The past perfect continuous tense

Утвердительная форма	Вопросительная форма	Отрицательная форма
I He She It }had been working We (‘d been working) You They	I he she Had { it } been we working you they	I He She It } had not been working We (hadn’t been working) You They

Past Perfect Continuous образуется при помощи формы Past Perfect вспомогательного глагола to be и причастия настоящего времени смыслового глагола.

Например:

I had been writing for 2 hours before he came.

– Я писал два часа до того, как он пришел.

Past Perfect Continuous употребляется для выражения действий, начавшихся до указанного момента в прошлом и продолжавшихся до этого момента, т.е. это время употребляется в контексте прошлого, в отличие от Present Perfect Continuous.

В предложениях с Past Perfect Continuous обычно указывается либо начальный момент действия (при помощи since), либо весь период действия (при помощи предлога for или выражений типа all his life и т.д). Эти указатели сходны с теми, что употребляются в предложениях с Present Perfect Continuous.

Например:

I explained that I had been looking for him for the last two hours. They had been sleeping for an hour when their mother came.

Я объяснил, что ищу его в течение последних двух часов. Они спали уже час, когда пришла мать.

В отрицательных предложениях вместо Past Perfect Continuous используется Past Perfect. Это же правило действует для глаголов, не употребляющихся в Continuous.

Exercises

Ex. 1. Read a situation and then write a sentence.

Pattern: The two boys came into the house. One had a black eye and the other had a cut lip. (they/fight)

- They had been fighting.

1.Tom was watching television. He was feeling very tired. (he/study/hard all day)

2.When I walked into the room, it was empty. But there was a smell of cigarettes. (somebody/smoke/in the room)

3.When Mary came back from the beach, she looked very red from the sun. (she/lie/in the sun too long)

4.The two boys came into the house. They had a football and they were both very tired. (they/play)

5.When I met him, he was out of breath. (he/run)

Ex. 2 ⃰. Read a situation and then write a sentence.

Pattern: We began playing football. After half an hour was a terrible storm.

- We had been playing for half an hour when there was a terrible storm.

1. The orchestra began playing at the concert. After about ten minutes a man in the audience suddenly began shouting.

• The orchestra … for about ten minutes when …

2. I had arranged to meet Tom in a restaurant. I arrived and began waiting. After 20 minutes I realized that I had come to the wrong restaurant.

• I … when I …

3. Mr. and Mrs. Jenkins went to live in the south of France. Six months later Mr. Jenkins died.

• They … when …

Ex. 3. Answer the questions.

1. How long had they been staying at the hotel when they decided to leave it? 2. How long had they been travelling before they stopped for a meal? 3. How long had they been lying in the sun before they moved into the shade? 4. How long had you been doing your homework before you parents came? 5. How long had they been living in the country-house when they made up their minds to move? 6. How long had been travelling abroad before they returned home? 7. How long had you been watching television before you turned it off? 8. How long had Roger been swimming in the sea when his sister asked him to swim ashore? 9. What had they been discussing for a few minutes before they started off? 10. How long had he been working in the garden when he felt tired?

Ex. 4 ⃰. Read a situation and then write a sentence.

Pattern: Jane said she had begun to go in for figure skating years before and she was still going in for it.

- Jane said she had been going in for figure skating for years.

1. We knew he had begun to play football a year before and he was still playing it. 2. They said Roger had begun to prepare for his trip a few days before and he was still preparing for it. 3. Ann’s mother got angry because Ann had begun to watch television an hour and a half before and she was still watching it. 4. They wondered whether it had begun to rain heavily a few minutes before and if it was still raining heavily. 5. She remarked that she had begun to ski several years before and she was still skiing.

Ex. 5 . Translate into English.

1.Мы находились ( stay) в Москве два дня, когда решили посетить Третьяковскую галерею. 2. Мы знали, что Том играет в теннис уже три года. 3. Погода была ужасная: было холодно и ветрено. Дождь шел уже несколько дней. 4. Когда мы переехали в этот город, наши соседи жили здесь уже около года. 5. В 12 часов мы решили уйти с пляжа, так как лежали на солнце с раннего утра. 6. Том не хотел рассказывать матери, что он делал все это время. 7. Они ехали (drive) полчаса, прежде чем Ник начал говорить. 8. Он сказал, что его друзья охотятся уже 10 дней. 9. Мы разговаривали о том, что мы делали после того, как окончили школу. 10. Никто не знал, что Петр играет на гитаре с тех пор, как ему исполнилось 12 лет.

