Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы

при Президенте Российской Федерации»

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ

Факультет государственного и муниципального управления

Кафедра государственного и муниципального управления

УТВЕРЖДЕН

на заседании кафедры «____» ____________20______г.

протокол №_______

Заведующий кафедрой_____________

Учебно-методический комплекс дисциплины «основы научной организации труда в административных учреждениях»

Направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

Профиль «Государственные и муниципальные финансы»

«Управление персоналом государственной и муниципальной службы»

Квалификация бакалавр

Форма обучения

очная, заочная, заочная (сокращенная программа на базе профильного среднего

профессионального образования) форма обучения

Ростов-на-Дону – 2015

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ РАНХиГС

Кафедра государственного и муниципального управления

Нужнова С.Л.

Основы научной организации труда в административных учреждениях. Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во ЮРИФ РАНХиГС, 2015. 44 с.

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом ВПО и включает в себя: учебно-тематический план, программу курса, планы практических занятий, вопросы к экзамену, список рекомендуемой литературы, тесты, глоссарий.

Предназначен для подготовки бакалавров очной и заочной форм обучения, заочной сокращенной формы обучения на базе СПО по следующим профилям подготовки (программы): Управление персоналом государственной и муниципальной службы; Государственные и муниципальные финансы.

Печатается по решению кафедры.

Протокол № от 2015 года.

Содержание

1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

3. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ВЫНОСИМЫХ НА ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . 9

4. ВОПРОСЫ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ для очной формы обучения и критерии оценки работы студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .23

5. ВОПРОСЫ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ для заочной формы обучения и критерии оценки работы студентов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32

6. ТЕМЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ для студентов заочной формы обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

7. ВОПРОСЫ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ для заочной сокращенной формы обучения на базе СПО и критерии оценки работы студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

8. ТЕМЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ для студентов заочной сокращенной формы обучения на базе СПО и рекомендации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

9. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

10. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

11. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ . . . . . . . . 41

12. ГЛОССАРИЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43