- •Питання до державного іспиту з дисципліни «психологія організацій»
- •Предмет і завдання дисципліни “Психологія організацій”
- •2. Структурні характеристики організації: формалізованість, спеціалізація, ієрархія влади, централізація, професіоналізм, відповідність персоналу.
- •3. Контекстні характеристики організації: розмір, технології, навколишнє середовище, цілі, стратегії, культура організації.
- •4.Життєвий цикл організації: стадії підприємництва, колективізму, формалізації, вдосконалення
- •5. Влада та її джерела в організації.
- •6. Організаційна культура: зміст, структура, феноменологія.
- •7. Конфлікти в організаціях: типи конфліктів та стратегії їх конструктивного розв'язання.
- •8. Контроль в організаціях. Види контролю — бюрократичний, клановий, ринковий.
- •9. Інформаційні процеси у структурі організації. Вертикальні та горизонтальні інформаційні зв'язки. Їх значення у функціонуванні організації.
- •10. Принципи конструювання організацій: функціональний, функціональний з горизонтальними зв'язками, дивізіонний, регіональний.
- •11. Види організаційних структур: матрична, горизонтальна, модульна, гібридна.
- •12. Ефективність організації як її важлива характеристика. Ситуаційні підходи до оцінки ефективності: цільовий підхід, ресурсний підхід, підхід з урахуванням внутрішніх процесів.
5. Влада та її джерела в організації.
Влада - здатність і можливість здійснювати певний вплив на діяльність, поведінку людей за допомогою різних засобів - волі, права, авторитету, насилля.
Соціально-психологічними джерелами влади керівника є:
- нормативна база установи, межі посадової компетенції в організації;
- ресурси нормативної влади (обмежені й бажані ідеї, переконання, цінності та вплив);
- заохочувальні соціально-психологічні і морально-матеріальні стимули (підвищення заробітної плати, встановлення премій, доплат, подяки, схвалення діяльності і поведінки, надання змоги використовувати у найзручніший час відпустки, виконувати цікавішу, бажанішу роботу);
- заборонні санкції (примус, тиск, покарання, догани, пониження у посаді, звільнення з посади, інколи фізичне насилля, критика, присутність керівника під час виконання роботи його підлеглими);
- референтні засоби влади (ґрунтуються на привабливих особистісних якостях керівника). Намагання співробітників бути схожими на такого керівника наділяють його додатковою владою над ними;
- статусні ресурси влади (визначаються функціями, становищем керівника в управлінському процесі). Керівник, наділений високим соціально-психологічним статусом, має велику моральну владу, неформальний авторитет;
- комунікативні засоби влади (виявляються у визнанні, що індивід наділений недоступними для інших спеціальними соціально-психологічними вміннями і знаннями);
- ресурси влади професійного досвіду і знань (адміністративні, технічні, управлінські тощо).
Використання влади зумовлює виникнення владних відносин.
6. Організаційна культура: зміст, структура, феноменологія.
Важливим компонентом теорії організації є уявлення про організаційну культуру. У сучасних умовах головними напрямами роботи з підвищення ефективності діяльності організацій є зміна ставлення працівників до праці, забезпечення її сучасної організації, творчої спрямованості. Саме реалізація цих напрямів створює передумови для розвитку організаційної культури.
Організація — це складний організм, основою життєвого потенціалу якого є організаційна культура. Вона не тільки відрізняє одну організацію від іншої, але і зумовлює успіх функціонування та виживання організації в довгостроковій перспективі. Можна сказати, що організаційна культура — це "душа" організації..
Формування організаційної культури відноситься до числа "м'яких" факторів управління, непрямих по суті та форм прояву. Організаційна культура покликана створювати комплекс умов, передумов для підвищення продуктивності праці; активізації інноваційних ініціатив членів трудового колективу; раціоналізації внутрішньоорганізаційних комунікацій ; подолання опору змінам, неминучого в організаціях інноваційного типу, що реалізують принцип перманентності інновацій. При цьому організаційна культура впливає на переконання людей; формує світогляд в частині, що стосується ділової ініціативності та професійної сумлінності; сприяє розвитку корпоративного духу і націленості на сукупний результат діяльності.
Організаційна культура має певну структуру як середовище цінностей, норм, позицій, вірувань, переконань групи людей та засобів, за допомогою яких ці цінності передають працівникам
Під організаційною культурою слід розуміти соціально-духовне поле компанії, що формується під впливом матеріальних і нематеріальних, явних і прихованих, усвідомлюваних і неусвідомлюваних процесів і явищ, що визначають єдність філософії, ідеології, цінностей, підходів до вирішення проблем і поведінки персоналу компанії і дозволяють організації просуватися до успіху.
При формуванні організаційної культури розробляються цілі, завдання та сфера діяльності підприємства за двома основними напрямками: зовнішньої адаптації і внутрішньої інтеграції
Культура організації , за визначенням Т. Лоусона та Д . Геррода , це «цінності, уявлення та норми , що властиві конкретній організації і визнчають порядок та стиль
взаємодії її учасників з метою досягнення спільних цілей ».
У цілому концепції організаційної культури певною мірою можна розділити на дві великі групи:
1) що розглядають організаційну культуру як атрибут організації (передбачається можливість впливати на її формування). Цей підхід можна умовно назвати “раціонально-прагматичним”;
2) що трактують організаційну культуру як позначення самої суті організації. (Це не властивість, яка притаманна організації, а те, чим вона, власне кажучи, є.) Цей підхід найчастіше асоціюється з “феноменологічною моделлю організації”. Такі концепції, як правило, заперечують можливість цілеспрямованого беспосереднього впливу на формування організац. культури. Феноменологічний напрям досліджень організаційної культури був розвинений у теоретичних розробках Д.Сильвермана й П.Бергера .
