Практическая часть Лабораторная работа № 6

Мхи

Цель работы: изучить анатомию и морфологию мхов.

Оборудование: гербарий мхов, живые объекты: политрихум (кукушкин лён), таблицы: «Кукушкин лён», «Сфагнум», «Поперечный срез стебля мха», микроскоп, постоянный препарат «Поперечный срез стебля мха кукушкин лён».

Ход работы

1. Рассмотрите гербарий представителей отдела мохообразные (политрихум, сфагнум), отметьте их морфологические особенности.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Изучите анатомию мхов с помощью постоянного препарата «Поперечный срез стебля мха кукушкин лён». Зарисуйте препарат и укажите:

1 - проводящий тяж (гидроиды);

2 - лептоиды;

3 - кору;

4 - эпидерму.

3. Отметьте отличия в анатомическом строении низших и высших растений.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. С помощью таблицы изучите цикл развития мха кукушкин лён. Изучите строение гаметофита и спорофита. Отметите преобладающее поколение в жизненном цикле.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Рассмотрите препарат «Спорофит кукушкина льна».

6. Зарисуйте цикл развития мха кукушкин лён, укажите его стадии.

7. Сделайте выводы по работе об анатомии и морфологии мхов.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________