МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УО «ОШМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Анализ сельскохозяйственного производства рабочая тетрадь

2-74 01 32 «Управление в агропромышленном комплек­се»

Ошмяны

2014

Автор: Алексеева Светлана Валентиновна, преподаватель экономических учебных дисциплин УО «Ошмянский государственный аграрно-экономический колледж»

Разработано на основе типовой программы учебной дисциплины «Анализ сельскохозяйственного производства», утвержденной Заместителем начальника Главного управления образования, науки и кадров 01 июля 2008 г.

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии аграрно-экономических дисциплин

Протокол № 6 от 31 января 2014 года

Председатель_______

Местом выполнения работ является кабинет анализа хозяйственной деятельности сельскохозяйственного производства, статистики, ЭММ в АПК

Техника безопасности и пожарной безопасности на рабочем месте регулируется отдельной инструкцией при кабинете.

Последовательность выполнения каждой практической работы следующая:

1. Внеурочная подготовка:

1. самостоятельно подготовиться к практическому занятию;

2. изучить инструкции по технике безопасности и противопожарной безопасности при выполнении работы.

2. Работа в аудитории:

1. пройти контроль (самоконтроль) или входное тестирование на подготовленность к выпол нению работы;

2. подготовить рабочее место к выполнению работы;

3. пройти инструктаж по выполнению работы;

4. выполнить задания (в соответствии с содержанием каждой работы);

5. оформить и сдать отчет преподавателю;

6. привести в порядок рабочее место и подготовить его к следующему занятию.

Практическая работа № 1.

Тема: Методика факторного анализа. Способы измерения влияния факторов в детерминированном анализе.

Наименование работы: Определение влияния факторов с помощью различных способов детерминированного факторного анализа.

Цель работы: Сформировать умения и навыки расчета влияния факторов с помощью способов детерминированного факторного анализа.

Время выполнения: 90 минут.

Дидактическое и методическое обеспечение: рабочая тетрадь, счетная техника, годовые отчеты.

ЛИТЕРАТУРА: Савицкая Г.В. стр. 100-124. Мн. «Новое знание» 2000 г.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ:

Задание № 1. Определить влияние четырех факторов на величину результативного показания с помощью приема цепных подстановок, абсолютных разниц и относительных разниц. Исходные данные для анализа приведены в таблице №1. Сделать вывод.

Таблица 1.1

Данные для факторного анализа объема валовой продукции

Показатель	Условные обозначения	План	Факт	+,-	Выполнение плана, %
1. Валовая продукция, млн. руб.	ВП
2. Среднегодовая численность рабочих, чел.	ЧР
3. Количество отработанных дней одним рабочим за год.	Д
4. Средняя продолжительность рабочего дня	П
5. Среднечасовая выработка тыс.руб.	ЧВ
6. Стоимость ОПФ млн.руб.	ОПФ
7. Фондоотдача, руб	ФО

Методические указания для выполнения задания: Исходную информацию взять из годового отчета (Форма №6А-АПК). Для расчета использовать следующую факторную модель:

=

=

=

=

=

Расчет способом абсолютных разниц:

Расчет способом относительных разниц:

ВЫВОД:

Задание № 2. Проанализировать влияние факторов на величину фондоотдачи. Составить факторную модель.

Факторный анализ следует произвести по следующему алгоритму:

=

=

=

=

в том числе

=

=

ВЫВОД:

Требования к выполнению работ: записи производить аккуратно, расчеты с точностью: для коэффициентов – до 0,001, для процентов – до 0,1, формулировать выводы экономически грамотно и обоснованно.

Содержание отчета: Выполненное задание в рабочей тетради.

Контрольные вопросы:

1. Раскройте сущность способа цепной подстановки.

2. Раскройте сущность способа абсолютных разниц.

3. Раскройте сущность способа относительных разниц.

Практическая работа № 2.

Тема: Анализ условий хозяйствования и уровня экономического развития сельскохозяйственных организаций.

Наименование работы: Анализ показателей размера и структуры товарной продукции, уровня специализации, анализ интенсификации и экономической эффективности производства.

Цель работы: Сформировать умения и вырабатывать навыки проведения анализа уровня специализации организации (предприятия), интенсификации производства.

Время выполнения: 90 минут.

Дидактическое и методическое обеспечение: рабочая тетрадь, счетная техника, годовые отчеты.

