- •Фізіологія людини Навчальний посібник Полтава 2007
- •План вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Робота 1. Вивчення фізіологічних функцій у діяльному стані
- •Хід роботи
- •6. Коефіцієнт витривалості (формула Кваса).
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Практичне заняття 2 Тема. Фізіологія збудливих тканин. План вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •► Практична частина ◄
- •Робота 1. Дослідження фототропізмів у рослин
- •(Дослідження ролі світла як подразника)
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Еталон розв’язку задачі (№ 4)
- •Завдання для самостійного роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичні заняття 3-4 Тема. Фізіологічні особливості та закони функціонування м’язової та нервової тканини. План вивчення теми
- •Термінологічний словник ► Практична частина ◄ Робота 1. Визначення сили та витривалості м'язів людини
- •Хід роботи
- •Робота 2. Ергографія. Феномен «активного відпочинку» за і.М. Сєченовим
- •Хід роботи
- •Робота 3. Визначення фізичної працездатності людини
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •У несвіжих продуктах може міститися мікробний токсин ботулін. Його дія на міоневральні синапси подібна усуненню з них іонів кальцію. Чому таке отруєння може бути смертельним ?
- •Література
- •Практичні заняття 5-6 Тема. Загальна фізіологія цнс План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Спинномозкові рефлекси людини
- •Хід роботи
- •4. Дослідження рефлексу з триголового м'яза плеча.
- •Робота 2. Властивості рецепторів рухового апарату
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Тестові завдання
- •Література
- •Практичне заняття 7 Тема. Функції різних відділів цнс. Фізіологія вегетативної нервової системи. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Оцінка статичної та динамічної координації
- •Хід роботи
- •Робота 2. Вироблення умовного мигального рефлексу
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •При вставанні людини на неї починає діяти сила тяжіння. Чому при цьому ноги не підгинаються?
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 8 Тема. Фізіологія нервово-м’язової апарату (колоквіум) Контрольні питання
- •Література
- •Модуль 2
- •Практичні заняття 9-10
- •Тема. Фізіологія системи крові.
- •План вивчення теми
- •Вхідне тестування
- •Робота 1. Підрахунок еритроцитів і лейкоцитів крові
- •Хід роботи
- •Робота 2. Розрахунок колірного показника.
- •Хід роботи
- •Номограма для визначення колірного показника крові
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Ситуаційні задачі для самостійного розв’язку
- •Література
- •Практичне заняття 11 Тема. Фізіологія серця. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Електрокардіографія.
- •Хід роботи
- •Робота 2. Вислуховування тонів серця у людини
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 12 Тема. Гемодинаміка. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Визначення частоти пульсу пальпаторним методом. Визначення тривалості серцевого циклу за пульсом.
- •Хід роботи
- •Робота 2. Реєстрація дермографізму
- •Хід роботи
- •Робота 3. Дослідження впливу зміни положення тіла на кровообіг
- •Хід роботи
- •Робота 4. Дослідження капілярного кровотоку в шкірі людини
- •Хід роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 13 Тема. Фізіологія дихання. План вивчення теми
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Термінологія, вживана у фізіології дихання
- •Хід роботи
- •Робота 2. Затримка дихання
- •Хід роботи
- •Робота 3. Спірометрія
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 14 Тема. Кров та кровообіг. Дихання (колоквіум) Контрольні питання
- •Література
- •Модуль 3
- •Практичні заняття 15-16
- •Тема. Фізіологія системи травлення
- •План вивчення теми
- •Завдання для самостійної роботи
- •Вхідний контроль знань
- •Ситуаційні задачі
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Дослідження слиновиділення у людини
- •Хід роботи
- •Робота 2. Перетравлювання крохмалю ферментами слини у людини
- •Хід роботи
- •Робота 3. Визначення порога смакової чутливості.
- •Хід роботи
- •Робота 4. Дослідження смакових полів язика
- •Хід роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Тестові завдання
- •Література
- •Практичне заняття 17 Тема. Фізіологія обміну речовин. План вивчення теми
- •Завдання для самостійної роботи:
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Складання харчового раціону
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Практичне заняття 18
- •Хід роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 19 Тема. Терморегуляція. План вивчення теми
- •Ситуаційні задачі
- •Робота 1. Дослідження температурної чутливості шкіри
- •Хід роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 20 Тема. Фізіологія виділення. План вивчення теми
- •Робота 1. Дослідження фізико-хімічних властивостей сечі
- •Хід роботи
- •Робота 2. Визначення швидкості клубочкової фільтрації (шкф).
