Друга серія

Завдання другої серії: визначення уявлення людини про свої власні риси, тобто "Я-реального". Як і в першій серії, досліджуваного просять проранжувати надруковані на бланку слова, однак уже з погляду того, чи характерні (наявні) позначені ним якості самій особистості.

Інструкція досліджуваному: "Прочитайте знову всі слова, які визначають риси особистості. Розгляньте ці риси з погляду належності їх Вам. Проранжуйте їх у колонці номер 2, оцінивши кожну від 2О до І. Оцінку 2О поставте справа від тієї риси, яка' на Ваш погляд, притаманна Вам найбільше, оцінку щ поставте тій рисі, яка характерна для Вас трохи менше, ніж перша, і так далі. Тоді оцінкою І у Вас буде позначено ту рису, яка властива Вам менше, ніж всі інші. Пильнуйте, щоб опДнки-ранги не повторювалися".

Бланк зі словами, які визначають риси особистості, має таку формуі_

N91	Риси особистості	N8.2	а	02
	і 'ОСУ''ГЦ-м«ї;їІг^ги
—	Сміливість			" і
	Запальність
	Нервозність			1
	Терпимість
	Захоплюваність			і
	Пасивність			!
	Холодність			!
	Ентузіазм
	Обережність			1
	Вередливість		1
	Повільність			1
	Нерішучість			!
	Енергійність			| 1
	Життєрадісність			!
	Помисливість			1
	Упертість
	Безпечність
	Соромливість
	Відповідальність			_

Обробка результатів

Мета обробки результатів — визначення зв'язку між ранговими оцінками рис особистості, які входять в уявлення "Я-

ідеальне" і "Я-реальне". Міра зв'язку встановлюється за допомогою коефіцієнта рангової кореляції Ч. СІІірмена. Оцінки від І до 2О пропонованих рис в обох рядах приймаються за їхні ранги. Різниця рангів, що визначають місце тієї чи іншої риси особистості, дає можливість вирахувати коефіцієнт за формулою

Г = 1 - 6 г

я(«²-І)

де п — число запропонованих рис особистості' (п = ао), <і -різниця номерів рангів. Щоб вирахувати коефіцієнт, потрібно спочатку вирахувати на блз_нку₅ в спеціально відведеній колонці, різницю рангів (сі) за кожною запропонованою рисою. Потім кожне одержане значення різниці рангів (й) підносять до квадрата і пишуть результат на бланку в колонці (Й2), додають і суму (сІ2) вносять у формулу.

Коли кількість рис дорівнює 2О, то формула має спрощений вигляд:

V^і ,2

г- І - 0.00075* °

Коефіцієнт рангової кореляції (г) може бути в межах від ~І до +І. Коли одержаний коефіцієнт не менше -О,37 і не більше +О,37 (при. р = 0,05), то це вказує на слабкий, незначний зв'язок (або на те, що його немає) між з'явленнями людини про риси свого ідеалу і про свої реальні риси. Такий показник може бути отримано через недо­тримання досліджуваним інструкції. Та якщо інструкція виконувалася. то подібний зв'язок означає нечітке і недиференційоване уявлення людини свого ідеального "Я" і "Я-реального".

Значення коефіцієнта кореляції від +0,38 до +І засвідчує наявність позитивного зв'язку між "Я-ідеальним" і "Я-реальним". Якщо з'ясовано позитивний зв'язок між "Я-ідеальним" і "Я-реадьним", то величина коефіцієнта засвідчує завищеная самооцінки. При цьому, якщо значення г перебуває в інтервалі від +о,39 Д° +0,89. то у досліджуваного є лише тенденція до завищення самооцінки, а якщо в інтервалі від +о,д до +І, то його самооцінку слід вважати неадекватно завищеною. Значення коефіцієнта кореляції в інтервалі від -0,38 до -І засвідчує значущий негативний зв'язок між "Я-ідеальним" і "Я-реальним". Він відображає невідповідність або розбіжність уявлення людини про те, якою їй потрібно бути, і те, якою вона є за її уявленнями насправді. Цю невідповідність пропонується інтерпретувати як занижену самооцінку. Чим ближче коефіцієнт до -І, тим більший ступінь невідповідності.

12

Методика № 3. "Дослідження самооцінки особистості"

Методика N33. Дослідження самооцінки базується на способі вибору. Матеріалом є список слів, які визначають окремі риси особистості. Цей варіант дослідження також складається з двох серій