ЛИТЕРАТУРА: Савицкая Г.В., стр. 5-13. Минск ООО «Новое знание» 2004 г.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ:

Задание № 1. Произвести анализ размера и структуры товарной продукции по данным годовых отчетов сельскохозяйственных организаций за 2 года. Сделать выводы о специализации.

Таблица 2. 1

Объем и структура товарной продукции СПК_________________

Наименование отрасли и продукции	В 20 ___г.		В 20 ___ г.
	Сумма млн. руб.	В % к итогу	Сумма млн. руб.	В % к итогу
Зерновые и зернобобовые - всего
Картофель
Рапс
Сахарная свекла
Лен
Овощи открытого грунта
Другая продукция
I. Итого по растениеводству
Продано на мясо ( в живой массе) КРС
Продано на мясо (лошади)
Молоко цельное
Продано на мясо (свиньи)
Прочая продукция животноводства
II. Итого по животноводству.
.Прочие товарно-материальные ценности.
Работы и услуги на сторону
III. Итого по прочим
Всего по хозяйству I + II + Ш		100		100

Методические указания для выполнения задания: Сумму выручки взять из годового отчета форма № 7-АПК. Структуру в % к итогу определить как отношение суммы каждого вида продукции и суммы итого по отрасли к сумме «Всего по хозяйству» В выводах указать на производстве каких видов продукции хозяйство специализируется и какая наблюдается тенденция изменения специализации.

ВЫВОД:

Задание № 2. Проанализировать степень специализации хозяйства, для чего рассчитать коэффициент специализации. Сделать выводы о степени специализации.

Методические указания для выполнения задания: Используя данные таблицы 1.1. составить ранжированный ряд по удельному весу, присвоив каждому виду продукции порядковый номер, далее значения подставить в следующую формулу:

Уд_n – удельный вес отдельного (п-ого) вида продукции в общем ее объеме;

п – порядковый номер отдельных видов продукции по их удельному весу в ранжированном ряду.

ВЫВОД:

Задание № 2. Проанализировать уровень интенсификации и ее экономическую эффективность по данным годовых отчетов.

Таблица 2. 2.

Анализ уровня интенсификации производства и экономической эффективности

интенсификации по СПК ___________

№ п/п	Показатели	Ед. измерения	20__ г.	20 __ г.	Передовое хозяйство 20 __ г.	Относительные величины
						динамики %	сравнения %
I.	Показатели, характеризующие уровень интенсификации
	Исходные данные
	- Основные средства (ф № 5-АПК)	млн. руб.
	- производственные затраты (ф № 8-АПК)	млн. руб.
	- площадь с/х угодий (справка к форме № 9-АПК)	га
	Расчетные показатели
	- сумма основных средств на 100 га с/х угодий	тыс. руб. 100 га
	- сумма затрат на 100 га с/х угодий	тыс. руб. 100 га
II.	Показатели, характеризующие результаты интенсификации
	Исходные данные
	- валовая продукция (ф № 6-АПК)	млн. руб.
	- товарная продукция (ф № 7-АПК)	млн. руб.
	- чистый доход (ф № 2-АПК)	млн. руб
	Расчетные показатели
	- выход валовой продукции на 100 га с/х угодий	тыс. руб. 100 га
	- выход товарной продукции на 100 га с/х угодий	тыс. руб. 100 га
	- выход чистого дохода на 100 га с/х угодий	тыс. руб. 100 га
III.	Показатели, характеризующие эффективность интенсификации
	- производительность труда (ф № 6-АПК)	тыс. руб 1 раб.
	- рентабельность реализации продукции	%
	- фондоотдача (ВП : ОПФ)	руб

Методические указания для выполнения задания: Исходные данные возьмите из соответствующих форм годового отчета. Затем рассчитайте показатели уровня интенсификации ,показатели характеризующие результаты интенсификации, показатели характеризующие эффективность интенсификации. В выводах отметьте, как изменился уровень интенсивности производства (если увеличивается стоимость основных фондов, производственных затрат на единицу земельных угодий, то уровень интенсивности повышается. Однако первые 2 показателя стоимостные и их рост может быть связан с ростом цен, а количественного увеличения вложений на единицу земельных угодий может и не быть. Затем в выводах укажите какая эффективность интенсификации (повышается или снизилась за 2 года). Т.е. дать заключение об уровне экономического развития хозяйства.

ВЫВОД:

Требования к выполнению работ: записи производить аккуратно, расчеты с точностью: для коэффициентов – до 0,001, для процентов – до 0,1, формулировать выводы экономически грамотно и обоснованно.

