- •Фізіологія людини Навчальний посібник Полтава 2007
- •План вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Робота 1. Вивчення фізіологічних функцій у діяльному стані
- •Хід роботи
- •6. Коефіцієнт витривалості (формула Кваса).
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Практичне заняття 2 Тема. Фізіологія збудливих тканин. План вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •► Практична частина ◄
- •Робота 1. Дослідження фототропізмів у рослин
- •(Дослідження ролі світла як подразника)
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Еталон розв’язку задачі (№ 4)
- •Завдання для самостійного роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичні заняття 3-4 Тема. Фізіологічні особливості та закони функціонування м’язової та нервової тканини. План вивчення теми
- •Термінологічний словник ► Практична частина ◄ Робота 1. Визначення сили та витривалості м'язів людини
- •Хід роботи
- •Робота 2. Ергографія. Феномен «активного відпочинку» за і.М. Сєченовим
- •Хід роботи
- •Робота 3. Визначення фізичної працездатності людини
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •У несвіжих продуктах може міститися мікробний токсин ботулін. Його дія на міоневральні синапси подібна усуненню з них іонів кальцію. Чому таке отруєння може бути смертельним ?
- •Література
- •Практичні заняття 5-6 Тема. Загальна фізіологія цнс План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Спинномозкові рефлекси людини
- •Хід роботи
- •4. Дослідження рефлексу з триголового м'яза плеча.
- •Робота 2. Властивості рецепторів рухового апарату
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Тестові завдання
- •Література
- •Практичне заняття 7 Тема. Функції різних відділів цнс. Фізіологія вегетативної нервової системи. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Оцінка статичної та динамічної координації
- •Хід роботи
- •Робота 2. Вироблення умовного мигального рефлексу
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •При вставанні людини на неї починає діяти сила тяжіння. Чому при цьому ноги не підгинаються?
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 8 Тема. Фізіологія нервово-м’язової апарату (колоквіум) Контрольні питання
- •Література
- •Модуль 2
- •Практичні заняття 9-10
- •Тема. Фізіологія системи крові.
- •План вивчення теми
- •Вхідне тестування
- •Робота 1. Підрахунок еритроцитів і лейкоцитів крові
- •Хід роботи
- •Робота 2. Розрахунок колірного показника.
- •Хід роботи
- •Номограма для визначення колірного показника крові
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Ситуаційні задачі для самостійного розв’язку
- •Література
- •Практичне заняття 11 Тема. Фізіологія серця. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Електрокардіографія.
- •Хід роботи
- •Робота 2. Вислуховування тонів серця у людини
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 12 Тема. Гемодинаміка. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Визначення частоти пульсу пальпаторним методом. Визначення тривалості серцевого циклу за пульсом.
- •Хід роботи
- •Робота 2. Реєстрація дермографізму
- •Хід роботи
- •Робота 3. Дослідження впливу зміни положення тіла на кровообіг
- •Хід роботи
- •Робота 4. Дослідження капілярного кровотоку в шкірі людини
- •Хід роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 13 Тема. Фізіологія дихання. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Термінологія, вживана у фізіології дихання
- •Хід роботи
- •Робота 2. Затримка дихання
- •Хід роботи
- •Робота 3. Спірометрія
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 14 Тема. Кров та кровообіг. Дихання (колоквіум) Контрольні питання
- •Література
- •Модуль 3
- •Практичні заняття 15-16
- •Тема. Фізіологія системи травлення
- •План вивчення теми
- •Завдання для самостійної роботи
- •Вхідний контроль знань
- •Ситуаційні задачі
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Дослідження слиновиділення у людини
- •Хід роботи
- •Робота 2. Перетравлювання крохмалю ферментами слини у людини
- •Хід роботи
- •Робота 3. Визначення порога смакової чутливості.
- •Хід роботи
- •Робота 4. Дослідження смакових полів язика
- •Хід роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Тестові завдання
- •Література
- •Практичне заняття 17 Тема. Фізіологія обміну речовин. План вивчення теми
- •Завдання для самостійної роботи:
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Складання харчового раціону
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Практичне заняття 18
- •Хід роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 19 Тема. Терморегуляція. План вивчення теми
- •Ситуаційні задачі
- •Робота 1. Дослідження температурної чутливості шкіри
- •Хід роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 20 Тема. Фізіологія виділення. План вивчення теми
- •Робота 1. Дослідження фізико-хімічних властивостей сечі
- •Хід роботи
- •Робота 2. Визначення швидкості клубочкової фільтрації (шкф).
