Тема: Основні стоянки та пам’ятки первісних людей на тери­торії України

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів:

• показує на карті місця знахідок решток найдавніших людей, стоянки давніх людей на території України;

• описує головні винаходи людства доби кам’яного віку, мистецтво людей за первісної доби;

• порівнює форми господарювання та спосіб життя людини за різних етапів первісної доби;

• оцінює значення первісної доби в історії людства.

Тип уроку: практичне заняття

Матеріали для проведення практичного заняття:

Формуємо просторову компетентність:

1. Використовуючи «Атлас. Історія стародавнього світу. 6 клас», с.2, вивчіть розташування стоянок первісних людей на території України: Королеве, Киїк – Коба, Мізин, Кам’яна Могила, Кирилівська стоянка.

2. Виконайте картографічні тести (Додаток 1)

Формуємо інформаційну компетентність:

1. Проаналізуйте опис речових знахідок. Зробіть висновки про: 1) розвиток знарядь праці, 2) основні заняття людей, 3) духовне життя, 4) назвіть період до якого належить стоянка. (Додаток 2)

2. Виконайте візуальні тести. (Додаток 3)

Формуємо логічну компетентність:

1. Розв’язування історичних задач (Додаток 4)

2. Завдання на розвиток креативного мислення.

• Скільки є способів застосування знарядь давньої людини: рубила, гостроконечника, скребла, ножа з оббитим тильним боком, зазубленої пилки. (Додаток 5)

Формуємо аксіологічну компетентність:

1. Назвіть три досягнення первісної людини, без яких не можливим був би розвиток сучасної цивілізації. Обґрунтуйте свій вибір.

2. Зробіть висновки про значення первісності в історії людства.

Додаток 1

1. Виберіть цифру, якою на карті позначено найдавнішу стоянку первісної людини на території України: А) 2, Б) 4, В)1, Г) 5.

2. Виберіть цифру, якою на карті позначено місце знахідки найдавніших кісток людини на території України: А) 2, Б) 4, В)3, Г) 5.

3. Виберіть цифру, якою на карті позначено стоянку первісної людини на території України, де знайдено найдавніші твори мистецтва: А) 2, Б) 4, В)1, Г) 5.

4. Виберіть цифру, якою на карті позначено найдавнішу стоянку первісної людини на території України: А) 2, Б) 4, В)1, Г) 5.

5. Виберіть цифри, якими на карті позначено стоянки «людини розумної» на території України: А) 2, Б) 4, В)1, Г) 5.

6. Виберіть цифру, якою на карті позначено стоянку первісної людини на території України, де були знайдені найдавніші у світі музичні інструменти: А) 2, Б) 4, В)1, Г) 5.

7. Виберіть цифру, якою на карті позначено печеру на території України, де знайдено наскальний живопис первісної людини: А) 2, Б) 4, В)1, Г) 5.

8. Виберіть цифру, яка відповідає опису: « Було розкопане неандертальське поховання. В ямі, видовбаній у долівці гроту, археологи знайшли кістки жінки віком 35 років. На відстані кількох десятків сантиметрів у іншій ямі розкопали кістки дитини віком 6-8 місяців»: А) 2, Б) 4, В)3, Г) 5.

2

4

1

5

3

Додаток 2

Опис речових знахідок на території україни

Текст 1

У 1959 році поблизу Житомира архео­логи виявили стоянку первісних людей. Серед знахідок тут переважала велика кількість крем'яних знарядь, що являли собою грубо оброблені з обох боків кре­мені, різні відщепи й зроблені з них скреб­ла та гостряки.

Текст 2

У гроті Киїк-Коба (25 км від Сімферо­поля) в 1924 році археологи знайшли рештки вугілля, кремені, розколоті кістки вов­ка, оленів, антилоп, коней, зайців. Крем'яні знаряддя – це дуже грубі й примітивні камені, трохи відбиті з боків, і невеликі відщепи, де-не-де по краях оброблені в техніці ретуші. Тут-таки у видовбаних у ґрунті ямах було виявлено останки дорослої людини й п'ятимісячної дитини. Положення кісток свідчить про те, що не­біжчик лежав на праному боці з трохи пі­дігнутими ногами, а дитина на лівому боці, але в такому самому стані.

Текст 3

Цікаві знахідки зробили археологи біля с. Волоське та с. Василівка, що в Надпоріжжі. Тут було відкрито два великі могильни­ки (місця поховання великої кількості лю­дей, тобто стародавнє кладовище), де по­ховано більше як 90 чоловіків, В одного з них у шийному хребці стирчав наконеч­ник метального знаряддя. У кістках інших застрягли уламки крем'яних знарядь, які кидали з досить великої відстані.

Текст 4.

Поблизу Маріуполя було знайдено ве­лике поховання. Це яма великих розмірів, у яку клали померлих та посипали черво­ною вохрою. Поряд з небіжчиками лежа­ли знаряддя праці, посуд та різні прикра­си. У деяких похованнях археологи вия­вили цікаві кам'яні булави, виготовлені десь на Кавказі. Навкруги поховань іноді знаходять рештки розбитого посуду й кіс­ток тварини.

Додаток 4

Історичні задачі

Задача 1

Досягнення людей епохи палеоліту, на наш погляд, видаються примітивними і далекими від досконалості. Чи можемо ми, сучасні люди, називати наших найвіддаленіших предків «людиною розумною»?

Задача 2

«Мезоліт» у перекладі означає середньокам’яний вік. Він заступає палеоліт і передує неоліту - новому кам'яно­му віку. Як ви вважаєте, що нового з'явилося у мезоліті порівняно з палеолітом?

Задача 3

Деякі вчені називають зміни, що відбулися під час неоліту «неолітичною революцією». Визначте, що таке ре­волюція? Спробуйте довести думку вчених.

Задача 4

З переходом від привласнюючого господарства до відтворюючого частина неолітичних племен займалася пе­реважно землеробством, а частина скотарством, мислив­ством, рибальством. Поясніть поняття привласнююче і відтворююче господарство. Визначте, як географічно склався цей розподіл племен. Де жили племена землеробів, а де - скотарів і мисливців? Чим можна пояснити такий розподіл занять неолітичних людей?

Задача 5

Уявіть, що ви вчений-археолог. Вами знайдено давню могилу із залишками поховання. Поряд із покійником, якого поклали в позі сплячого на боку, були зброя, знаряддя праці, залишки їжі. Про які погляди первісних людей свідчать ці знахідки?

Додаток 3

Досягнення людини доби палеоліту

1. Виберіть тип людини, який першим з’явився у добу палеоліту на території України
А	Б	В	Г
2. Виберіть знаряддя праці, яке було виготовлене «людиною умілою»
А	Б	В	Г
3. Виберіть головне досягнення неандертальця, за допомогою якого він пережив холод
А	Б	В	Г
4. Виберіть вироби, які були зроблені кроманьйонцями у добу палеоліту
А	Б	В	Г
5 . Виберіть головне заняття пітекантропів
А	Б	В	Г