Содержание отчета: Выполненное задание в рабочей тетради.

Контрольные вопросы:

1. Как определить направление специализации?

2. Что определяют с помощью коэффициента специализации?

3. Какие существуют источники для анализа специализации хозяйства?

4. Назовите показатели, характеризующие уровень интенсификации.

5. Назовите показатели, характеризующие результаты интенсификации.

6. Назовите показатели, характеризующие эффективность интенсификации.

7. Как производится анализ интенсификации и ее экономической эффективности?

8. Назовите источники данных для анализа интенсификации производства.

Практическая работа № 3

Тема: Анализ земельных ресурсов и их использование.

Наименование работы: Анализ состава, размера и структуры земельных ресурсов, эффективности их использование.

Цель работы: Сформировать умения и вырабатывать навыки проведения анализа размера, состава земельных угодий и эффективности их использования.

Время выполнения: 90 минут.

Дидактическое и методическое обеспечение: рабочая тетрадь, счетная техника, годовые отчеты.

ЛИТЕРАТУРА: Савицкая Г.В., стр. 83-89. Минск ООО «Новое знание» 2004 г.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ:

Задание № 1. Проанализировать состав, размер и структуру земельного фонда хозяйства.

Таблица 3. 1

Анализ изменения земельного фонда СПК __________________________ за 20____год.

Земельные угодья	Площадь, га		Структура, %		Изменения
	Прошлый год	Отчетный	Прошлый год	Отчетный	В га	В %
Пашня
Сенокосы
Залежи
Пастбища
Многолетние насаждения
Итого сельскохозяйственных угодий
Лес
Кустарники
Болота
Приусадебные участки
Прочие
Итого не сельскохозяйственных угодий
ВСЕГО ЗЕМЕЛЬНЫХ УГОДИЙ			100	100

Методические указания для выполнения задания: Из годового отчета форма № 9-АПК (справка) возьмите все виды земельных угодий и их размер в гектарах. Рассчитайте структуру в %, как отношение каждого вида земельных угодий к общей земельной площади. В выводах отметьте как изменилась общая земельная площадь хозяйства и за счет каких земельных угодий. Какая происходит трансформация земель. Ваши предложения по улучшению структуры земельных угодий.

ВЫВОД:

Задание № 2. Проанализировать эффективность использования земельных ресурсов.

Таблица 3. 2.

Анализ эффективности использования сельскохозяйственных угодий по СПК _________________

Показатели	Анализируемое хозяйство		Передовое хозяйство	Отклонение
	20__г.	20__г.		в динамике	от передового хозяйства
Исходные данные:
1. Прибыль (ф. № 2), млн. руб.
2. Площадь сельскохозяйственных угодий (ф. № 9-АПК, справки), га
3. Стоимость валовой продукции (ф. № 6-АПК), млн. руб.
4. Стоимость валовой продукции растениеводства (ф № 6-АПК), млн. руб.
5. Производство молока (ф. № 13 -АПК), тонн
6. Производство мяса (ф. № 13-АПК), тонн
7. Сопоставимые сельскохозяйственных угодья (метод указ !)
Расчетные показатели:
Обобщающие: размер прибыли на 100 га с/х угодий, тыс. руб. стоимость ВП на 100 га с/х угодий, тыс. руб. стоимость ВП растениеводства на 100 га с/х угодий, тыс. руб.
Частные: производство молока на 100 га сопоставимых угодий, ц производство мяса на 100 га сопоставимых угодий, ц
Вспомогательные: окупаемость затрат, руб

Методические указания для выполнения задания: Сопоставимую (кадастровую) площадь определяют умножением площади каждого вида угодий на балл почвы и делением полученного результата на 100. Кадастровая оценка урожайности сельскохозяйственных угодий:

Пашня – 40 баллов

Пастбища - 25 б

Многолетние насаждения – 35 б

Естественные пастбища, входящие в сельскохозяйственных угодья в расчет не принимаются так как потребленные при пастьбе травы при исчислении валовой продукции не учитываются.

В выводах отметьте, как изменилась эффективность использование земель, наблюдается ли повышение эффективности.

Окупаемость затрат – это отношение стоимости продукции полученной с одного га, к средним затратам на 1 га.

ВЫВОД:

Требования к выполнению работ: записи производить аккуратно, расчеты с точностью: для коэффициентов – до 0,001, для процентов – до 0,1, формулировать выводы экономически грамотно и обоснованно.

