеими ученицами, у обоих ворот, пятеро мальчиков и трое девочек, самый первый, менее красивее, всех белее.

Тренер попросил спортсмена принести его грамоты.

Прошу принять меня на должность лаборантки кафедры аналитической химии.

139. Выберите правильные варианты в каждой группе глаголов.

Ложить – класть – покласть – положить, влаживаешь – вкладываешь, выздоровлю – выздоровею, ропщу – ропчу, ездию – ездю – езжу, едь – поедь – поезжай, мерю – мерию, мяукает – мяучит – мявкает, лает – гавкает, пылесошу – пылесосю, щипает – щиплет.

140. Прочитайте, соблюдая нормы ударения и произношения:

Некролог, мусоропровод, диспансер, договоров, щавель, триптих, шофер, намерение, обеспечение, сосредоточение, упрочение, новорожденный, опека, осужденный.

Компьютер, брюнет, фанера, шинель, горчичники, скучно.

141. Найдите ошибки и исправьте их.

Брелоков, грейпфрут, дерматин, друшлаг, комфорка, насмехаться, поскользнуться, почтамт, противень.

142. Приведите указанную в скобках форму существительного.

Оладьи ( им.п. ед.ч. и род.п., мн.ч.), выговор (им.п., мн.ч.), макароны (род.п. мн.ч.), бриджи и джинсы (им.п. ед.ч. и род.п. мн.ч.), полис (им.п. мн.ч.), туфли (им.п. ед.ч. и род.п. мн.ч.).

143. Найдите ошибки и исправьте их.

1. Наша староста принесла ведомости. 2. У них была довольно экстравагантная тамада. 3. В холодильнике нашлось крепкое виски. 4. По широкой авеню мчались машины. 5. Самые дешевейшие обои в нашем магазине. 6. Золушка потеряла на балу один туфель. 7. Он человек занятый, у него нет времени заниматься этими вопросами. 8. Поедь на рынок и купи 5 килограмм банан, 6 килограмм помидоров, одну консерву лосося и банку компота из мандарин. 9. Вот когда я выздоровею, тогда начну ходить на тренировки. 10. Не ложите так много соли! 11. Композитор попросил пианиста исполнить своё музыкальное произведение. 12. За это время результаты ее успеваемости стали еще более худшими.

Рекомендуемая литература

1. Борисов В.К., Панина Е.М., Панов М.И. др. Этика деловых отношений: Учебник. М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА. М., 2006.

2. Ботавина Р.М. Этика деловых отношений. М.: «Финансы и статистика», 2005.

3. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / В.Ю. Дорошенко, Л.И. Зотова, В.Н. Лавриненко и др.; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

4. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. Рост он/Д: изд-во «Феникс», 2000.

5. Кибанов А.Я., Захаров Д.К., Коновалова В.Г. Этика деловых отношений: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2006.

6. Русский язык и культура речи: учебник для бакалавров / Под ред. В.И. Максимова, А В. Голубевой. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Издательство ЮРАЙТ; ИД ЮРАЙТ, 2012.

7. Русский язык и культура речи: учебник / А.И. Дунев и др.; под общей ред. В.Д. Черняк. М.: Издательство Юрайт; ИД ЮРАЙТ, 2011.