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 21 Тема. Гормональна регуляція метаболізму. План вивчення теми
- •Контроль вхідного рівня знань
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 22 Тема. Обмін речовин та енергозабезпечення мязової діяльності (колоквіум) Контрольні питання
- •Література
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Акомодація ока
- •Хід роботи
- •Робота 2. Спостереження сліпої плями
- •Хід роботи
- •Робота 3. Визначення гостроти слуху
- •Хід роботи
- •Робота 4. Дослідження функцій вестибулярного апарату
- •Хід роботи
- •Робота 5. Визначення порога смакової чутливості у людини
- •Хід роботи
- •Робота 6. Дослідження нюху у людини
- •Хід роботи
- •Робота 7. Дослідження больової чутливості шкіри людини
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Практичне заняття 25-26 Тема. Вища нервова діяльність. План вивчення теми
- •Робота 1. Дослідження короткочасної пам'яті. Визначення обсягу безпосереднього запам'ятовування
- •Хід роботи
- •Робота 2. Дослідження переключення уваги за умов активного вибору інформації
- •Хід роботи
- •Робота 3. Дослідження впливу емоційного збудження на показники серцево-судинної системи
- •Хід роботи
- •Робота 4. Визначення художнього і розумового типів людей за допомогою тестування
- •Робота 5. Визначення сили і рухомості нервових процесів за допомогою коректурного методу
- •Хід роботи
- •Тестові завдання
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Завдання для самостійної роботи Тема. Узагальнення. Людина в різних фізіологічних аспектах.
- •Рекомендована література
Контроль вихідного рівня знань
Які фізіологічні закономірності визначають рух крові по судинам?
Що таке кров’яний тиск? Які основні фактори впливають на його величину?
Як змінюється величина кров’яного тиску в різних відділах кровоносної системи ?
Як вимірюють артеріальний тиск у людини?
Яка природа артеріального тиску? Якими методами його вивчають?
Якими судинами представлений ланцюг мікроциркуляції?
Назвіть фізіологічні властивості капілярів
Які особливості кровотоку у венах?
Чому дорівнює час кругообігу крові у людини?
Як здійснюється іннервація судин?
Як відбувається гуморальний вплив на судинний тонус?
Що розуміють під власними рефлексами системи кровообігу?
Що таке судиноруховий центр, де він розташований та яке його значення?
Які основні судинні рефлексогенні зони ви знаєте?
Які механізми забезпечують регуляцію тонусу судин?
Література
Нормальная физиология / Под ред. А.В. Коробкова. – М.: В. шк., 1980.
Физиология сердца / Под ред. Е.Б. Бабского .- Л.: Наука, 1980.
Физиология / Под ред. Г.И. Косицкого.- М.: Медицина, 1985.
Физиология системы крови / Под ред. А.Я. Ярошевского. − Л.: Наука, 1988.
Физиология человека / Под. ред. Р. Шмідта, Г. Тевса: в 3-х томах, 1996.
Косицкий Г.И. Цивилизация и сердце. – М., 1977.
Пирогова Н.А. Иващенко Л.Я. Влияние физических упражнений на работоспособность и здоровье человека. −М., 1986.
Посібник з нормальної фізіології / За ред. В.Г. Шевчука, Д.Г. Наливайка. − Київ: В.шк.,1995.
Виноградова Т. Инструментальные методы исследование сердечно-сосудистой системы. − М., 1986.
Практичне заняття 13 Тема. Фізіологія дихання. План вивчення теми
Сутність і значення дихання для організму. Біологічна необхідність дихання. Мертвий простір.
Склад повітря, що видихується, вдихується. Склад альвеолярного повітря.
Дихальний цикл. Механізм вдиху і видиху.
Легеневі об’єми. Легенева вентиляція.
Транспорт дихальних газів.
Дихальний центр, його локалізація, будова і регуляція активності.
Регуляція діяльності дихального центру. Дихальний центр. Рефлекторна регуляція дихання.
Дихання під час фізичного навантаження.
► Практична частина ◄ Робота 1. Термінологія, вживана у фізіології дихання
Мета і завдання. Засвоїти термінологію показників, використовуваних для характеристики дихальної функції, і методи обчислення їхніх теоретичних (належних) фізіологічних величин у людини.
Матеріали та обладнання: мікрокалькулятори, ваги, ростомір.
Питання для теоретичної підготовки. Сутність і значення дихання. Система органів дихання людини. Значення верхніх дихальних шляхів; «мертвий простір». Будова та функція легенів. Зовнішнє дихання.
Показники зовнішнього дихання. Їхня характеристика, засоби вимірювання величини та значення для оцінки дихальної функції.
Хід роботи
Вивчення
показників зовнішнього дихання. 1.
Дихальний об'єм (ДО) – об'єм повітря, що
його людина вдихає і видихає у спокійному
стані.
2. Резервний об'єм вдиху (РОВд) – максимальний об'єм повітря, яке можна вдихнути додатково після спокійного вдиху.
3. Резервний об'єм видиху (РОВид) – максимальний об'єм повітря, яке можна видихнути додатково після спокійного видиху.
