- •Міністерство освіти і науки України
- •Історія філософії в стислому викладі
- •Передмова
- •Тема 1. Поняття філософії, її проблеми і роль у суспільстві
- •1. Призначення філософії. 2. Світогляд і філософія. 3. Предмет філософії.
- •4. Функції філософії. 5. Предмет історії філософії
- •Основні риси філософського мислення
- •1. Призначення філософії
- •2. Світогляд і філософія
- •Міфологічний світогляд
- •Релігійний світогляд – спосіб усвідомлення дійсності, ґрунтований на вірі в існування надприродних істот та їх втручання у людське життя.
- •Філософія як світогляд Основні стадії еволюції філософії як світогляду
- •3. Предмет філософії
- •4. Функції філософії
- •5. Предмет історії філософії
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові завдання і вправи
- •Тестові завдання за темою
- •Тема 2. Філософія давнього сходу
- •Філософія Стародавньої Індії. 2. Філософський світогляд Стародавнього Китаю.
- •1. Філософія Стародавньої Індії
- •Основний зміст Упанішад
- •2. Філософський світогляд Стародавнього Китаю
- •Конфуціанство
- •Даосизм
- •Моїстична школа
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові завдання і вправи
- •Тема 3. Антична філософія
- •1. Найбільш відомі ранні філософські школи Давньої Греції. 2. Класичний етап розвитку античної філософії
- •1. Найбільш відомі ранні філософські школи Давньої Греції
- •Мілетська школа та Геракліт
- •Піфагорійський союз (піфагорійці)
- •Атомісти (Демокріт, Левкіпп)
- •2. Класичний етап розвитку античної філософії
- •Філософія Сократа
- •Філософія Платона
- •Філософія Арістотеля
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові завдання і вправи
- •Тема 4. Елліністично-римська філософія
- •1. Загальна характеристика еллінізму. 2. Кінізм. 3. Стоїцизм. 4. Скептицизм. 5. Неоплатонізм. 6. Епікуреїзм.
- •1. Загальна характеристика еллінізму
- •Основні риси елліністичної філософії
- •Основні ідеї кініків
- •3. Стоїцизм
- •Основні ідеї Давньої та Середньої Стої
- •Пізня (Римська) Стоя
- •4. Скептицизм
- •5. Неоплатонізм
- •Основні ідеї неоплатоніків
- •6. Епікуреїзм
- •Основні ідеї епікуреїзму
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемо-пошукові завдання і вправи
- •Тема 5. Філософія західноєвропейського середньовічного суспільства і доби відродження
- •Особливості середньовічної філософії
- •Головні ідеї філософії середніх віків
- •Основні догмати теологічної філософії
- •Загальна характеристика середньовічної патристики, схоластики, номіналізму і реалізму
- •П’ять доказів буття Божого, висунутих Томою Аквінським у “Сумі теології”:
- •Арабський арістотелізм, аверроїзм
- •Філософія доби Відродження
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові завдання і вправи
- •XIV. Особливостями філософії доби Відродження були:
- •XV. Основними ідеями Еразма Роттердамського були такі:
- •XVI. Марсиліо Фічино розглядав такі філософські проблеми:
- •Тема 6. Філософія нового часу і просвітництва (xvіі – xvііі ст.)
- •1. Емпіризм і раціоналізм як основні напрями у філософії Нового часу
- •2. Філософська думка в Англії (xvіі – xvііі ст.)
- •3. Раціоналістичні системи б. Спінози і г. Лейбніца
- •4. Загальна характеристика Просвітництва
- •Характеристика основних напрямів французького Просвітництва
- •Деїстичний напрямок
- •Матеріалістично-атеїстичний напрям
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Які основні ідеї соціалістично-утопічного напряму французького Просвітництва? Проблемно-пошукові завдання і вправи
- •Тема 7. Німецька класична філософія і філософія марксизму
- •1. Основні представники німецької класичної філософії
- •Періодизація філософії і. Канта
- •3. Філософія діяльності й. Г. Фіхте
- •4. Філософія г. Гегеля
- •5. Ф. Шеллінг
- •6. Філософія л. Фейєрбаха
- •7. Філософські погляди марксистів
- •1) Засновники марксизму та їх основні твори
- •2) Основні ідеї марксистської філософії
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові завдання і вправи
- •Тема 8. Некласична німецька філософія
- •1. Зміна парадигми філософського мислення у хіх – на поч. Хх ст. 2. Філософські погляди а. Шопенгауера. 3. ”Філософія життя” ф. Ніцше. 4. Філософія в. Дільтея
- •Зміна парадигми філософського мислення у хіх – на поч. Хх ст.