Содержание отчета: Выполненное задание в рабочей тетради.

Контрольные вопросы:

1. Назовите задачи анализа земельных ресурсов и источники данных для анализа.

2. Как производится анализ размера, состава и структуры земельного фонда?

3. Перечислите обобщающие показатели экономической эффективности использования земельных угодий.

4. Перечислите частные показатели экономической эффективности использования земельных угодий.

5. Перечислите вспомогательные показатели экономической эффективности использования земельных угодий.

6. Назовите резервы по улучшению использования земельных ресурсов.

Практическая работа № 4.

Тема: Анализ основных фондов.

Наименование работы: Анализ обеспеченности организации (предприятия) основными фондами и эффективности их использования.

Цель работы: Сформировать умения и вырабатывать навыки проведения анализа обеспеченности организации ( предприятия ) основными фондами и эффективности их использования.

Время выполнения: 90 минут.

Дидактическое и методическое обеспечение: рабочая тетрадь, счетная техника, годовые отчеты.

ЛИТЕРАТУРА: Савицкая Г.В., стр. 96-107. Минск ООО «Новое знание» 2004 г.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ:

Задание № 1. Проанализировать обеспеченность организации основными средствами.

Таблица 4. 1

Анализ обеспеченности основными средствами СПК__________________

Показатель	Год		% к базисному году
	базисный	отчетный
Исходные данные
1.Среднегодовая стоимость основных производственных фондов млн. руб. Ф №5 Справочно
2. Энергетическая мощность, кВт Ф №5 Справочно
3. Среднегодовое количество работников, чел Ф №6-АПК
4. Площадь сельскохозяйственных угодий, га Ф №9-АПК (справка)
Расчетные показатели
5. Фондообеспеченность хозяйства тыс. руб. (1:4∙ 100 га)
6. Фондовооруженность труда, тыс.руб. (1:3)
7. Энергообеспеченность хозяйства кВт (2:4∙100)
8. Энерговооруженность труда, кВт (2:3)

Методические указания для выполнения задания В выводах отразите, как изменилась фондообеспеченность и энергообеспеченность, фондовооруженность и энерговооруженность.

ВЫВОД:

Задание № 2. Проанализировать эффективность и интенсивность использования основных средств. Определить влияние факторов на фондорентабельность и фондоотдачу.

Таблица 4. 2

Исходные данные для факторного анализа показателей эффективности и интенсивности использования основных средств.

Показатель	Базисный год	Отчетный год	+, -
Прибыль от реализации продукции, млн. руб
Стоимость произведенной валовой продукции, млн. руб.
Выручка от реализации продукции, млн. руб.
Среднегодовая стоимость ОПФ, млн. руб.
Фондорентабельность, %
Фондоотдача, руб.
Фондоемкость, руб

Методические указания для выполнения задания: Основным показателем эффективности использования ос­новных производственных фондов является фондорентабельность . Она определяется отношением прибыли от реали­зации продукции (П) к среднегодовой стоимости основных производственных фондов:

Для характеристики интенсивности использования основных средств производства используют показатели фондоотдачи, ко­торые можно рассчитать путем отношения стоимости произве­денной продукции (ВП) или выручки от ее реализации (В) к сред­негодовой сумме основных производственных фондов (ОПФ):

или

Факторный анализ следует произвести по следующему алгоритму:

=

=

=

=

в том числе

=

=

ВЫВОД:

Требования к выполнению работ: записи производить аккуратно, расчеты с точностью: для коэффициентов – до 0,001, для процентов – до 0,1, формулировать выводы экономически грамотно и обоснованно.

Содержание отчета: Выполненное задание в рабочей тетради.

Контрольные вопросы:

1. Назовите обобщающие показатели обеспеченности СХО ОПФ.

2. Перечислите виды основных средств.

3. Как производится анализ движения и технического состояния ОПФ?

4. Какие показатели характеризуют эффективность и интенсивность использования ОПФ?

Практическая работа № 5.

Тема: Анализ основных фондов.

Наименование работы: Анализ использования машинно-тракторного парка и грузового автотранспорта.

Цель работы: Сформировать умения и вырабатывать навыки проведения анализа показателей использования тракторного парка, показателей работы грузового автотранспорта.

Время выполнения: 90 минут.

Дидактическое и методическое обеспечение: рабочая тетрадь, счетная техника, годовые отчеты.

