Державний вищий навчальний заклад

«Запорізький національний університет»

Міністерства освіти і науки України

Кафедра реклами та зв’язків із громадськістю

К.О.Доценко

«Брендинг»

Навчально-методичний посібник

для денної та заочної

форм навчання факультету журналістики напряму підготовки

6.030302 «Реклама та зв’язки із громадськістю»

Затверджено

Вченою радою ЗНУ

Протокол № __ від __ ________2015 року

Запоріжжя, 2015

Державний вищий навчальний заклад

«Запорізький національний університет»

Міністерства освіти і науки України

Кафедра реклами та зв’язків із громадськістю

К.О.Доценко

«Брендинг»

Навчально-методичний посібник

для денної та заочної

форм навчання факультету журналістики напряму підготовки

6.030302 «Реклама та зв’язки із громадськістю»

Затверджено

Вченою радою ЗНУ

Протокол № __ від __ _________2015 року

Запоріжжя, 2015

УДК: 659.1: 378.147.34.4 – 057.875

ББК: Ч 481.266.3я73

Д 714

Д 714 Доценко К.О. «Брендинг» : навчально-методичний посібник (для денної та заочної форм навчання факультету журналістики напряму підготовки 6.030302 “Реклама та зв’язки із громадськістю”/ К.О. Доценко. – Запоріжжя : ЗНУ, 2015. – 170 с.

Посібник дає можливість студентам на належному науково-методологічному рівні опанувати навчальну дисципліну, враховуючи той момент, що на сучасному етапі розвитку брендингової інфраструктури існує величезна кількість навчальної й практичної літератури, і виникає об’єктивна необхідність структурувати й впорядкувати цей обшир, зробити акценти на ключових поняттях і процесах.

Посібник створено з урахуванням сучасного стану наукової галузі. У ньому витримані всі вимоги до видань такого характеру: визначені мета, завдання та зміст, подаються стислий варіант лекційного матеріалу, питання і завдання для семінарських занять, питання для самоконтролю, зроблено глосарій основних термінів, даються запитання до заліку та список основної й додаткової літератури для опанування навчальної дисципліни, подаються додаткові матеріали.

Рецензент, доктор філологічних наук, професор В.М.Манакін.

Відповідальні за випуск: к.філол.н., доц. К.О.Доценко.

УДК: 659.1: 378.147.34.4 – 057.875

ББК: Ч 481.266.3я73

© ЗНУ, 2015

©Доценко К.О., 2015

ЗМІСТ

	Вступ……………………………………………………………………	5
1	Лекційний курс ………..……………………………………………..	8
2	Практичні заняття……………………………………………………	56
3	Перелік питань до самоконтролю з кожного модуля й дисципліни в цілому …………………………………………………
4	Завдання для індивідуальної та самостійної роботи………….....
5	Завдання для контрольних завдань………………………………..
6	Тестові завдання………………………………………………………
7	Словник-довідник основної термінології ……………………………	155
8	Рекомендована література……………………………………….......	162
9	Додаткові матеріали до тем…………………………………………..	164

Вступ

Шановне студентство!

Сучасні цифрові технології і швидкий процес їхнього розвитку одночасно дуже допомагають і водночас іноді унеможливлюють процес опанування певною інформацією. Велика кількість підручників, посібників і порад як вчених-медіологів, рекламознавців, піарознавців і маркетологів, так і спеціалістів-практиків, що працювали над питаннями розвитку й функціонування брендингу як певного довготривалого й різноманітного процесу, що ставить за мету створення відомого й усіма впізнаваного продукту, заслуговує на пошану й визнання, але водночас призводить до розгублення й заплутування у великому інформативному полі.

«Бренд» є одним із ключових понять у сучасному бізнесі. Не кожен споживач може дати йому визначення, але кожен інтуїтивно думає, що «BMW» чи «Coca Cola» – це бренди, а «Таврія» та «Лимонад» – ні (хоча це помилкова думка!). Термін походить від англійського «brand». У давні часи так називали тавро для худоби, пізніше скандинавські суднобудівельники випалювали своє ім’я на побудованих ними судах. Тобто від початку бренд відігравав роль особистого, розпізнавального знаку власника, ідентифікатора приналежності, певної гарантії власності й авторства.

Цей навчально-методичний посібник було укладено з метою поліпшити вам можливість раціональнішого використання вашого часу для опанування курсу, що є одним із основних у вашій подальшій кар’єрі.

Основні відомості з тем і посилання на літературу, додаткові вправи і питання для самоконтролю, словник основної термінології допоможуть вам зорієнтуватися у великій кількості матеріалу, що пропонують вам бібліотеки й усесвітня мережа Інтернету, визначити основні моменти в цій дисципліні, структурувати ваші знання, підготуватися до заліку та в подальшому вільно володіти знаннями. Сподіваюсь, що підготовлений посібник стане для вас гарним порадником і посередником у великому світі знань.

Ваша Катерина Доценко

Теоретичний курс

Лекція 1