- •Філософські погляди а. Шопенгауера
- •3. “Філософія життя” ф. Ніцше
- •Філософія в. Дільтея
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові завдання і вправи
- •Тема 9. Філософська думка в росії
- •1. Характерні риси філософської думки в Росії
- •2. Зародження і розвиток філософської думки в Росії
- •3. Філософська думка в Росії xviіi – XIX ст.
- •4. Релігійна філософія в Росії хіх – хх ст.
- •5. Представники космізму в Росії хіх – хх ст.
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові завдання і вправи
- •Тема 10. Сучасна філософія заходу
- •1. Сцієнтистський напрям у філософії Заходу
- •2. Антропологічний напрям у західній філософії
- •3. Екзистенціалізм як філософський напрям
- •4. Психоаналіз і неофрейдизм
- •5. Філософська герменевтика
- •6. Прагматизм
- •7. Структуралізм і постструктуралізм
- •8. Соціально-критичний напрям сучасної філософії Заходу (неомарксизм)
- •9. Сучасна західна релігійна філософія
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові завдання і вправи
- •XII. Визначальними рисами постпозитивізму є:
- •XVIII. Французький філософ Тейяр де Шарден стверджував:
- •Тема 11. Становлення та розвиток філософської думки в україні
- •Характерні риси українського світогляду
- •2. Становлення філософської думки в Україні
- •3. Філософсько-гуманістична думка в Україні хv - хvіі ст.
- •4. Острозький культурно-освітній осередок (1576 – 1636)
- •5. Філософія Просвітництва у Києво-Могилянській академії
- •6. Антропологічна спрямованість філософської думки г.С. Сковороди
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові завдання і вправи
- •Тема 12. Розвиток філософської думки в україні
- •1. Філософські погляди представників українського романтизму хіх ст.
- •2. “Академічна” філософська думка в Україні
- •3. Основні філософські та суспільно-політичні погляди українських письменників і публіцистів іі половини хіх – початку хх ст.
- •4. Філософська думка в українській діаспорі
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемно-пошукові запитання і вправи
- •VIII. В’ячеслав Липинський вважав, що:
- •IX. Світоглядними позиціями Дмитра Донцова були такі:
- •Відповіді на тестові завдання
- •Словник філософських термінів
- •Словник персоналій
- •40002, М. Суми, вул. Роменська, 87
3. Раціоналістичні системи б. Спінози і г. Лейбніца
Бенедикт Спіноза (1632 – 1677) – видатний голландський філософ, учень і критик Р. Декарта.
Основні твори: “Богословсько-політичний трактат”, “Етика”.
Бенедикт Спіноза народився в Амстердамі в єврейській родині, освіту здобув у семикласній єврейській школі, вивчав латинську й давньогрецьку мови, що дало йому змогу ознайомитись із християнською теологією та схоластикою. Він висловив сумніви в істинності Талмуда, відверто виступив проти релігійних фантазій. Конфлікт із керівниками релігійної общини завершився відлученням від неї. Покинувши єврейську общину, Б. Спіноза не перейшов і до християнської церкви, понад усе цінуючи свободу й незалежність. Він почав виготовляти скло, а у вільний час вивчав філософію.
Головний твір Б. Спінози в якому він систематично виклав свої філософські погляди, – “Етика”. У “Богословсько-політичному трактаті” філософ започаткував наукову критику Біблії. Філософ зазнав гоніння як ворог релігії та атеїст. Б. Спіноза критикував Декарта за те, що той протиставив дух і матерію, перетворивши їх на самостійні субстанції. На противагу Декартові, Б. Спіноза створив моністичну систему. В основу цієї системи він поклав учення про єдину субстанцію і дав визначення цієї субстанції: “Під субстанцією я розумію те, що існує саме по собі й уявляється саме через себе, тобто те, уявлення про що не потребує уявлення про іншу річ”. Субстанція – самостійне, ні від чого не залежне буття. Воно є причиною самої себе. Іншими словами, субстанція не має зовнішньої причини, вона детермінована лише власною природою. Такою субстанцією є Бог, який ототожнюється з природою.
