Тема 2. Теоретические основы безопасности труда

Вопросы, подлежащие изучению

Система «Человек – Машина – производственная Среда» (ЧМС).

Классификация опасных и вредных производственных факторов и принципов их нормирования. Физические, химические и биологические факторы, их нормирование с учетом времени действия (на примере нормирования допустимой величины электрического тока, протекающего через тело человека).

Источники травмирования и причины профессиональных заболеваний в электрифицированном сельскохозяйственном производстве.

Психофизиологические возможности человека. Психофизиологические факторы и их влияние на безопасность труда. Производственный коллектив и безопасность труда.

Классификация условий труда и работ. Особенности условий труда в животноводстве, как наиболее электрифицированной отрасли сельскохозяйственного производства.

Оптимизация системы ЧМС по параметрам безопасности. Основные пути создания здоровых и безопасных условий труда. Закономерности формирования и принципы устранения опасных ситуаций и воздействия неблагоприятных условий труда при электрификации сельскохозяйственного производства. Управление безопасностью труда. Основы прогнозирования и профилактики производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

Социально-экономические аспекты профилактики травматизма и профессиональных заболеваний.

Методические советы

В настоящее время около 90% полезной физической работы, необходимой для общества, осуществляется машинами, управляемыми человеком. Труд рабочего становится трудом оператора. Человек создал совершенные (для современного уровня развития техники) машины, которые могут выполнять сложные операции. Но в ряде случаев дальнейшее совершенствование машин не только не увеличивает производительность труда, а либо оставляет ее на прежнем уровне, либо даже снижает. Возникла проблема психологического конфликта человека и техники, приближения к так называемому психофизиологическому барьеру, то есть к пределу человеческих возможностей принять и переработать обрушившийся на него поток информации. Нервные перенапряжения человека недопустимы, так как они ведут к снижению производительности труда, нервному истощению и к травматизму. Такие факторы, как загрязненность воздуха, слишком низкая или высокая влажность и температура, шум, облучение и пр. оказывают вредное влияние на организм человека, нанося ущерб здоровью. Требования, которым должны удовлетворять условия труда, с точки зрения его охраны подразделяются на психологические, физиологические и технические.

Психологические требования – это требования, которые учитывают функции мозга (заключающиеся в отражении действительности), объективные закономерности психической деятельности (ощущения, восприятия, представления, мышления) и психологические свойства человека (его навыки, привычки, способности, темперамент, характер), связанные с процессом труда.

Физиологические требования учитывают функциональное состояние организма человека под влиянием его рабочей деятельности. Если на производстве окружающая среда не отвечает физиологическим требованиям, оказывает вредное воздействие на организм человека. Данную совокупность определяют как вредные производственные факторы. К ним относятся: физическое перенапряжение организма, неудовлетворительные метеорологические условия (температура, влажность, подвижность воздуха), неблагоприятное освещение, электромагнитные поля и ионизирующие излучения, производственная пыль, пары, газы, шум, вибрация. Вредные производственные факторы могут вызывать профессиональные заболевания.

Технические требования – это комплекс условий, обеспечивающий безопасность работы. Безопасность труда при работе на любой машине достигается, в первую очередь, механизацией и автоматизацией операций. В электротехнических устройствах широко применяются механические, электрические и электромеханические блокировки.

Вопросы для самопроверки

4. Что вы понимаете под системой «Человек – Машина – производственная Среда»?

5. Перечислите основные вредные производственные факторы и производственные опасности, имеющие место в сельскохозяйственном производстве.

6. Перечислите психофизиологические факторы и их влияние на безопасность труда.

7. В чем заключаются особенности труда в животноводстве?