Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
dlya_pereizdania_kultura_rechi_-_posobie.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.37 Mб
Скачать

119. Образуйте формы прошедшего времени мужского, женского, среднего рода и множественного числа от следующих глаголов и расставьте в них ударение. Заполните таблицу.

Инфинитив

П р о ш е д ш е е в р е м я

Муж.р.

Ср.р.

Жен.р.

Мн.ч.

Забра`ть

Забра`л

Забра`ло

Забрала`

Забра`ли

забраться

продать

налить

отдать

принять

прожить

залиться

120. Выберите из скобок правильный вариант.

1. Меня (стриг, стригла; мой, моя; любимый, любимая) (парикмахер, парикмахерша) Светлана. 2. Мне вчера (позвонил, позвонила) (наш, наша) староста Лена. 3. На свадьбе (был, была) на удивление (интеллигентный, интеллигентная) тамада Зоя Светлова.

121. Приведите форму именительного падежа множественного числа.

Крем, выговор, договор, медицинский полис, отпуск, округ, шофер, контейнер, возраст, Северный и Южный пол… .

122. Приведите форму родительного падежа множественного числа существительных из скобок.

5 пар (носки), 2 штуки (мандарин), 2 (джинсы, туфли, шорты, бриджи, консервы).

Формообразование и употребление в речи местоимений

Местоимение – одна из самых проблемных частей речи. Особую трудность вызывает образование форм местоимений и их использование в текстах.

Необходимо помнить о следующем:

1. Стилистическое использование местоимений:

а) по этическим нормам, не рекомендуется употреблять местоимение 3-го лица он, она: лицо следует называть прямо. Например: Мне понравился доклад Вадима Николаевича. В нем автор убедительно раскрывает особенности заимствования слов в конце ХХ века;

б) в деловом стиле, в официальной речи, в научном и публицистическом стиле вместо местоимения 1 лица ед.ч. (я)необходимо употреблять местоимение 1 л. множ.ч. (мы). Например: В нашем исследовании мы рассмотрели… (а не «я рассмотрел(а)»); Мы предлагаем вам пересмотреть статью и внести в неё рекомендованные нами изменения;

в) в парах: у ней – у неё, ихний – их, евошный – его, еёшная – её – второй вариант – литературный, а первый – просторечный;

г) к личным местоимениям 3-го лица в косвенных падежах после предлогов

1) может присоединяться в начале н:

- после простых предлогов (без, у, к, с, для, над, от, под, перед, при, для и др.), например: без него, у неё, перед ним, от них и др.;

- после наречных предлогов, управляющих родительным падежом (мимо, напротив, около, вокруг, возле, впереди, сзади и др.), например: мимо них, возле него, около неё и др.

2) не присоединяется в начале н:

- после наречных предлогов, управляющих дательным падежом, например: вопреки ему, согласно ей, вслед ей, подобно ему и др.;

- после предлога благодаря: благодаря им, ей;

- после некоторых отыменных предлогов, например: в отношении её, при помощи его, не в пример им, наподобие её, по поводу их, за исключением её и др.;

Примечание: возможны вариантные формы – с н и без н –, если между предлогом и местоимением есть другое слово, например: между вами и ими – между вами и ними (слово и );

- после сравнительной степени прилагательного или наречия, например: моложе её, старше его, выше их.

2. При употреблении местоимения необходимо учитывать контекст. Читателю или слушателю должно быть ясно, какое слово замещено местоимением. В первую очередь это относится к личным местоимениям, к местоимениям себя, свой.

Обычно местоимение заменяет ближайшее к нему предшествующее существительное. Иногда эта связь подсказывается смыслом. Например: Мама приготовила Кате обещанную книгу, но, оказывается, она её уже прочитала. В этом случае из контекста понятно, что местоимение она относится к Кате. Но часто в подобных ситуациях возникает неясность и даже двусмысленность. Например: Отец впервые встретился с сыном, когда ему было 30 лет (кому: отцу или сыну?); Больной попросил медсестру налить себе воды (кому налить: медсестре или больному); Преподаватель попросил студента прочитать свой доклад (чей доклад: студента или преподавателя?).

В подобных случаях необходимо изменить предложение так, чтобы оно не было двусмысленным. Например: Когда отцу было уже 30 лет, он впервые встретился со своим сыном; Больной попросил медсестру налить ему воды; По просьбе преподавателя студент прочитал свой доклад.

3. Личное местоимение 3-го лица часто используется в просторечии для подчеркивания предыдущего подлежащего. Например: Имя существительное – оно выполняет следующие синтаксические функции…; Твой брат, – он где работает?