Ex. 6. Put the verb into the Past Perfect Continuous or the Past Continuous.

1.Tom was leaning against the wall, out of breath. He (run). 2. I tried to catch Tom but I couldn’t. He (run) very fast. 3. Jim was on his hands and knees on the floor. He (look) for his cigarette lighter. 4. We (walk) along the road for about 20 minutes when a car stopped and the driver offered us a lift. 5. When I arrived, everyone was sitting round the table with their mouths full. They (eat). 6. When I arrived, everyone was sitting round the table and talking. Their mouths were empty but their stomachs were full. They (eat). 7. When I arrived, Ann (wait) for me. She was rather annoyed with me because I was late and she (wait) for a very long time.

R E V I S I O N

Ex.1 ⃰. Use the required past tense instead of the infinitives in brackets.

1.He (look up) from the card he (study). 2. Doris (realize) how much she (depend) on Walter. 3. Her mind was clear as it (not be) clear in many weeks. 4. They (sit) for a long time over their coffee and the cat (stretch) himself on Bart’s knee and (purr) . 5. Betty (not be) such a fool as not to see that Mrs.Sunbury (do) all she could to make her uncomfortable. 6. I (wonder) how long I (stand) there, my hand on the phone. 7. The others (talk) a few minutes when he (raise) his head. 8. The women (came) from under the trees where they (wait). 9. Fleur (put) her baby back in its nest, and (stare) straight before her. 10. When the time (come) to set out, my friend (not feel) well. He (think) he (stay) too long in the water. 11. Making sure that the waiter (not look) over his shoulder, Soames, who (bring) the book in with him, (push) it over. 12. I (explain) to the gentleman that you (be) in bed for several days with a high fever. 13. The bell (stop) ringing and they (guess) that Betty (go away). 14. Just as we (leave) the phone (ring).

Ex. 2. Translate into English. Use the required past tense.

а) 1. Сэм, негритянский мальчик, очень любил рисовать. В детстве он постоянно что-нибудь рисовал. 2. Сэм уже несколько недель посещал класс рисования, когда он начал рисовать красную розу. 3. Когда мисс Ролстон подошла к Сэму, он уже кончил рисовать розу и рисовал негритянскую девушку. 4. Сэм некоторое время рисовал негритянскую девушку, когда мисс Ролстон подошла к нему. 5. Мисс Ролстон подошла к Сэму и стояла позади него. 6. Мисс Ролстон подошла к Сэму и остановилась позади него. 7. Рисунок был превосходен. Хотя Сэм взял только несколько уроков, он сделал большие успехи ( make good progress) . 8. Мисс Ролстон взяла рисунок и обещала отвезти его в Филадельфию вместе с рисунками, которые он закончил раньше. 9. Мисс Ролстон пробыла в Филадельфии около недели. 10. Мисс Ролстон пробыла в Филадельфии около недели, прежде чем вернулась.

в) 1. Когда Дэвид приехал в школу-интернат, директор и его семья отдыхали на берегу моря. 2. Когда Дэвид приехал в школу, там никого не было: были каникулы, и мальчики уехали домой. 3. Дэвид жил в школе месяц, когда вернулись мальчики. 4. Мистер Мэлл играл на флейте ( flute) несколько минут, когда Дэвид заснул. 5. Когда мистер Мэлл вошел в комнату, Дэвид искал собаку.

с) 1.Элиза была очень утомлена, так как целый день ходила. 2. Она легко нашла дорогу в деревню, так как часто бывала там. 3. Элиза подошла к кровати, где спал ее мальчик. Он спал уже около двух часов.

d) 1. Они уже пообедали и пили кофе. 2. Они вышли из кино и пошли

вверх по улице. 3. Ветер прекратился, а дождь все еще шел. 4. Дети потеряли мяч в траве и искали его. 5. Мэри нашла старую шляпу и стала ее примерять. 6. Она купила билет и отошла от окошка. 7. Он побрился и принимал душ.

