- •Дспто 8331.2.01.0000 - 2007
- •3. Кваліфікаційні вимоги
- •4. Загально-професійні вимоги
- •5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:
- •6. Сфера професійного використання випускника:
- •7. Специфічні вимоги:
- •7.3.Медичні обмеження типовий навчальний план підготовки кваліфікованих робітників
- •Тема 1. Основні положення правового забезпечення та правового регулювання підприємницької діяльності
- •Тема 2. Види відповідальності у підприємницькій діяльності
- •Орієнтовний перелік навчальних кабінетів, лабораторій, майстерень
- •Загальнопрофесійна підготовка типова навчальна програма
- •Тема 3. Державне соціальне страхування. Соціальні гарантії та соціальний захист працівників
- •Типова навчальна програма з предмету
- •Тема 1.Поняття ринку і ринкових відносин. Формування та розвиток ринку.
- •Тема 2.Реформування економіки. Власність та її економічна сутність. Роздержавлення та приватизація. Аграрні відносини і власність на землю. Формування та функціонування аграрного ринку
- •Тема 3.Система підприємництва. Підприємство у системі ринкових відносин. Витрати виробництва і собівартість продукції. Ціна та ціноутворення. Прибуток та система оподаткування прибутків підприємств
- •Тема 4. Організація і оплата праці. Поняття про менеджмент, маркетинг, їх сутність і значення.
- •Типова навчальна програма
- •Тема 1. Пошук інформації в глобальній мережі Internet
- •Професійно-теоретична підготовка типова навчальна програма
- •Тема 1. Інтенсивні технології вирощування кормових культур
- •Тема 2. Технологія заготівлі кормів
- •Типова навчальна програма
- •Тема 1. Вступ. Загальні відомості про самохідні кормозбиральні машини, їх модифікації та технічна характеристика
- •Тема 2. Будова та експлуатація двигунів кормозбиральних машин
- •Тема 3. Силова передача (трансмісія)
- •Тема 4. Рама, мости напрямних коліс, рульове керування,
- •Тема 5. Гідравлічна система
- •Тема 6. Кабіна, органи керування, допоміжне обладнання
- •Тема 7. Електрообладнання
- •Тема 8. Робоче технологічне обладнання
- •Тема 9. Підготовка кормозбиральних машин до роботи. Технологічне налагодження
- •Типова навчальна програма
- •I ремонту самохідних кормозбиральних машин”
- •Тема 1. Вступ. Основи ремонту самохідних кормозбиральних машин
- •Тема 2. Планово-запобіжна система технічного обслуговування кормозбиральних машин. Засоби технічного обслуговування
- •Тема 3. Технічне обслуговування під час обкатки та експлуатації кормозбиральних машин
- •Тема 4. Технічне обслуговування кормозбиральних машин під час зберігання
- •Типова навчальна програма
- •Тема 1. Дорожні знаки, їх характеристика
- •Тема 2. Проїзд перехресть
- •Тема 3. Особливі умови дорожнього руху
- •Тема 4. Дорожньо-транспортні пригоди, причини їх виникнення та відповідальність водіїв за порушення правил дорожнього руху
- •Типова навчальна програма
- •Тема 1. Безпека дорожнього руху
- •Тема 2. Охорона навколишнього природного середовища
- •Типова навчальна програма
- •Тема 1. Правові та організаційні основи охорони праці
- •Тема 2. Основи безпеки праці у галузі. Потенціал небезпек. Психологія безпеки праці. Організація роботи з охорони праці
- •Тема 3. Основи пожежної безпеки
- •Тема 4. Основи електробезпеки
- •Тема 5. Основи гігієни праці та виробничої санітарії. Медичні огляди
- •Тема 6. Надання першої допомоги потерпілим у разі нещасних випадків
- •Професійно-практична підготовка типова навчальна програма з професійно-практичної підготовки
- •Виробниче навчання
- •Тема 1.1. Вступне заняття. Безпека праці, пожежна безпека в навчальних майстернях
- •Тема 1.2. Підготовка кормозбирального комбайну до роботи
- •Тема 1.3. Технічного обслуговування кормозбирального комбайну
- •Тема 1.4. Підготовка техніки до зберігання.
