- •Практикум
- •Розглянуто та схвалено
- •І.Є.Процюк
- •Практикум з англійської мови містить навчально – методичне забезпечення практичних занять з англійської мови (за професійним спрямуванням).
- •I. Передмова
- •Інструкція № 1 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Система охорони здоров’я та вищої медичної освіти в Україні.
- •Content of the Period
- •Інструкція № 2 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Система охорони здоров’я та вищої медичної освіти в Великобританії.
- •Content of the Period
- •Інструкція № 3 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Система охорони здоров’я та вищої медичної освіти в сша.
- •Content of the Period
- •Інструкція № 4 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Hовітні інноваційні технології в лабораторній діагностиці.
- •Content of the Period
- •I. Phonetic Drills.
- •II. Revision of the Material Covered at the Previous Period.
- •III. Vocabulary Practice.
- •IV. Reading Activities.
- •Synthetic biology approaches to new antibiotics
- •V. Speaking.
- •Інструкція № 5 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Сучасні тенденції розвитку лабораторної діагностики.
- •Content of the Period
- •V. Reading Activities.
- •VI. Writing.
- •Інструкція № 6 до практичного заняття з англійської мови. Тема: м’язево-скелетна система.
- •Content of the Period
- •Phonetic Drills.
- •Vocabulary Practice.
- •Reading Activities.
- •- 9 Label the picture using the information from the text.
- •Latin English
- •W 25 riting.
- •Speaking.
- •Hard words break no bones.
- •Інструкція № 7 до практичного заняття з англійської мови. Тема: м’язево-скелетна система.
- •Content of the Period
- •II. Revision of the Material Covered at the Previous Period.
- •III. Assimilation of New Vocabulary.
- •Speaking.
- •Vocabulary Practice.
- •Reading Activities.
- •Інструкція № 8 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Серцево-судинна система.
- •Content of the Period
- •VI. Writing.
- •Speaking.
- •Інструкція № 9 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Серцево-судинна система.
- •Content of the Period
- •Phonetic Drills.
- •Revision of the Material Covered at the Previous period:
- •Lead in.
- •Writing .
- •Speaking.
- •Інструкція № 10 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Травна система.
- •Content of the Period
- •Speaking.
- •Writing.
- •Інструкція № 11 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Травна система.
- •Content of the Period
- •Laughter is the Best Medicine.
- •Reading Activities.
- •Writing.
- •Інструкція № 12 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Дихальна система.
- •Content of the Period
- •IV. Reading Activities.
- •V. Speaking.
- •VI. Writing.
- •Інструкція № 12 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Дихальна система.
- •I. Phonetic Drills.
- •II. Revision of the Material Covered at the Previous Period.
- •III. Lead in .
- •IV. Vocabulary Practice.
- •V. Reading Activities.
- •VI. Writing.
- •Інструкція № 13 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Ендокринна система.
- •Content of the Period
- •I. Phonetic Drills.
- •II. Revision of the Material Covered at the Previous Period.
- •III. Vocabulary Practice.
- •IV. Reading Activities.
- •V. Speaking.
- •VI. Writing.
- •Find explanation in the text above. Choose the answers given below.
- •Інструкція № 14 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Ендокринна система.
- •Content of the Period
- •The controversy centered around · зменшена кількість чогось
- •V. Reading Activities.
- •VI. Speaking.
- •VII. Writing.
- •Інструкція № 15 до практичного заняття тема: Нервова система.
- •Content of the Period
- •I. Phonetic Drills.
- •II. Revision of the Material Covered at the Previous Period.
- •III. Lead in.
- •IV. Vocabulary Practice.
- •V. Reading Activities.
- •VI. In Pairs.
- •VII. Speaking.
- •Інструкція № 16 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Нервова система.
- •Content of the Period
- •I. Phonetic Drills.
- •II. Revision of the Material Covered at the Previous Period.
- •III. Vocabulary Practice.
- •IV. Reading Activities.
- •The Mysteries of the Brain.
- •V. Speaking.
- •VI. Writing.
- •Appendix Texts for Listening Comprehension
- •Do you want to kiss an old ashtray
- •Орієнтовні питання для диференційованого заліку
- •Орієнтовні теми з граматики
V. Reading Activities.
Pre-reading Stage.
-Have you ever heard such terms as Auscultation, Diphtheria, Sputum, Whooping-cough. Do you have any guesses about their meaning? What are they?
While –reading Stage.
-Read and try to memorize the diagnostic and pathological terms connected with the description of respiratory system. ( Ex.8 p.66 )
Post-reading Stage.
- Match terms with definitions.
1. Percussion · liquid and mucus caught up from the throat or lungs;
2. Auscultation · serious contagious disease of the throat;
3. Sputum · listening with the ear a stethoscope to sounds within the
body;
4. Rales · an acute infectious disease characterized by repeated attacks
of coughing;
5. Diphtheria · an inflammation of the respiratory passage with labored
breathing, hoarse coughing;
6. Group · an abnormal sound indicating a diseased condition of the
lungs;
7. Whooping-Cough · gentle tapping of the surface of the body as part of a
medical examination.
- Fill in a suitable word.
… usually mixed with … from the respiratory tract , ejected from the mouth.
Diphtheria is caused by a bacterium …
… is an infections disease with … coughs and long intakes of breath .
… … is a cough accompanied by a shop or convulsive noisy catch in the breath.
Rales is … … accompanying the normal sound of breathing.
VI. Writing.
- Ex.6 p.64
HOMETASK: learn new clinical terms; Ex. 12 p. 69
Інструкція № 13 до практичного заняття з англійської мови. Тема: Ендокринна система.
МЕТА:
розкрити роль ендокринної системи в житті людини;
вивчити лексико-граматичний мінімум з теми в чотирьох видах мовленнєвої діяльності;
навчити студентів використовувати у мовленні анатомічні терміни, необхідні для бесіди з теми.
Розвивати: комунікативні вміння, пізнавальний інтерес.
ЛІТЕРАТУРА:
Янков А.В. Англійська мова для студентів –медиків. Анатомічна, клінічна і фармацевтична термінологія: Підручник .-К.: Вища шк.,1998.-195 с. – Англ., ук.
Г.О. Золотухін, Н.В. Місник. Українсько-англо-російський словник – розмовник. –Київ: “Україна”, 2001.
Тылкина С.А. , Темчина Н.А. Пособие по английскому языку для медицинских и фармацевтических училищ. – 3-е изд., перераб.-М.: Высш. Шк., 1985-160 с.
Н.П Мультановский.Англо-русский медицинский словарь, Москва
“Медицина”, 1969.
НАОЧНІСТЬ: тематичні малюнки.
План
Введення до теми.
Введення нової лексики.
Лексичні вправи.
Читання тексту та коментарі до нього.
Усне мовлення.
Письмо.
