- •«Утверждаю»
- •II период обучения (декабрь — март).
- •16 Недель (3 занятия в неделю, всего 32 занятия).
- •III период обучения (апрель — май).
- •8 Недель (3 занятия в неделю, всего 24 занятий).
- •Коррекционные задачи в средней логопедической группе Сентябрь, октябрь, ноябрь (1-й период)
- •Декабрь, январь, февраль (2-й период)
- •Март, апрель, май (3-й период)
«Утверждаю»
Заведующий ДОУ «Детский сад № ….»
«____»________________20_____г.
Перспективный тематический план занятий
по формированию лексико-грамматических категорий,
развитию связной речи и развитию фонематического восприятия
в средней логопедической группе на ………. учебный год
I период обучения (сентябрь — ноябрь).
10 недель (3 занятия в неделю, всего 30 занятий).
№ недели |
Лексическая тема недели |
Темы занятий |
1 |
Детский сад |
3. Круг, квадрат, треугольник. |
2 |
Игрушки |
|
3 |
Овощи |
|
4 |
Осень |
|
5 |
Фрукты |
|
6 |
Сад-огород |
|
7 |
Семья
|
|
8 |
Части тела. Уход за телом.
|
|
9 |
Части лица. Средства гигиены. |
|
10 |
Одежда |
|
II период обучения (декабрь — март).
16 Недель (3 занятия в неделю, всего 32 занятия).
№ недели |
Лексическая тема недели |
Темы занятий |
1. |
Обувь |
|
2.
|
Зима. |
|
3.
|
Зимующие птицы. |
|
4. |
Зимние игры и забавы. |
|
5. |
Новый год. |
|
6. |
Дикие животные. |
|
7. |
Детеныши диких животных |
|
8. |
Домашние животные |
|
9.
|
Детеныши домашних животных |
|
10. |
Домашние птицы |
|
11. |
Птенцы домашних птиц |
|
12. |
Продукты питания |
|
13. |
Посуда |
|
14. |
|
|
15. |
Мебель.
|
|
16.
|
Дом и его части. |
|