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 21 Тема. Гормональна регуляція метаболізму. План вивчення теми
- •Контроль вхідного рівня знань
- •Ситуаційні задачі
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Література
- •Практичне заняття 22 Тема. Обмін речовин та енергозабезпечення мязової діяльності (колоквіум) Контрольні питання
- •Література
- •► Практична частина ◄ Робота 1. Акомодація ока
- •Хід роботи
- •Робота 2. Спостереження сліпої плями
- •Хід роботи
- •Робота 3. Визначення гостроти слуху
- •Хід роботи
- •Робота 4. Дослідження функцій вестибулярного апарату
- •Хід роботи
- •Робота 5. Визначення порога смакової чутливості у людини
- •Хід роботи
- •Робота 6. Дослідження нюху у людини
- •Хід роботи
- •Робота 7. Дослідження больової чутливості шкіри людини
- •Хід роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Практичне заняття 25-26 Тема. Вища нервова діяльність. План вивчення теми
- •Робота 1. Дослідження короткочасної пам'яті. Визначення обсягу безпосереднього запам'ятовування
- •Хід роботи
- •Робота 2. Дослідження переключення уваги за умов активного вибору інформації
- •Хід роботи
- •Робота 3. Дослідження впливу емоційного збудження на показники серцево-судинної системи
- •Хід роботи
- •Робота 4. Визначення художнього і розумового типів людей за допомогою тестування
- •Робота 5. Визначення сили і рухомості нервових процесів за допомогою коректурного методу
- •Хід роботи
- •Тестові завдання
- •Контроль вихідного рівня знань
- •Завдання для самостійної роботи Тема. Узагальнення. Людина в різних фізіологічних аспектах.
- •Рекомендована література
Ситуаційні задачі для самостійного розв’язку
1. Реципієнт отримав 1л донорської крові. На скільки грамів у середньому збагатилась його кров гемоглобіном ?
2. Людині при вживанні морської води загрожує загибель. Деякі птахи (альбатроси) можуть пити морську воду. Чим пояснюється така здатність альбатросів?
3. Як впливає молочна кислота на pH крові? Поясніть механізм ліквідації ацидозу при дії бікарбонатної буферної системи.
4. Як відбувається нервова і гуморальна регуляція системи крові?
Література
Актуальные проблемы гемостазиологии / Под ред. Б.В.Петровского.М.,1981.
Физиология человека /Под ред. Г.И. Косицкого. - М.: Медицина, 1985. – 560с.
Кучеров І.С., Шабатура М.Н., Давиденко І.М. Фізіологія людини. – К.:В. шк., 1981.
Физиология человека / Под ред. Р.Ф. Шмидта, Г. Тевса - М.: Мир, 1985.
Физиология человека / Под ред. Агаджанян Н.И. - СПб.: Питер. - 2000.
Коробков А.В., Чеснокова С.А.. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: В. шк., 1986.
Скок В.И., Шуба М.Ф. Нервно-мышечная передача. - К., 1986.
Ходжкин А. Нервный импульс. - М.: Мир, 1985.
Экклс Дж. Физиология синапсов. - М.: Мир, 1966.
Кэндел Э. Клеточные основы поведения. - М.,1980.
Практичне заняття 11 Тема. Фізіологія серця. План вивчення теми
Основні фізіологічні властивості серцевого мязу. Фізіологічна характеристика міокарда.
Провідна система серця.
Серцевий цикл і його фази.
Систолічний і хвилинний об’єм кровотоку
Екстрасистола, компенсаторна пауза. Причини їх виникнення.
Зовнішні прояви діяльності серця.
Біотоки серця та їхня реєстрація.
Ритм серця. Фактори, що його визначають.
Показники і закони серцевої діяльності.
Регуляція діяльності серця. Внутрішньосерцеві регуляторні механізми. Нервова внутрішньосерцева регуляція. Нервова позасерцева регуляція.
Тонус центрів нервів серця.
► Практична частина ◄ Робота 1. Електрокардіографія.
Реєстрація електрокардіограми (ЕКГ) провадиться за допомогою електрокардіографа. Його основні частини: підсилювач електричних потенціалів, реєструючий пристрій, перемикач відведень.
На електрокардіограмі розрізняють зубці Р, Q, R, S, T з яких Р, R, T спрямовані вверх від ізоелектричної лінії (позитивні), а зубці Q i S — униз (негативні). Розрізняють також інтервали P – Q, Q – T, S – T, R – R і комплекси QRS і QRST.
Мета і завдання. Провести реєстрацію та аналіз електрокардіограми людини.
Матеріали та обладнання: електрокардіограф, електроди, 10 %-й розчин хлориду натрію, марлеві салфетки, кушетка.
Питання для теоретичної підготовки. Електрокардіографія, її принципи. Електрокардіографічні відведення. Характеристика електрокардіограми. Які властивості серця відображає ЕКГ?
