МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ ІНСТИТУТ ФІНАНСІВ

УКРАЇНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ФІНАНСІВ

ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ

Кафедра прикладної економіки

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЇХ ВИКОНАННЯ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛИНИ

«ЕКОНОМІКА ПІДПРИЄМСТВ»

Для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр»,

галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво»

спеціальностей «Фінанси і кредит», «Облік і аудит»

Затверджено на засіданні кафедри

прикладної економіки

Протокол №1 від 29.08.2014

Зав.кафедрою: к.е.н.,доц.

О.Г.Борісов

Одеса - 2014

Завдання дом практичних занять та методичні рекомендації до їх виконання з курсу «Економіка підприємств» для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр»,галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво» спеціальностей «Фінанси і кредит», «Облік і аудит» / О.Л. Гура, ОІФ УДУФМТ, Одеса – 2014. – 69с.

Укладач: О.Л. Гура– к.е.н., доцент кафедри прикладної економіки ОІФ УДУФМТ

Рецензент: О.В.Орлова – к.е.н., доцент

З М І С Т

Вступ	4
Змістовний модуль № 1 Підприємство як суб'єкт господарювання в ринковій економіці	5
Змістовний модуль № 2 Ринок і продукція	9
Змістовний модуль № 3 Планування діяльності підприємства	14
Змістовний модуль № 4 Персонал підприємства, продуктивність та оплата праці	16
Змістовний модуль № 5 Капітал, виробничі фонди та нематеріальні ресурси	23
Змістовний модуль № 6 Інвестиційна діяльність підприємства.	33
Змістовний модуль № 7 Інноваційні процеси, науково - технічний та органвацйний прогрес	37
Змістовний модуль № 8 Техніко-технологічна база і виробнича потужність підприємства	39
Змістовний модуль № 9 Організація виробництва і забезпечення якості продукції	42
Змістовний модуль № 10 Витрати на виробництво і реалізацію продукції	48
Змістовний модуль № 11 Фінансово-економічні результати діяльності підприємств	55
Змістовний модуль № 12 Розвиток підприємства: сучасні моделі, трансформація та реструктуризація	61
Індивідуальне завдання № 1 до тем: «Продукція, як основний результат діяльності підприємства».	63

ВСТУП

Збірник практичних завдань з методичними вказівками щодо їх виконання складений у відповідності з навчальною програмою курсу «Економіка підприємств", розробленою згідно типової програми КНЕУ. Збірник розрахован на студентів денної форми навчання економічних спеціальностей.

Даний практикум має на меті допомогти студентам закріпити теоретичні знання і виробити необхідні практичні навички самостійного вирішування завдань виробничо-господарської діяльності підприємства і дає змогу студентам денного відділення самостійно опрацьовувати матеріал з курсу "Економіка підприємств".

Метою любого практичного заняття з дисципліни «Економіка підприємств» є: закріплення, поглиблення знань студентів, одержаних під час теоретичних занять, умінь навичок , щодо виконання професійних завдань, навичок роботи з діючими законодавчими нормативними актами, інструкціями у сфері обліку, звітність, досягнення особистості часті студента протягом усього заняття. Характерною особливістю практичного заняття з дисципліни «Економіка підприємств» є обґрунтування студентами методики вирішення практичного завдання, виконання необхідних рорахунків, пояснення економічної суті отриманих результатів для прийняття відповідних управлінських рішень.

Практичні заняття проводяться із застосуванням наступних методів: самостійної роботи студенів під контролем викладача, диференційної групової роботи, роз’язуванням виробничих проблемних ситуацій, інтегрованого заняття, їз застосуванням ПЕОМ інших методів.

Практичне заняття включає обов’язковий контроль викладача за одержаними заннями, уміннями,навичками студентів як до виконання конкретної практичної роботи, в ході її виконання, так і після виконання з використанням усної, письмової, тестової, комп’ютерної перевірки знань, виконання індивідуального завдання, перевірки зошитів практичних занять тощо. Оцінки, отримані студентами за практичне заняття за балами, визначеними робочою навчальною програмою, виставляються в журнал обліку поточної успішності студентів за відповідними критеріями.