4. Життєва ємкість легенів (ЖЄЛ) – .максимальний об'єм повітря, яке можна видихнути після максимального вдиху. ЖЄЛ = ДО + РОВд + РОВид.
5. Залишковий об'єм (ЗО) —об'єм повітря в легенях, після максимального видиху. Залишковим об'ємом вважають 1200 мл:
6. Функціональна залишкова; ємкість (ФЗЄ) —об'єм повітря в легенях, що залишається після спокійного видиху. Вона дорівнює сумі залишкового і резервного об'ємів. ФЗЄ==30+РОВид.
7. Загальна ємкість легенів (ЗЄЛ) — об'єм повітря в легенях після максимального вдиху. Визначається сумою величин ЖЄЛ і ЗО.ЗЄЛ = ЖЄЛ+З0.
8. Хвилинний об'єм дихання (ХОД) – об'єм повітря, яке проходить через легені за 1 хв. Його розраховують, підсумовуючи дихальні об'єми (ДО) за 1 хв. спокійного дихання, або спрощено:
ХОД мл/хв = ЧД х ДО
де ЧД —число дихальних рухів за 1 хв (частота дихання), ДО — дихальний об'єм, мл.
Величина ХОД залежить від ряду факторів: фізичного навантаження, вмісту СО2, недостачі О2 у повітрі, що вдихається. Збільшення легеневої вентиляції спостерігається при підвищеній потребі організму в кисні і може відбуватися шляхом поглиблення дихання та збільшення його частоти.
9. Максимальна вентиляція легенів (МВЛ) – об'єм .повітря, яке може пройти через дихальну систему протягом 1 хв. при максимально інтенсивному диханні. Досліджуваний повинен дихати якомога глибше і частіше. МВЛ визначають, підсумовуючи об'єми всіх дихальних рухів при форсуванні дихання за 15 хв. і потім перераховуючи на І хв.
Величина МВЛ значною мірою залежить від індивідуальній властивостей досліджуваного і тому її слід виражати не лише в абсолютних цифрах (л/хв), а й у процентах до належної величини.
Належна величина МВЛ (НМВЛ) розраховується за формулою:
НМВЛ = 0,5 НЖЄЛ х 35;
де НЖЄЛ – належна величина життєвої ємкості легенів, 35 – максимальна частота дихання здорової людини.
10. Резерв вентиляції (РВ) розраховують за різницею між МВЛ і ХОД. РВ=МВЛ—ХОД.
11. Альвеолярна вентиляція легенів (АВЛ) – об'єм вдихуваного повітря, яке надходить до альвеол за 1 хв. Для визначення треба знати дихальний об'єм, величину «мертвого простору» (МП) і частоту дихання. «Мертвий простір» – це простір повітроносних шляхів, у яких не відбувається газообмін. Величина його в середньому 150 мл. АВЛ = (ДО – МП)ЧД.
12. Коефіцієнт вентиляції легенів (КВЛ) – це відношення об'єму повітря, що надійшло в легені при вдиху, до об'єму повітря, яке вже знаходиться на цей час у легенях. КВЛ показує, яка частина альвеолярного повітря поновлюється (вентилюється) за один дихальний період. Обчислюється за формулою:
13. Життєвий показник (ЖП) —відношення ЖЄЛ до маси тіла. Обчислюється за формулою:
14. Процент використання ЖЄЛ – процентне відношення ДО до ЖЄЛ:
Належні величини. Оцінюють виміряні показники, зіставляючи їх із середніми величинами, одержаними при, обстеженні здорових людей (тобто по відношенню до норми). Однак діапазон такої норми досить великий через значні індивідуальні відмінності здорових людей, тому обчислюють нормальні показники для конкретного досліджуваного. З цією метою враховують максимально можливу кількість особливостей людини (зріст, масу, вік, стать та ін.) і теоретично розраховують його норму — належну величину.
Належну життєву ємкість легенів (НЖЄЛ) розраховують за формулами: для чоловіків: НЖЄЛ, л = (зріст, см * 0,052) – (вік * 0,022) – 3,60;
для жінок: НЖЄЛ, л = (зріст, см * 0,041) – (вік * 0,018) – 2,68.
НЖЄЛ можна також розрахувати, помноживши величину основного обміну енергії у джоулях, обчислену за таблицею, на коефіцієнт 2,6 для чоловіків і 2,3 для жінок.
Зріст вимірюють ростоміром, масу — за допомогою медичних ваг з точністю до 0,1 кг.
Обчислену
належну величину приймають
за 100 %, а
фактичну, одержану під час дослідження
(ФЖЄЛ), виражають у процентах до .належної:
* *100. Відхилення
ФЖЄЛ від НЖЄЛ у здорових людей, як
правило, не перевищує ±10-15 %. У спортсменів
ФЖЄЛ більша за належну.
Контрольне завдання. Назвати і схарактеризувати показники, що використовуються для оцінки зовнішнього дихання.
