- •Программа курсов «кинолог» (базовый уровень, 1 ступень)
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тематический план (очная форма обучения)
- •Тематический план (заочная форма обучения)
- •Примерный перечень лабораторных и практических занятий
- •Перечень тем для самостоятельной работы
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
Тематический план (заочная форма обучения)
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Макс. учеб. нагрузка, час |
Количество аудиторных часов при очной форме обучения
|
Самостоятельная работа обучающегося |
|||
Всего
|
Лекции |
Лабораторные занятия |
Практические занятия |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Введение Общее введение в обучение. |
2 |
2 |
|
|
|
|
Тема 1. |
Кинология как наука. Кинологические организации, их деятельность. Классификации пород собак. |
|
|
|
|
|
|
Раздел 1 |
Происхождение и систематическое положение домашней собаки |
4 |
2 |
|
|
|
2 ч. (реф) |
Тема 1.1. |
Наука о происхождении собак. Систематическое положение домашней собаки. Роль одомашнивания собаки в процессе ее эволюции. |
|
|
|
|
|
|
Тема 1.2. |
Породообразование. Особенности поведения собак в соответствии с классификацией собак по системе FCI (классификацией по экстерьеру и предназначению). |
|
|
|
|
|
|
Раздел 2 |
Анатомия псовых |
4 |
2 |
|
|
|
2 ч. (реф) |
Тема 2.1. |
Особенности анатомии собаки. Общие принципы строения тела. Скелет. Соединение костей скелета. Мышцы. Кожа и ее производные. |
|
|
|
|
|
|
Тема 2.2. |
Пищеварительная система. Система органов дыхания. Мочевыделительная система. Половые системы кобеля и суки. |
|
|
|
|
|
|
Тема 2.3. |
Сердечно-сосудистая система собаки. Нервная система и органы чувств. |
|
|
|
|
|
|
Раздел 3 |
Физиология псовых |
8 |
4 |
|
|
|
2 ч. (реф) |
Тема 3.1. |
Особенности физиологии псовых. |
|
|
|
|
|
|
Тема 3.2. |
Особенности системы дыхания. |
|
|
|
|
|
|
Тема 3.3. |
Особенности системы пищеварение. |
|
|
|
|
|
|
Тема 3.4. |
Органы чувств. |
|
|
|
|
|
|
Тема 3.5. |
Физиология высшей нервной деятельности. Учение о рефлексе. Характеристика основных типов высшей нервной деятельности собак. |
|
|
|
|
|
|
Тема 3.6 |
Особенности размножения собак. Онтогенез псовых. |
|
|
|
|
|
2 ч. (реф) |
Раздел 4 |
Теоретические и практические основы дрессировки собак. |
4 |
2 |
|
|
|
2 ч. (реф) |
Тема 4.1. |
Дрессировка как форма научения. Виды дрессировок. Методы и способы дрессировки. Подкрепление. |
|
|
|
|
|
|
Тема 4.2. |
Воспитание щенка. Общий курс послушания. |
|
|
|
|
|
|
Раздел 5 |
Поведение псовых |
4 |
2 |
|
|
|
|
Тема 5.1. |
Этология – наука о поведении животных. Врождённые формы поведения псовых. Структура поведенческого акта. |
|
|
|
|
|
2 ч. (реф) |
Тема 5.2. |
Особенности поведения собак. Роль нервной системы в поведении животных. |
|
|
|
|
|
|
Раздел 6 |
Выращивание и подготовка щенка к выставке. Документы на собаку (требования РКФ) |
12 |
6 |
|
|
|
|
Тема 6.1 |
Стандарты основных пород собак. Типичные признаки экстерьера. Стати собак. |
|
|
|
|
|
2 ч. (реф) |
Тема 6.2 |
Основные правила содержания щенка, обращения с ним. Подготовка к вацинации. Вакцинация щенков. |
|
|
|
|
|
2 ч. (реф) |
Тема 6.3 |
Кормление щенка. Воспитание щенка. |
|
|
|
|
|
2 ч. (реф) |
Тема 6.4 |
Документы на щенка (метрика, родословная). Подготовка щенка к выставке. |
|
|
|
|
|
|
|
Выпускная работа (курсовая работа) |
|
6 |
|
|
|
|
Всего по дисциплине: |
Занятий лекционных – 20 Практических занятий - 10 |
44=38+6 (вр) |
20/ 6 (вр) |
|
- |
|
18 ч.(9 рефератов по темам) |
