Ход работы

1. Изучите механическую часть микроскопа, найдите: основание микроскопа, механизм микрометрической фокусировки, предметный столик, тубусодержатель, винты для грубой фокусировки, тубус.

2. Изучите оптическую часть микроскопа, найдите осветительный аппарат, объектив и окуляр.

3. Настройте микроскоп для работы.

4. Рассмотрите постоянный препарат под микроскопом, используя объектив 8ˣ, затем переведите объектив в положение 20ˣ и снова рассмотрите препарат.

5. Изготовьте временный препарат листьев коланхоэ или толстянки, для этого на предметное стекло пипеткой поместите каплю воды. Сделайте скальпелем тончайший срез с листа растения. С помощью препаровальной иглы поместите его в капельку воды на предметном стекле, расправьте срез. Накройте срез покровным стеклом, сначала поставив стекло на одну из граней, затем аккуратно накрыв им весь срез. Излишки воды удалите фильтровальной бумагой.

6. Рассмотрите срез под микроскопом, используя различное увеличение.

7. Рассчитайте, во сколько раз был увеличен ваш объект, показатели запишите в выводе по работе.

8. Сделайте вывод по работе

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лабораторная работа № 2 Растительная клетка

Цель работы: изучить особенности строения растительной клетки.

Оборудование: микроскоп, постоянные препараты: «Кожица лука», «Лист элодеи», «Эпидермис и волоски с листа герани», предметные и покровные стёкла, препаровальные иглы, пипетки, стаканчики с водой, фильтровальная бумага, луковица лука, листья элодеи, плоды рябины, таблицы: «Растительная клетка», «Строение листа».

Ход работы

1. Рассмотрите постоянный препарат «Кожица лука» под микроскопом. Какие клеточные органоиды можно увидеть в световой микроскоп?

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2. Приготовьте временный препарат кожицы лука, рассмотрите его под микроскопом, сравните с постоянным препаратом.

3. Зарисуйте растительную клетку и подпишите следующие органоиды:

1 - клеточная стенка

2 - ядро с ядрышком

3 - цитоплазма

4 - вакуоли

4. Рассмотрите постоянный препарат «Лист элодеи». Приготовьте препарат листа элодеи, рассмотрите его под микроскопом. Помимо известных органоидов, найдите хлоропласты. Сделайте рисунок, укажите увиденные структуры.

1 - клеточная стенка

2 - ядро с ядрышком

3 - цитоплазма

4 – вакуоли

5 – хлоропласты

5. Приготовьте препарат из плодов рябины, сделав поперечный срез плода. Рассмотрите его под микроскопом, найдите хромопласты. Сделайте рисунок, укажите увиденные структуры.

1 - хромопласты

6. Рассмотрите постоянный препарат «Эпидермис и волоски с листа герани», сделайте рисунок, укажите увиденные структуры.

1 – эпидермис

2 – волоски

7. Сделайте вывод по работе, указав основные органоиды растительных клеток изучаемых объектов, их функции.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________