ЛИТЕРАТУРА: Савицкая Г.В., стр. 107-122. Минск ООО «Новое знание» 2004 г.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ:

Задание № 1. Проанализировать работу тракторного парка. Изучить динамику, провести факторный анализ работы тракторного парка.

Таблица 5. 1

Сведение о работе тракторного парка

Показатель	Значение показателя		Изменение, %
	t0	t1
1. Объем тракторных работ, эт. га.	58800	56166
2. Среднегодовое количество тракторов в условном эталоном исчислении, шт.	35	37
3. Отработано в среднем одним трактором в год:
а) машино-дней
б) машино-смен	250	230
в) машино-часов	300	253
4. Коэффициент использования тракторов в работе
5. Коэффициент сменности
6. Средняя продолжительность смены, ч	8	7,5
7. Выработка на один трактор, эт. га:
а) среднегодовая
б) среднедневная
в) среднесменная
г) среднечасовая

Методические указания для выполнения задания: Решение следует выполнить способом цепных подстановок, способом абсолютных разниц и способом относительных разниц.

Расчет способом цепных пдстановок:

=

=

=

=

=

=

Общее изменение объема тракторных работ составляет

= в том числе за счет изменения:

а) среднегодовой численности тракторов:

=

б) количества отработанных дней одним трактором за год:

=

в) коэффициента сменности:

=

г) продолжительности смены (внутрисменных простоев):

=

д) среднечасовой выработки:

=

ВЫВОД:

Расчет способом абсолютных разниц:

Расчет способом относительных разниц:

Задание № 2. Проанализировать работу грузового автотранспорта. Изучить динамику, провести факторный анализ работы грузового автотранспорта. На основании данных таблицы рассчитать коэффициенты использования грузового автотранспорта. В выводах указать, как изменился объем грузоперевозок. Какие факторы оказали на него влияние.

Таблица 5. 2

Анализ технико-экономических показателей использования грузового автотранспорта

Показатели	Условные обозначения	Значение показателя			Изменение, %
		t0	t1	+,-
1. Среднегодовое число автомобилей, шт.	М	35	33
2.Общий тоннаж, т		140	138,6
3. Средняя грузоподъемность одной машины, т (2:1)	Т
4. Автомобиле-дни пребывания в хозяйстве		12775	12045
5. Из них в ремонте		1050	1428
6. В работе		9450	8514
7. Отработано одной машиной за год, дней (6:1)	Д
8. Коэффициент технической готовности автопарка (4-5):4
10. Коэффициент использования машин в работе (7:365)
11. Время пребывания машин:
а) в наряде, ч		75600	68112
б) в пробеге, ч		52920	44273
в) продолжительность смены (11а:1:7)	П
12. Коэффициент использования рабочего времени (11б:11а)	Кр
13. Общий пробег автопарка, тыс. км		2266,7	2001
14. в т.ч. с грузом, тыс. км		1360	1120,6
15. Коэффициент использования пробега (14:13)	Кп
16. Объем грузооборота, тыс. т. км	V	4760	4146
17. Средняя загруженность одной автомашины, т (16:14)
18. Коэффициент использования грузоподъемности (17:3)	Кгр
19. Средняя техническая скорость движения км/час. (13:11б)	Ск
20. Объем перевозимых грузов, тыс. т		190	188
21. Среднее расстояние перевозки грузов,км		25	22
22. Выработка на 1 автомобиле-тонно-день нахождения в хозяйстве, ткм		93,1	82

Методические указания для выполнения задания: Сельскохозяйственные предприятия имеют большой парк гру­зовых автомобилей, которые перевозят основную часть грузов. От того, насколько эффективно он используется, зависит се­бестоимость перевозок, а следовательно, и финансовые ре­зультаты деятельности. Поэтому поиск резервов более эффек­тивного использования грузовых машин в каждом хозяйстве имеет большое значение.

Для оценки работы грузового автотранспорта применяется целая система частных и обобщающих показателей. Частные технико-эксплуатационные показатели позволяют оценить отдельные стороны работы машин с точки зрения использования вре­мени их работы, скорости движения, пробега, грузоподъемности и т.д., что является частью таких обобщающих показателей, как производительность работы машин и себестоимость перевозок, с помощью которых оцениваются окончательные результаты рабо­ты автотранспорта.

