Відповідь студента до теми Тема: № 10

“Закриті та відкриті механічні ушкодження. Догляд за хворими”

Кількість навчальних годин — 3

І. Науково–методичне обґрунтування теми

Рани є надзвичайно поширеною травмою і дуже старою проблемою медицини. В хірургії, там, де починається операція відкривається рана. Для медсестер та фельдшерів, які будуть надавати долікарську допомогу при пораненнях важливо знати класифікацію ран і їх особливості, щоб правильно, з урахуванням цих особливостей, надати допомогу. Після закінчення операції медсестри постійно повинні слідкувати за станом пов’язки на рані, пам’ятаючи, які ускладнення можуть виникнути в ній.

II. Навчальні цілі заняття

Знати ІІ

• характеристики окремих видів ран, їх клінічні ознаки;

• методики лікування різних видів ран;

• методику проведення активно-пасивної імунізації проти правця.

Вміти IIІ

• провести активно-пасивну імунізацію проти правця;

• провести туалет рани, перев’язати асептичну та гнійну рану у різні фази розвитку;

• оцінити стан рани;

• визначати медсестринську проблему хворого з ранами ;

• заповнити лист сестринської оцінки стану хірургічного пацієнта з різними видами ран;

• спланувати обсяг сестринських втручань при проблемах пацієнта з чистими та гнійними ранами.

Оволодіти навичками ІІІ

• роботи зі столиком перев’язувальної медичної сестри;

• перев’язок асептичних та гнійних ран в різні фази;

• проведення бактеріологічного контролю гнійних ран;

• оцінки ефективності дренування гнійних ран.

ІІІ. Методичні вказівки щодо самостійної підготовки

а) Робота з літературою відповідно до теми

IV. Орієнтовна карта основи дій (оод) для самостійної роботи з теми:« Закриті та відкриті механічні ушкодження. Догляд за хворими »

№ з/п	Назва теми або її фрагменту	Кіл. год.	Вид заняття	Зміст роботи	Форма контролю
1	Закриті та відкриті механічні ушкодження Догляд за хворими	4	теорія	Законспектувати харак-теристику різних видів ран. Скласти задачу з відповіддю на подання першої допомоги при пораненні.	Перевірка та оцінка якості виконаної роботи шляхом програмованого контролю у комп’ютерному варіанті

IV. Матеріали для самоконтролю

Встановіть послідовність дій

1. Перша долікарська допомога при рані: а) накладення асептичної пов'язки; б) знеболення; в) зупинка кровотечі; г) вибір способу транспортування; д) транспортна іммобілізація._______________________________________

2. ПХО ран: а) зупинка кровотечі; б) накладення швів; в) місцева анестезія; г) обробка операційного поля; д) посічення країв, дна, стінок рани; е) асептична пов'язка. ______________________________________________

Доповніть

11. Друга фаза раневого процесу — це . . ________________________________ 12. Кратність перев'язок після|потім| розтину|розкриття| гнійної рани - . .____________________ 14. За наявності грануляційної тканини рана гоїться ... .____________________