- •Типовий Навчальний план з індивідуального навчання керування самохідними кормозбиральними комбайнами
- •Тема 1. Ознайомлення з виробництвом. Інструктаж з охорони праці та пожежної безпеки.
- •Тема 2. Самостійне виконання робіт тракториста-машиніста сільськогосподарського виробництва категорії d
- •Перелік основних обов’язкових засобів навчання
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень
Тема 2. Основи безпеки праці у галузі. Потенціал небезпек. Психологія безпеки праці. Організація роботи з охорони праці
Правила охорони праці в сільськогосподарському виробництві.
Особливості сільськогосподарського виробництва, завдання, профілактичні заходи та організація роботи з безпеки праці на підприємствах сільського господарства, селянських (фермерських) господарствах та інших суб’єктах господарювання. Перелік робіт з підвищеною небезпекою у сільськогосподарському виробництві.
Вимоги до персоналу, який експлуатує і обслуговує трактори. Порядок перевірки їх технічного стану та усунення несправностей перед початком роботи. Безпечні прийоми запуску двигуна трактора. Перевірка справності гальм, освітлювальних приладів, сигнальних пристроїв. Вимоги безпеки під час заправки тракторів пальним. Вимоги безпеки під час комплектування агрегатів. Правила безпеки під час проведення щоденного технічного обслуговування машин. Безпека праці під час підготовки тракторних агрегатів до роботи та переїздів до місць роботи. Вимоги безпеки під час виконання технологічного процесу. Вимоги безпеки по закінченні роботи.
Заходи щодо безпеки виконання розбірно-складальних та слюсарно-ремотних робіт. Вимоги до справності та безпечності інструменту, приладів, пристосувань. Безпека праці під час миття агрегатів і деталей.
Засоби індивідуального захисту від небезпечних і шкідливих виробничих факторів. Спецодяг, спецвзуття та інші засоби індивідуального захисту. Захист від шуму, пилу, газу, вібрацій, несприятливих метеорологічних умов праці.
Попереджувальні надписи, сигнальні фарбування. Знаки безпеки. Встановлення додаткової сигналізації. Організація відпочинку у польових умовах вдень і вночі.
Вимоги безпеки до навчальних, навчально-виробничих приміщень навчальних закладів.
Фізіологічна та психологічна основа трудового процесу (безумовні та умовні рефлекси, їх вплив на безпеку праці).
Пристосування людини до навколишніх умов у процесі праці (відчуття, сприймання, увага, пам’ять, уява, емоції) та їх вплив на безпеку праці.
Психофізичні чинники умов праці (промислова естетика, ритм і темп роботи, виробнича гімнастика, кімнати психологічного розвантаження) та їх вплив на безпеку праці.
Вимоги нормативних актів про охорону праці щодо безпеки виробничих процесів, обладнання, будівель і споруд.
Засоби колективного захисту працівників.
Евакуація з приміщень у разі аварії.
Тема 3. Основи пожежної безпеки
Характерні причини виникнення пожеж: порушення правил використання відкритого вогню і електричної енергії, використання непідготовленої техніки в пожежонебезпечних місцях; порушення правил використання опалюваних систем, електронагрівальних приладів, відсутність захисту від блискавки. Пожежонебезпечні властивості речовин.
Організаційні та технічні протипожежні заходи. Пожежна сигналізація,
Горіння речовин і способи його припинення. Умови горіння. Спалах, запалення, самозапалення, горіння, тління. Легкозаймисті і горючі рідини. Займисті, важкозаймисті і незаймисті речовини, матеріали та конструкції. Поняття вогнестійкості.
Вогнегасильні речовини та матеріали: рідина, піна, вуглекислота, пісок, покривала, їх вогнегасильні властивості. Пожежна техніка для захисту об’єктів: пожежні машини, автомобілі та мотопомпи, установки для пожежогасіння, вогнегасники, ручний пожежний інструмент. Їх призначення, будова, використання на пожежі. Особливості гасіння пожежі на об’єктах галузі.
Організація пожежної охорони в галузі.
