Самостійна робота студентів:

Скласти опорну схему з питання:

Структура профільних правознавчих предметів у загальноосвітньому закладі.

Індивідуальна робота:

Підготувати реферативне повідомлення:

• Особливості вивчення Конституції України в школі.

• Зміст і завдання шкільного курсу "Виборче законодавство України".

• Зміст і завдання шкільного курсу "Органи державної влади".

• Зміст і завдання шкільного курсу "Екологічне законодавство".

• Зміст і завдання шкільного курсу "Правові основи підприємницької діяльності".

• Зміст і завдання шкільних курсів "Злочини проти особи", "Злочини проти власності".

• Авторські шкільні курси правознавчої спеціалізації.

Питання на іспит з дисципліни «шкільний курс правознавства»

1. Шкільна правова освіта в незалежній Україні.

2. Особливості вивчення теми ”Основи кримінального права України”.

3. Структура шкільної правової освіти за радянських часів.

4. Особливості вивчення теми „Основи адміністративного права України”.

5. Мета і завдання правової освіти. Принципи правової освіти.

6. Особливості вивчення теми „Основи житлового права України”.

7. Зміст курсу «Правознавство» у 9 класі.

8. Особливості вивчення теми ”Основи земельного права”.

9. Зміст курсу «Правознавство» у 10 класі.

10. Особливості вивчення теми ”Основи трудового права”.

11. Зміст курсу «Правознавство» в 10-11 класах профільної школи.

12. Особливості вивчення теми ”Основи сімейного права”.

13. Правове виховання учнів у процесі навчання.

14. Особливості вивчення теми „Законодавство. Право і закон”.

15. Основи курсу «Живи за правилами» (7 (8) кл.).

16. Особливості вивчення теми „Основи цивільного права”.

17. Основи курсу «Вчимося бути громадянами» (7 (8) кл.).

18. Особливості вивчення теми ”Правоохоронні органи”.

19. Пізнавальні можливості учнів 9 класу.

20. Особливості вивчення теми ”Судова влада”.

21. Пізнавальні можливості учнів 10 класу.

22. Особливості вивчення теми „Місцеве самоврядування і місцеві органи виконавчої влади”.

23. Пізнавальні можливості учнів 11 класу.

24. Особливості вивчення теми „Уряд і центральні органи виконавчої влади”.

25. Шляхи формування правової компетентності в учнів.

26. Особливості вивчення теми „Президент України”.

27. Суть та завдання правознавчих курсів за вибором як форм допрофільної підготовки учнів з правознавства.

28. Особливості вивчення теми „Верховна Рада України”.

29. Мета і завдання курсу „Практичне право”( 8 клас”).

30. Особливості вивчення теми „Народ України – носій суверенітету, єдине джерело влади”.

31. Правова освіта учнів у початковій та основній школі (1-8 кл.). Інтеграція правових знань у курсах «Я і Україна», «Етика», «Історія України», «Всесвітня історія».

32. Особливості вивчення теми „Національно-державний устрій України”.

33. Мета і завдання шкільного курсу „ Історія держави і права України”.

34. Особливості вивчення теми ”Україна - незалежна, демократична, правова держава”.

35. Мета і завдання шкільного курсу "Конституційне право України".

36. Особливості вивчення теми ”Політичні права громадян України”.

37. Мета і завдання шкільного курсу "Досліджуючи гуманітарне право".

38. Особливості вивчення теми „Принципи правового статусу громадян України”.

39. Мета і завдання шкільного курсу „Права людини”.

40. Особливості вивчення теми ”Громадянство України”.

41. Мета і завдання шкільного курсу „ Історія держави і права зарубіжних країн"

42. Особливості вивчення теми ”Історичний розвиток держави і права”.

43. Мета і завдання шкільного курсу "Судова риторика".

44. Особливості вивчення теми ”Правова держава”.

45. Мета і завдання шкільного курсу „Екологічне законодавство”.

46. Особливості вивчення теми „Юридична відповідальність”.

47. Мета і завдання елективних правознавчих курсів (10-11 кл.).

48. Особливості вивчення теми „Правопорушення”.

49. Мета і завдання шкільного курсу „Правові основи підприємницької діяльності”(10 (11) кл.).

50. Особливості вивчення теми „Законодавство. Право і закон”.