- •5.12010104 “Стоматологія”
- •Іі. Навчальна мета самостійної роботи:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •2. Особливості використання іменників
- •3. Особливості вживання прикметників
- •Інформаційні ресурси
- •Ііі.5. Матеріали для самоконтролю:
- •Г. Практикум з культури мови
- •3. Напишіть реферат або підготуйте презентацію на тему.
Інформаційні ресурси
.. 1. http://www.mon.gov.ua/index.php/ua/
2. http://metodportal.net/
3. http://diasporiana.org.ua/
4. http://kultura-movy.wikidot.com/
5. http://www.lib.kherson.ua/ukr-vss.htm
6. http://osvita.ua/
7. http://www.lnu.edu.ua/
ІІІ.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми: ...
Основні завдання |
Вказівки |
Примітка |
Питання для самоконтролю |
Записати питання та дати повну відповідь |
Повна відповідь |
Правописний практикум |
Вкажіть букву, під якою вважаєте правильна відповідь |
- |
Ііі.5. Матеріали для самоконтролю:
А. Питання для самоконтролю:
1. Дайте визначення морфологічним нормам.
2. Як поділяються на групи іменники ІІ відміни чоловічого роду з основою на -р?
3. На які розряди за значенням поділяються прикметники?
4. В чому полягає відмінність прислівників від інших самостійних частин мови?
В. Правописний практикум
1. Виберіть рядок, у якому всі слова потрібно писати разом:
а) людино/день, лісо/сплав, червоно/гарячий;
б) повно/видний, пів/Європи, пів/сотні;
в) напів/порожній, сам/один, гідро/механіка;
г) льодо/став, жовто/гарячий, буй/тур;
ґ) пів/ява, полу/станок, пів/устав.
2. Виберіть рядок, у якому всі прислівники потрібно писати через дефіс:
а) по/товариськи, коли/не/коли, по/правді;
б) на/в/знак, на/гора, по/під/віконню;
в) бозна/де, по/підприємницьки, сам/на сам;
г) по/перше, по/ночі, ледве / ледве;
ґ) зроду/віку, по/латині, десь/інколи
3. Виберіть рядок, у якому всі слова потрібно писати разом:
а) трьох/мільйонний, по/між, як/що;
б) не/маю, під/кінець, не/абиякий;
в) що / сь, що/духу, хтозна/який;
г) дарма/що, ні/хто, не/наче;
ґ) що/разу, ніби/то, не/нароком.
4.Виберіть рядок, у якому у закінченнях іменників у орудному відмінку потрібно вставити літеру о:
а) білк..ю, тітк..ю, вістр..м, земл..ю;
б) галк..ю, груш..ю, балк..ю, бід..ю;
в) дах..м, кущ..м, , відр…м; птах..м
г) ліс..м, долин..ю, птиц…ю, моркв…ю
ґ) стін..ю, калин..ю, школ..ю, гілк..ю
5. Виберіть рядок, у якому усі іменники в родовому відмінку будуть мати закінчення –а (-я):
а) слон, токар, серпень, грім;
б) горобець, мрійник, Кавказ, Гадяч;
в) Дніпро, Буг, стіл, овес;
г) звір, друг, край, киянин;
ґ) брат, мікроб, метр, Київ
6. Виберіть рядок, у якому всі іменники належать до м’якої групи:
а) лікар, пухир, тиша, олівець;
б) кухар, поводир, гай, звір;
в) кінь, скляр, вівчар, Марія;
г) вишня, ворот, аркуш, бджоляр;
7. Позначте, у якому з речень виділений прикметник - якісний:
а) Мисливець натрапив на ведмежий барліг.
б) Ми зайшли ведмежі сліди у малиннику.
в) Ведмеже хутро дуже тепле.
г) Розв’язавши за мене задачу, товариш зробив мені ведмежу послугу
ґ) На малюнку зображена ведмежа лапа.
8. Позначте рядок, у якому у всіх прислівниках потрібно вставити н:
а) бездар..о, радіс..о, невпи..о;
б) невтом..о, зра..я, щоріч..о;
в) зоря..о, гума..о, зим..о;
г) нужда..о, серьоз..о, відда..о;
ґ) натхне..о, привіль..о, впевне..о.