Людську етику Б. Спіноза прагнув будувати як об’єктивну науку. Замість осуду людських вад він прагнув наукового аналізу. Не плакати, не сміятися, але розуміти – ось суть його моральної філософії.
Основні погляди Б. Спінози |
На противагу Декартові, створив учення про єдину субстанцію (основу всіх речей, явищ, процесів). Цією субстанцією є Бог – природа. У цьому полягає пантеїзм Спінози;
обґрунтував принцип детермінізму як причинної обумовленості подій;
у ланцюзі причин і наслідків немає нічого довільного, випадкового, все є необхідним;
свобода – це пізнана необхідність, панування розуму над почуттями;
радість пізнання веде людину до вищої свободи;
розум має перевагу над чуттєвим пізнанням. Отже, Спіноза обстоював раціоналізм;
найвищою користю для людини є пізнання Бога. Саме через пізнання Бога людина може прийти до внутрішньої свободи й щастя.
Готфрід Лейбніц (1646 – 1716) – німецький філософ, учений-енциклопедист.
Основні твори: “Міркування про метафізику”, “Теодицея”, ”Монадологія”.
Г. Лейбніц народився у Лейпцигу в родині професора моралі. Коли юнакові виповнилось 15 років, він вступив до Лейпцизького університету, де захопився логікою і філософією. Після закінчення навчання Лейбніц захистив дисертацію. Починаючи з 1676 р., протягом 40 років він перебував на службі в герцогів Ганновера як бібліотекар, історіограф, політичний радник.
Як і для попередників Лейбніца, головною проблемою його філософії була проблема субстанції. Він заперечував картезіанський субстанційний дуалізм душі й тіла. На противагу Спінозі, Лейбніц вважав, що кожна річ має бути субстанцією. У світі стільки окремих субстанцій, скільки якісно відмінних речей. Ученню Спінози про єдину субстанцію він протиставив учення про індивідуальні субстанції – монади. Отже, філософ перебував на позиції субстанційного плюралізму.
Субстанція та її атрибут – сила необхідно пов’язані з діяльністю, активною дією. Не може бути субстанції без діяльності. Звідси діяльність – головний принцип метафізики Лейбніца, який тісно пов’язаний з іншим принципом – індивідуальності. Для Лейбніца всі істоти, всі сутності – лише різні види діяльності. Сама ж діяльність – основа індивідуалізації предметів і явищ. Субстанція завжди одинична, індивідуалізована, а кожне одиничне буття – субстанційне.
Принцип індивідуальності, яким характеризується субстанція, Лейбніц пов’язує з логічним законом відмінності. Згідно з цим законом, усі речі відрізняються одна від одної. У світі немає двох безумовно однакових речей. Оскільки монади не матеріальні, а ідеальні начала речей, то філософію Лейбніца можна визначити як систему об’єктивного ідеалізму.
Основні погляди Г. Лейбніца |
Головним принципом філософії є діяльність;
діяльною субстанцією є одиниця буття монада – найпростіша, неподільна єдність, першопочаток предметів і явищ;
монади наділені силою, тому вони є джерелом усілякого руху та саморуху;
монади не можуть виникнути або зазнати руйнування. Вони створені Богом і тому вічні;
кожна монада є мікрокосмосом, що “віддзеркалює” все буття;
взаємозв’язок монад між собою відбувається за принципом “наперед встановленої гармонії” (створюючи монади, Бог пристосовує їх одну до одної);
за ступенем досконалості монади поділяються на три види: “голі монади”, з яких складається неорганічна природа; “монади-душі”, що становлять підгрунтя живої природи; “монади-духи”, які наділені самосвідомістю і з яких утворюється моральний світ;
намагався подолати прірву між емпіризмом та раціоналізмом. Досвідне, емпіричне знання неможливе без застосування розуму. В цілому Лейбніц залишився раціоналістом;
формулу емпіризму “Немає нічого в інтелекті, чого не було б у відчуттях” він доповнив словами “крім самого інтелекту”;
розвинув концепцію про множинність можливих світів. Бог, на переконання, створив лише один із них, але це найкращий світ;
лише у духів, як найвищих монад, характер дій набуває форми справжньої свободи.
