Подсекция «Медицина-практика»

Председатель жюри:

Дроботя Наталья Викторовна, проректор по учебной работе РостГМУ, д.м.н., профессор, заведующая кафедрой кардиоревматологии и функциональной диагностики с курсом детской кардиоревматологии ФПК и ППС РостГМУ.

Члены жюри:

Летифов Гаджи Муталибович, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой педиатрии ФПК и ППС РостГМУ.

Краевская Татьяна Владимировна, заведующая музеем истории РостГМУ, ассистент кафедры психиатрии Рост ГМУ.

Шатравкина Анна Валерьевна, специалист по учебно-методической работе отдела подготовки научных и научно-педагогических кадров.

Хлиян Елена Ивановна, председатель Областного комитета «Красный Крест».

Секретарь:

Сависько Анна Алексеевна, к.м.н., доцент кафедры пропедевтики детских болезней РостГМУ, преподаватель клуба «Юный медик» МБОУ ДОД Дворец творчества детей и молодежи г. Ростова-на-Дону.

Технический секретарь:

Крупинская Екатерина Викторовна, интерн кафедры акушерства, гинекологии и репродуктологии № 4 РостГМУ.

Физические упражнения как способ снижения избыточного веса школьника

Агеева Виктория, 9 кл., МБОУ СОШ № 1 х. Маяк, Сальский район, РО.

Научный руководитель Агеева Татьяна Васильевна, учитель биологии

МБОУ СОШ № 1, х. Маяк, РО.

Актуальность. Свою тему мы выбрали неслучайно, так как проблема избыточного веса в настоящее время является одной из актуальных проблем здоровья и от лишних килограммов страдают не только взрослые, но и дети. Частота избыточного веса и ожирения у детей и подростков растет и достигает сейчас 15 ‑ 20%. Еще 30 лет назад она не превышала и 10%. Тенденции эти пугают, так как ожирение в детском возрасте – это, почти наверняка, ожирение на всю жизнь со всеми вытекающими отсюда последствиями. Объяснить нарастание веса какими-то болезненными причинами можно не более чем у 5% детей. В остальных случаях никаких заболеваний, которые могли бы стать причиной лишних килограммов, обнаружить не удается. В этих 95% случаев речь может идти о каких-то естественных причинах, с которыми наши дети сталкиваются в быту, в выборе питания, в общении с друг с другом.

Цель работы: изучение причин избыточной массы тела учащихся и её коррекция физическими упражнениями.

Объект исследования: масса тела учащихся.

Гипотеза: избыточная масса тела поддается коррекции с помощью физических упражнений.

Задачи:

1. Изучить литературу по данной теме.

2. Исследовать массу тела учащихся.

3. Выявить причины избыточной массы тела учащихся.

4. Определить методы коррекции их избыточной массы тела.

Проблема: у современных детей и молодежи всё чаще наблюдается избыточная массы тела и ожирение.

Снижение массы тела до требуемых параметров достигается целым комплексом мероприятий. Сюда включаются определенный режим питания, соблюдение режима дня и, конечно же, физические упражнения. При этом физические упражнения, пожалуй, можно выделить как приоритетные.

Миопия - не приговор!

Артемова Вероника, 10 кл., МБОУ Кагальницкая СОШ Азовского района, РО.

Научный руководитель Градиль Елена Александровна, учитель биологии

МБОУ Кагальницкая СОШ Азовского района, РО.

Актуальность работы заключается в том, что каждый второй ученик имеет проблему со зрением и не подозревает о том, что она у него присутствует. Поэтому цель работы: обратить внимание учеников на профилактические упражнения, которые помогут им избежать серьезных проблем.

Цель работы: изучить возрастные особенности миопии у школьников, установить факторы риска развития заболевания и меры по их профилактике.

Методы исследования: проведение социологического опроса среди школьников; проведение обследование школьников на аппарате «Армис»; практическая работа, знакомство с литературными источниками; работа с информацией интернет-ресурсов; методы систематизации и обобщения теоретического материала.

Объект исследования: близорукость (миопия) у школьников. Эксперимент включал в себя следующую работу: на аппарате «Армис» проводилась стандартная методика определения интегральной остроты зрения по кольцам Ландольта, что позволило оценить способность различать детали удаленных объектов. Затем участникам эксперимента предлагалось в течение определенного времени выполнять зрительные упражнения, а затем снова проверить зрение на аппарате «Армис».

Гипотеза исследования: систематические мероприятия по профилактике миопии способствуют улучшению остроты зрения

Аргументация и факты, подтверждающие выдвинутую гипотезу.

1 исследование. Первой группе разрешалось пребывать за монитором компьютера и телевизором неограниченное время, а второй группе – не более 2 часов в день. Соответственно, у первой группы наблюдалось снижение остроты зрения с 50 до 20%, а у второй прослеживалась положительная динамика до 50%.

2 исследование. Детей, страдающих близорукостью, разделили на 2 группы. Первая группа не участвовала в программе сохранения зрения. Со второй группой проводилась гимнастика для глаз, различные процедуры. У первой группы острота зрения снижалась с 30 до 10%, у второй соответственно зрение улучшалось с 30 до 50%. Регулярное проведение таких мероприятий способствует снижение процента заболеваемости.

Выводы. В ходе проведенного исследования выявились следующие факторы, уменьшающие риск возникновения миопии у школьников. Использование дополнительного искусственного освещения в утренние и вечерние часы, пасмурную погоду. Регулировка высоты столов, согласно антропометрическим данным. Соблюдение учащимися программы сохранения зрения. Проведение гимнастики для глаз. Обеспечение контроля за посадкой учащихся. При работе с компьютерами соблюдать определенные правила и рекомендации. Проведение постоянной и профилактической работы на уроках здоровья по соблюдению программы сохранения зрения.