Хід роботи
Ввімкнути прилад і при нульовому положенні перемикача відведень дати прогрітися 10—15 хв. Відрегулювати підсилення так, щоб калібрувальному сигналу в 1 мВ відповідало відхилення плечика на 1 см.
Запропонувати досліджуваному лягти і максимально розслабитися. Підготувати його до дослідження. Для цього передпліччя та гомілки звільнити від одягу й обробити ефіром. Марлеві бинти змочити фізіологічним розчином, підкласти під відвідні електроди, а їх закріпити на руках і ногах гумовим бинтом або затискачами. Підключити до відвідних електродів проводку. Зареєструвати ЕКГ у трьох стандартних відведеннях у положеннях досліджуваного стоячи, лежачи, сидячи. Після цього досліджуваний робить 8-10 присідань; реєструють ЕКГ у трьох стандартних відведеннях у лежачому положенні.
Після відпочинку досліджуваного в лежачому положенні реєструють ЕКГ у трьох відведеннях при затримці дихання на видиху, на вдиху, при глибокому диханні. Зробити аналіз одержаних кривих: визначити амплітуду і тривалість зубців ЕКГ, тривалість інтервалів. До. слідити залежність змін форми кривих ЕКГ від положення тіла досліджуваного, фізичного навантаження, затримки дихання.
При аналізі ЕКГ визначається:
1. Правильність серцевого ритму. Оскільки в нормі водієм ритму є синусовий вузол і збудження передсердь передує збудженню шлуночків, зубець Р повинен мати місце перед шлуночковим комплексом. Тривалість інтервалів R – R має бути однаковою; у нормі зустрічаються незначні коливання, які не перебільшують 0,1 с. Більш виражені відмінності у тривалості інтервалів R – R свідчать про порушення серцевого ритму.
2. Частота серцевого ритму. Для цього слід визначити тривалість одного серцевого циклу (інтервал R – R) і обчислити, скільки таких циклів уміститься в одній хвилині. Наприклад, якщо один серцевий цикл продовжується 0,8 сек, то у хвилині таких циклів буде 60 : 0,8 = 75.
3. Вольтаж ЕКГ. Вимірюють амплітуду зубців R у стандартних відведеннях. У нормі вона становить 5-15 мм. Якщо амплітуда найвищого зубця R у стандартних відведеннях не перевищує 5 мм, або сума амплітуд цих зубців в усіх трьох відведеннях менша 15 мм, то вольтаж ЕКГ вважається зниженим.
4. Проводиться вимірювання тривалості та величини окремих елементів ЕКГ: зубця Р, інтервалу Р – Q, комплексів QRS, QRST. Вимірювання провадять у тому стандартному відведенні, де зубці виражені найкраще (звичайно у II). Крім того, визначають напрям зубців Р і Г, які можуть бути і позитивні, і негативні; завважують зазубленість, розщеплення зубців ЕКГ, появу додаткових зубців. Ретельно аналізують форму шлуночкового комплексу в усіх відведеннях. Відзначають ізоелектричність інтервалу S – T .
Тривалість комплексу QRST (інтервалу Q – T) залежить від частоти серцевих скорочень. Чим частіше серцевий ритм, тим коротший цей інтервал. Належна величина обчислюється за формулою: Q – T = K√P, де K – константа, що дорівнює для чоловіків 0,37, для жінок — 0,39; Р — тривалість одного серцевого циклу (інтервал R – R) у секундах.
Контрольні запитання:
1. На чому заснована електрокардіографія?
2. Який порядок проведення аналізу ЕКГ ?
Таблиця. Показники нормальної електрокардіограми
Зубці та інтервали |
Тривалість,с |
Напруга, мв |
Висота, мм |
Зубець Р |
0,05-0,10 |
0,05-0,25 |
0,5-2,5 |
Інтервал Р-Q |
0,11-0,18 |
ізоелектричний |
|
Зубець Q |
0,03 |
0-0,3 |
0-3,0 |
Комплекс QRS |
0,06-0,10 |
|
|
Зубець R |
|
0,6-1,6 |
6-16 |
Інтервал S-T |
Залежить від частоти |
ізоелектричний |
|
Зубець T |
0,12-0,16 |
0,25-0,6 |
2,5-6,0 |
Інтервал Q-T |
0,35-0,37 |
ізоелектричний |
|
R-R |
Залежить від частоти |
|
|
Теми рефератів:
Вікові особливості функції серця.
Механізми нервової регуляції серця.
Нервова позасерцева регуляція.
Особливості серцевого циклу при м’язовій роботі.
Робота серця в різних умовах м’язової роботи.