THE FUTURE CONTINUOUS TENSE

Утвердительная форма	Вопросительная форма	Отрицательная форма
I } shall be working we ('ll be working) You They He } will be working She ('ll be working) It	Shall { I }be working? we you they Will { he } be working? she it	I } shall not be working we (shan't be working) You They He }will not be working She (won't be working) It

Future Continuous образуется при помощи формы Future Indefinite вспомогательного глагола to be и причастия настоящего времени смыслового глагола.

Future Continuous обозначает

а) действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем. Этот момент определяется либо другим действием в будущем, выраженным глаголом в Present Indefinite или обстоятельством времени.

Например:

I’ll be working when you return. At 12 o’clock I’ll still be working.

– Когда ты вернешься, я буду работать. – В 12 часов я все еще буду работать.

б) действие, которое произойдет в будущем при обычном, естественном ходе событий.

Например:

Go home, baby. Your parents will be worrying.

– Иди домой, детка. Родители будут волноваться.

EXERCISES

Ex.1. Make up a sentence using the Future Continuous.

Pattern: Don’t go out into the street in an hour.(pour)

- It will be pouring.

1.Don’t call on us on Sunday. (enjoy the beauty of the spring out of town)

2.Don’t expect us to come next Sunday. (travel to the seaside) 3. Don’t wait for Ann today from eleven to twelve. (have a picnic lunch) 4. Don’t forget to take an umbrella (rain heavily) 5. Don’t ring him up tomorrow. (have a good time on the bank of the river) 6. Don’t disturb her tonight. (read for her examination)

Ex.2. Complete the sentences by using the Future Continuous.

1.At this time the day after tomorrow I… 2. For a few hours tomorrow we … 3. Next Sunday between two and four o’clock we … 4. In a few days I expect he … 5. For three weeks next term we …

Ex.3. Translate into English.

1. Завтра в это время мальчики из нашей группы будут играть в футбол.

2. Когда мы приедем в Москву, наверное, будет идти дождь. 3. Сейчас

конец августа, скоро листья будут менять цвет. 4. Не спрашивай ее ни о чем. Она опять будет говорить, что она права. 5. Посмотри на эту черную тучу. Думаю , минут через десять дождь будет лить как из ведра. 6. Вы легко можете представить себе, что мы будем делать, когда вы придете: я буду загорать на берегу реки, мой младший брат – купаться, а отец – ловить рыбу. 7. Мой старший брат – хороший охотник. Охота – его любимое занятие. Приближается осень, и я уверена, он целыми днями будет бродить по лесам. 8. В следующем месяце в это время мы будем возвращаться с моря домой загорелыми.

Ex. 4. Put the verb into the Present Indefinite, the Future Indefinite and the

Future Continuous.

1.We (come) at 5 o’clock. – Good, I (wait) for you. 2. When I get home, my dog (sit) at the door waiting for me. 3. If you (want) to see us, come to Tom’s on Sunday. We (wait) for you there at midday. 4. At this time next week they (sit) in the train on their way to Moscow. 5. They (have) English from nine to ten in this room. Don’t let anyone disturb them then. 6. I (call) for her at eight. – No, don’t; she still (have) breakfast then. 8. It’s beginning to get dark; the street lights (go) on in a few minutes.

Ex. 5. Translate into English, use the Present Continuous, the Future Indefinite, the Future Continuous.

1.Иди, малыш, домой, родители будут беспокоиться. 2. Мы идем в кино сегодня. Я думаю, ты будешь сидеть рядом со мной. 3. Нам нужно вернуться в 10 часов. Нелли будет нас ждать в библиотеке. 4. Вы будете обедать со мной в понедельник? – Я бы очень хотела, но боюсь, что в это время я буду сдавать экзамен. 5. Я плохо себя чувствую и не смогу идти на вокзал встречать Джона. – Я встречу его. Скажите, как я его узнаю. – На нем будет темно-синее пальто и черная шляпа. 6. Не говорите ей об этом. Через минуту она будет плакать. 7. Мой сын в будущем году будет в девятом классе. – Значит, моя мама будет учить его английскому языку. 8. Что вы будете делать в это время в следующую пятницу? – Как всегда, буду работать.