Для оценки степени использования машин на протяжении года рассчитывается коэффициент использования машин в ра­боте {К_м): Количество отработанных дней автопарком/ количество машино-дней нахождения в хозяйстве

Чем больше отработано дней каждой машиной на протяже­нии года, тем выше уровень данного показателя. И наоборот, чем больше целодневные простои машин, тем ниже его величина. Основная причина снижения К_ы — сверхплановые простои ма­шин из-за технической неисправности, длительного нахождения в ремонте. Для характеристики этого явления исчисляется коэф­фициент технической готовности машин (Ктг): Автомобиле-дни нахождения в хозяйстве — Автомобиле-дни в ремонте/

Автомобиле-дни нахождения в хозяйстве

Однако рассмотренные показатели не раскрывают результатов использования машин в процессе рабочего дня. Они находятся в пробеге не весь рабочий день: часть дня простаивают под погруз­кой, разгрузкой и по другим причинам. Сокращение таких простоев является важным средством повышения уровня использования автотранспорта. Поэтому для характеристики степени использова­ния автомашин на протяжении рабочего дня рассчитывается коэф­фициент использования их рабочего времени (Кр): Время нахождения машин в пробеге/ Время нахождения машин в наряде

Бывают случаи, когда грузовики делают порожние рейсы в одну и даже две стороны, не выполняя никакой полезной работы. Коэффициент использования пробега (Кп) рассчитывается следующим образом: = Пробег с грузом, км/Общий пробег, км

Уменьшение этого коэффициента свидетельствует об увели­чении доли порожних рейсов, а следовательно, об ухудшении ра­боты автопарка.

Немаловажное значение для повышения эффективности работы грузовых машин имеет полнота их загруженности. Не­редко машины большой грузоподъемности используются для перевозки маловесных грузов, в результате чего ухудшается использование автопарка. Для характеристики такого явле­ния рассчитывается коэффициент использования грузоподъем­ности машин (К_гр): Средняя загруженность одной машины, т/ Средняя техническая грузоподъемность одной машины, т

Чтобы подсчитать величину средней загруженности автомаши­ны, необходимо общий объем грузооборота, выраженный в тон­но-километрах, разделить на пробег машин с грузом.

Эффективность использования машин во многом зависит от скорости их движения и средней дальности перевозки. Раз­личают техническую скорость движения (отношение общего пробега к количеству часов нахождения машин в пробеге) и эксплуатационную (отношение общего пробега к количеству часов нахождения машин в наряде). Среднее расстояние пере­возки определяется делением объема грузооборота на массу перевезенных грузов.

Для обобщающей характеристики работы грузового авто­транспорта используют показатели среднегодовой, среднедневной и среднечасовой выработки машин. Однако они не учитывают сред­ней грузоподъемности машин и поэтому несопоставимы. Более точно уровень производительности работы машин характеризует выработка на один автомобиле-тонно-день.

Детерминированная модель факторной системы объема грузооборота имеет следующий вид:

V=M · Д · П · Кр · Ск · Кп · Т · Кгр

Расчет влияния этих факторов на объем грузооборота можно выполнить с помощью одного из приемов детерминированного факторного анализа.

ВЫВОД:

Требования к выполнению работ: записи производить аккуратно, расчеты с точностью: для коэффициентов – до 0,001, для процентов – до 0,1, формулировать выводы экономически грамотно и обоснованно.

Содержание отчета: Выполненное задание в рабочей тетради.

Контрольные вопросы:

1. Назовите показатели экстенсивной загрузки тракторного парка.

2. Назовите показатели интенсивной загрузки тракторного парка.

3. Назовите результативный показатель деятельности тракторного парка и перечислите факторы первого порядка.

4. Назовите показатели характеризующие работу грузового автотранспорта.

Практическая работа № 6.

Тема: Анализ трудовых ресурсов, производительности и оплаты труда.

Наименование работы: Анализ обеспеченности хозяйства трудовыми ресурсами и эффективность их использования.

Цель работы: Сформировать умения и навыки по проведению анализа обеспеченности хозяйства трудовыми ресурсами и эффективности их использования.

Время выполнения: 90 минут.

Дидактическое и методическое обеспечение: рабочая тетрадь, счетная техника, годовые отчеты.

ЛИТЕРАТУРА: Савицкая Г.В., стр. 144-153. Минск ООО «Новое знание» 2004 г.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ:

Задание № 1. Произвести анализ обеспеченности хозяйства трудовыми ресурсами

Таблица 6. 1