Секция «Психология»

Секция основана в 1982 году.

Подсекция «Психология личности и социальная психология»

+

Подсекция «Психология развития и психофизиология»

Председатель:

Воробьева Елена Викторовна, доктор психологических наук, профессор кафедры психофизиологии и клинической психологии Академии психологии и педагогики ЮФУ.

Члены жюри:

Бабиянц Каринэ Артемовна, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития Академии психологии и педагогики ЮФУ.

Крутелева Людмила Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития Академии психологии и педагогики ЮФУ.

Чернова Анастасия Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии управления и акмеологии Академии психологии и педагогики ЮФУ.

Секретарь жюри:

Талалаева Любовь Борисовна, педагог-психолог психологической службы МБОУ ДОД ДТДМ города Ростова-на-Дону.

Влияние компьютерных игр на формирования психологической зависимости подростков

Андрющенко Екатерина, 10 кл., МАОУ СОШ № 33, г. Новороссийск, Краснодарский край.

Руководитель Мушастая Наталья Викторовна, педагог-психолог,

МАОУ СОШ № 33, г. Новороссийск, Краснодарский край.

Современное общество вступило в век инновационных технологий, где, к сожалению, никто не может и дня обойтись без компьютера. Компьютеры «поглотили» разумы, что весьма негативно сказывается на психическом здоровье людей. Этой проблеме посвящена данная работа: провести экспериментальное исследование, направленное на рассмотрение влияния компьютерных игр на формирования психологической зависимости подростков.

Цель: рассмотреть влияние компьютерных игр на формирование психологической зависимости подростков.

Задачи:

- изучить теоретические аспекты по данной проблеме, рассмотреть понятие психологическая зависимость;

- изучить взаимосвязь акцентуаций характера с психологической зависимостью от ролевых компьютерных игр;

- сделать выводы на основе полученных данных.

Методы и методики: анкета Интернет-зависимых подростков; тест выявления Интернет-зависимости Кимберли Янг (адаптированный В.А.Буровой), опросник К. Леонгарда.

Были изучены теоретические источники, касающиеся проблемы компьютерной зависимости в психологии, подобраны методы и методики экспериментального исследования. Вся работа была поделена на этапы.

Экспериментальное исследование формирования компьютерной зависимости у подростков с разными типами акцентуаций позволило сделать следующий вывод о том, что существует взаимосвязь между акцентуациями характера и психологической зависимостью. Играющие подростки более насторожены и недоверчивы в отношениях с другими людьми, чувствительны к обидам и огорчениям, уязвимы, подозрительны, отличаются мстительностью, долго переживают происшедшее, не способны легко отходить от обид; находясь на стадии зависимости, часто и подолгу, играют, не способны контролировать время. Настроение подростков играющих неустойчиво и зависит от внешних условий.