8. Методические указания для студентов.
Самостоятельная работа студентов при изучении данной дисциплины является одной из основных форм организации образовательного процесса. Самостоятельный поиск способствует расширению социального опыта, становлению и развитию соответствующих профессиональных компетенций. В учебном курсе «Информационные войны в мировой политике» самостоятельная работа связана с проработкой материалов семинаров, работой с научной литературой и источниками (включая, интернет-источники), подготовкой к коллоквиумам, тестам для самоконтроля, и аттестационному тестированию (зачету), а также самостоятельным изучением некоторых разделов курса. Выполнение студентом различных видов самостоятельной работы, позволит преподавателю объективно оценить уровень его подготовки по дисциплине «Внешнеполитические коммуникации в деятельности Евросоюзав конце XX – начале XXI вв.».
Часть 3. Технологическая карта.
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт гуманитарных наук
Кафедра всеобщей истории
Наименование дисциплины / курса |
Уровень образования |
Статус дисциплины в рабочем учебном плане |
Количество зачетных единиц / кредитов |
Форма отчетности |
Курс, семестр |
Внешнеполитические коммуникации Евросоюза в конце XX – начале XXI вв |
Магистратура |
Национально-региональный (вузовский) компонент |
2 з. е. |
Зачет |
Курс 2, семестр 3 |
Смежные дисциплины по учебному плану: |
||||
Дисциплина «Внешнеполитические коммуникации Евросоюза в конце XX – начале XXI вв.» наиболее тесно связана с такими дисциплинами, как «Социально-политическое развитие Европы в Новейшее время», «Социально-политическое развитие США в Новейшее время», «Коммуникационный менеджмент в мировой политике» , «Информационное противоборство» и др.
|
||||
ВВОДНЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций) |
||||
Тема или задание текущей работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Максимальное/ минимальное количество баллов |
|
Основное содержание и понятийный аппарат внешнеполитических коммуникаций |
Семинар |
Аудиторная |
4 |
10 |
Итого: |
4 |
10 |
||
БАЗОВЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций) |
||||
Тема или задание текущей работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Максимальное/ минимальное количество баллов |
|
История европейской интеграции, становление и развитие Евросоюза |
Семинар |
Аудиторная |
5 |
10 |
Основные направления внешнеполитической деятельности в конце XX – начале XXI вв. |
Коллоквиум |
Аудиторная |
5 |
10 |
Коммуникационное сопровождение внешнеполитических процессов и поддержка экономических интересов |
Коллоквиум |
Аудиторная |
4 |
10 |
Коммуникационный менеджмент Евросоюза в ходе международных кризисов и военно-политических конфликтов |
Семинар |
Аудиторная |
4 |
20 |
Формирование имиджа Евросоюза |
Деловая игра |
Аудиторная |
4 |
20 |
Политические взаимоотношения Евросоюза с Россией и роль коммуникационного менеджмента Евросоюза. |
|
|
4 |
|
Зачет |
|
|
5 |
15 |
Итого: |
31 |
85 |
||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК |
||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Максимальное/ минимальное количество баллов |
|
Политические взаимоотношения Евросоюза с Россией и роль коммуникационного менеджмента Евросоюза. |
Коллоквиум |
Аудиторная |
1 |
15 |
Итого: |
1 |
15 |
||
Итого по дисциплине: |
31 |
100 |
||
Необходимый минимум баллов и форм работ для прохождения рубежной аттестации: 20 баллов, 2 формы работ.
Необходимый минимум баллов и форм работ для допуска к промежуточной аттестации: 26 баллов, 3 формы работ.
Виды и формы работ для допуска к выполнению Дополнительного блока:
деловая игра, коллоквиум.
Студент, не выполнивший необходимый минимум работ, до сессии не допускается.
ФИО преподавателя: Пашенцев Евгений Николаевич
Утверждено на заседании кафедры _____________________ от «___» _________ 201__ г.
Протокол №__
Зав. кафедрой __________________