Тематичний план практичних занять

Навчальна дисципліна (предмет): Біологія

Спеціальність 5. 12010102 Сестринська справа

Семестр IІІ

Кількість годин - 10

№ з/п	Тема заняття. Зміст теми.	Кількість годин	Рекомендована література
1	2	3	4
1	Розв’язування задач з екології. Інструктаж з техніки безпеки.	2	§24, с. 145-151, 199-201
2	Складання схем коло обігу речовин у екосистемах.	2	§28-30, с.166-183
3	Порівняння поновлюваних та не поновлюваних ресурсів біосфери.	2	§31-32, с.183-192
4	Порівняння природного і штучного добору.	2	§34-36, с.202-211, 244-245
5	Аналіз пристосувань організмів до умов середовища.	2	§27, с. 162-166
		10

Література:

3. Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.79-86.

4. Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 11 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.79-86.

Ііі семестр

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1: Розв’язування задач з екології. Інструктаж з техніки безпеки (2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Навчитися розв’язувати задачі на ланцюги живлення,використовувати знання із екології при складанні сітки живлення

2. Ознайомитись з основними Закономірностями збереження енергії у ланках ланцюга живлення;

3. Виявити шлях передачі енергії із ланки на ланку.

Питання для самоконтролю

1. .Які властивості біогеоценозу відомі?

2. Навести приклади топічних зв’язків.

3. Назвати основні ланцюги живлення в біогеоценозі мішаного лісу.

4. Дати визначення понять: хижацтво, виїдання, конкуренція.

5. На які екологічні групи поділяються організми за типом живлення?

6. Охарактеризувати ланцюги живлення пасовищного типу ?

7. Дати визначення понять: коменсалізм, паразитизм, мутуалізм. ?

8. Чим забезпечується цілісність біогеоценозів?

Рекомендована література:

Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія, 10 клас. – К.: Генеза, 2010 – с.34 – 41.

Додаткова:

Табачук О.Т. Конкретна біологія (опорні конспекти). – Івано–Франківськ, місто НВ. 2010 – с.155 - 156.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2: Складання схем коло обігу речовин у екосистемах.

(2 год.)

Знати, засвоїти:

1. Чим органічні сполуки відрізняються від неорганічних .

2. Класи органічних сполук.

3. Ліпіди та їх основні групи.

4. Властивості та функції ліпідів у живих організмах.

5. Основні класи вуглеводів та їхні властивості.

6. Прості та складні вуглеводи, основні функції вуглеводів в організмах різних істот.

7. Спільне у фізико-хімічних властивостях і функціях вуглеводів і ліпідів та чим відрізняються ці сполуки.

8. Розчинність жирів у різних розчинниках.

9. Виявити полісахарид крохмалю у реакції з йодом, а також моносахарид глюкозу з оксидом купруму при розщепленні крохмалю.