- •Modul 5 alltag und wochenende
- •Perfekt
- •Ich habe viel gearbeitet.
- •Ich habe heute dieses Buch nicht gelesen.
- •Reflexivpronomen
- •Ich wasche mir die Hände.
- •Was machen Sie um diese Zeit?
- •Uhr oder Stunde? Vergleichen sie! Wie übersetzt man das Wort „Stunde“?
- •Was passt: Uhr/ Stunde/ Zeit ?
- •Finden Sie die Übersetzung! (найдите эквивалент)
- •Lesen und übersetzen Sie den Text. (прочтите и переведите текст)
- •Suchen Sie das Gegenteil.
- •Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch die Synonyme.
- •Bilden Sie die Sätze aus den folgenden Wörtern! (составьте предложения)
- •Bilden Sie Sätze!
- •Bestimmen Sie die Reihenfolge der Handlungen.
- •Was für ein Typ ist Ihr Partner oder Ihre Partnerin: der Frühaufsteher und der Langschläfer. Erzählen Sie über ihn oder sie!
- •Beantworten Sie die Fragen zum Thema.
- •Das Ratespiel
- •Lesen Sie den Dialog vor! Geben Sie den Inhalt wieder!
- •Lernen Sie den folgenden Dialog. (прочтите и переведите диалог)
- •Sprechen Sie miteinander über Ihr letztes Wochenende, was haben Sie gemacht? Benutzen Sie folgende Aktivitäten:
- •Antworten sie auf die Fragen.
- •Lesen Sie die folgenden Dialoge.
- •Sehen Sie sich das offizielle Stadtportal Münchens an. Wohin möchten Sie gehen? Machen Sie Verabredungen in der Gruppe.
- •Übersetzen Sie ins Russische. (переведите на русский язык)
- •Setzen Sie das nötige Reflexivpronomen ein. (вставьте возвратное местоимение)
- •Ersetzen Sie die Verben im Indikativ durch die Verben im Imperativ. Gebrauchen Sie dabei die nötige Person.
- •Stellen Sie Fragen zu den unterstrichenen Wörtern.
- •Welches Hilfsverb passt? Ergänzen Sie in der richtigen Form. (вставьте вспомогательный глагол haben/sein)
- •Setzen Sie das richtige Hilfsverb ein. (вставьте вспомогательный глагол haben/sein)
- •Erzählen Sie, was Stefanie am Mittwoch gemacht hat?
- •Nennen Sie die Infinitivform. (укажите глагол в основной форме)
- •Was hat Peter am Freitag gemacht? Setzen Sie Partizip 2 in der richtigen Form ein. (поставьте глагол в Partizip 2)
- •Setzen Sie Partizip II in der richtigen Form ein. Wählen Sie das passende Verb.
- •Schreiben Sie den folgenden Text im Perfekt: (напишите текст в Perfekt)
- •Ersetzen Sie das Präsens durch das Perfekt.
- •Bilden Sie Sätze im Perfekt. Gebrauchen Sie die angegebenen Wörter:
- •Bilden sie Mikrodialoge nach dem Muster.
- •Sprechen Sie mit ihrem Partner/ ihrer Partnerin nach dem Muster.
- •Bilden Sie 5 Sätze im Perfekt, was wirklich in Ihrem Leben und was gar niemals war. Lassen Sie Ihre Kollegen erraten, was in Ihrem Leben schon passiert ist.
- •Gebrauchen Sie in den folgenden Situationen das Perfekt.
- •Übersetzen Sie die folgenden Texte ins Deutsche! (переведите на немецкий)
- •Übersetzen Sie folgende Texte ins Russische!
- •Übersetzen Sie die folgenden Sätze und gebrauchen Sie dabei Perfekt. (переведите на немецкий)
- •Übersetzen Sie ins Russische.
- •Besprechen Sie die folgenden Situationen.
- •Erzählen Sie über Ihren Arbeitstag.
- •Erzählen Sie, wie Sie Ihr Wochenende verbringen. Modul 6
- •Модальные глаголы
- •Значение модальных глаголов
- •Fragen Sie einander, was und wo die Leute in der Stadt machen können? Benutzen Sie die folgende Tabelle. Was passt zusammen?
- •3. Lesen Sie den Text 1. (прочтите и переведите текст) wie muss eine stadt aussehen?
- •18. Antworten Sie auf die Fragen.
- •20. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •21. Können Sie an einen Deutschen richtig den Brief oder e-Mail schreiben? Vergessen Sie nicht: dabei unterscheidet man noch private und offizielle Briefformen!
- •22. Lesen Sie die Briefe aus Deutschland. Beachten Sie die richtige Briefform! Briefe aus Deutschland (Zeitschrift „Der Weg“ © Der Weg 2012 e-Mail: weg@derweg.Org)
- •Modul 7
- •Претерит (Имперфект) Das Präteritum (Das Imperfekt)
- •Antworten Sie auf die Fragen zum Text. (ответьте на вопросы к тексту)
- •18.Übersetzen Sie ins Deutsche. Переведите на немецкий язык
- •19. Erzählen Sie über die größten Feste und Bräuche in Deutschland. Die Geschichte der jahrhundertelangen Tradition erzählen Sie im Präteritum.
- •20. Nennen Sie die größten Feste in Russland. Wie feiert man bei uns Weihnachten und Ostern? Erzählen Sie über Ihr letztes Weihnachts- oder Osterfest (im Präteritum)!
- •21. Lesen Sie die Geschichte zu Ostern, beachten und lernen Sie die Verben im Präteritum und geben Sie den Inhalt der Geschichte wieder. Katharina und Maxentius
- •Modul 8
- •Welche jahreszeit ist am schönsten?
- •April, April, der weiß nicht, was er will! (deutsch Perfekt 4/10)
Sprechen Sie miteinander über Ihr letztes Wochenende, was haben Sie gemacht? Benutzen Sie folgende Aktivitäten:
Fotos machen, fotografieren
joggen
eine Schneeballschlacht machen
ein Fitnessstudio besuchen
am Computer spielen, im Internet kommunizieren
singen, musizieren
Rad fahren
kochen, backen
Briefe schreiben
den Berg besteigen, klettern
surfen
Schi laufen
Fußball, Volleyball, Basketball spielen
Rollschuh laufen
fernsehen
den Eiskunstlauf treiben
rodeln
mit Freunden telefonieren
essen gehen, ins Cafe, ins Restaurant gehen
den Haushalt führen
ganz gründlich ausschlafen, ausruhen
Musik hören, ins Konzert gehen
lesen
springen, Leichtathletik treiben
Antworten sie auf die Fragen.
Was mögen Sie machen? Was machen Sie lieber?
Muster: Magst du kochen?
Ja, ich mag kochen. Aber ich lese lieber. Und du? Liest du gern?
Interviewen Sie Ihre Kollegen, was Sie in Ihrer Freizeit besonders gern, gern, gar nicht oder manchmal… machen. Machen Sie eine Statistik, was die beliebtesten Freizeitbeschäftigungen Ihrer Gruppe sind.
– Was machst du in deiner Freizeit gern?/ Surfst du in deiner Freizeit gern?
– Manchmal ja, aber gern koche ich. Und du?
Im Internet surfen kochen reiten zeichnen
schwimmen reisen tauchen wandern
Radio/Musik hören, Briefe/SMS schreiben, Klavier/Gitarre/Fußball/Computer/Tennis/Tischtennis/Karten/Schachspielen, Deutsch/Chinesisch lernen, singen, tanzen, fotografieren
-
Name
gern
besonders gern
manchmal
gar nicht