Збірник складається з 12 змістовних модулів. В кожній роботі є питання для самоконтролю, тестові завдання, що дає можливість закріпити отримані знання і практичні завдання, пристосовані до реалій сьогоднішнього дня.

Необхідно мати на увазі, що цифри, приведені в завданнях, є умовними і довідковим матеріалом служити не можуть.

Змістовний модуль № 1 Підприємство як суб'єкт господарювання в ринковій економіці Питання для обговорення:

1. Сутність, цілі і напрямки діяльності підприємства.

2. Правові основи функціонування підприємства.

3. Види підприємств та об’єднань підприємств в Україні.

4. Підприємництво: сутність принципи, форми

5. Сутність структури підприємства та її види.

6. Виробнича структура підприємств

7. Чинники, що впливають на виробничу структуру підприємства і на її вдосконалення

8. Зовнішне середовище підприємства

Завдання до самостійного вивчення:

1. Сформулювати місію та цілі виробничого підприємства.

2. Опрацювати статтю 57 Господарського кодексу України.

3. Доповнити класифікацію підприємств.

4. Розкрити принципи поведінки суб’єктів господарювання на ринку.

Тестовий контроль для перевірки знань.

1. Підприємство набуває прав юридичної особи з дня:

а) укладання і підписання установчих документів;

б) відкриття розрахункового рахунку в банку;

в) державної реєстрації;

г) виготовлення печатки підприємства.

2. Колективний договір укладається........

а) лише на державних підприємствах;

б) лише на підприємствах, де частка держави у майні складає більше 50%;

в) на комерційних фірмах;

г) на всіх підприємствах, де використовується наймана праця.

3. Учасники товариства з додатковою відповідальністю відповідають за борги товариства.............

а) у межах належних їм внесків;

б) солідарна відповідальність усім майном;

в) у межах належних їм внесків і майном у розмірі, кратному внеску;

г) у межах належних їм акцій.

4. На підприємствах, де здійснюються багатостадійні процеси виробництва, характерною ознакою яких є послідовність процесів переробки сировини, використовується ___________ виробнича структура:

а) цехова; б) без цехова;

в) корпусна; г) комбінатська.

5. Суб'єкти якого добровільного об'єднання підприємств та організацій втрачають свою юридичну і господарську самостійність?

а) асоціації;

б) корпорації;

в) консорціуму;

г) тресту;

д) холдингу.

6. Ринок - це:

а) механізм взаємодії покупців і продавців, відносини попиту і пропозиції;

б) сфера обміну в своїй державі і між країнами, яка зв'язує виробників і споживачів продукції;

в) система, організована за законами товарного виробництва та обігу, сукупність відносин товарного обміну.

7. Багаторічний досвід господарювання у країнах з ринковою економікою виділяє такі традиційні моделі підприємницької діяльності:

а) класична та інноваційна;

б) виробнича та посередницька;

в) класична і неокласична;

г) усі відповіді правильні.

8. Підприємницька діяльність у сфері__________ має на меті інтегрувати економічні інтереси виробників і споживачів:

а) посередництва;

б) виробництва;

в) фінансів.

9. Підприємницька діяльність у сфері посередництва практично здійснюється у формі:

а) агентування;

б) інноваційної діяльності;

в) торгово - комерційної діяльності;

г) аукціонної торгівлі;

д) біржового підприємництва;

є) факторингової діяльності.

10. Управління - це:

а) організація, аналіз, контроль;

б) процес поєднання ресурсів для досягнення поставленої мети;

в) особливий вид діяльності, який перетворює неорганізований натовп на ефективну цілеспрямовану і продуктивну групу.

г) процес планування, організації, мотивації і контролю, необхідний для того, щоб сформулювати і досягти цілей організації.

11. Методи управління – це:

а) способи впливу на окремих робітників та виробничі колективи в цілому, необхідні для досягнення цілей підприємства;

б) розподіл завдань, повноважень і відповідальності між членами організації для досягнення загальної мети її діяльності;

в) форма системи управління, яка визначає склад, взаємодію та підпорядкованість її елементів.