- •Вступ. Загальна характеристика розвитку культури та літератури хіх ст. Розквіт соціально-психологічної прози.
- •Поглиблене поняття про мистецтво, його види; художню літературу як вид мистецтва. Літературні роди, жанри. Творчий метод і стиль письменника.
- •Види мистецтва
- •Р оди літератури епос лірика драма
- •Основні етапи розвитку світового літературного процесу. Повторення понять «сентименталізм», «класицизм», «романтизм».
- •Загальна характеристика розвитку культури та літератури хіх ст., стильове розмаїття літератури.
- •Порівняльна таблиця романтизму і реалізму (вклеїти)
- •Визначальні риси реалізму:
- •Розквіт соціально-психологічної прози у 1860-і роки
Порівняльна таблиця романтизму і реалізму (вклеїти)
Романтизм Реалізм
Приклади
Романтичний твір |
Реалістичний |
Приклад романтичного твору: М. Лермонтов «Мцыри» (з груз . «монах-послушник»). Присутні такі ознаки романтизму: юнак має винятковий характер – сильний , мужній, гордий, сміливий; проявляється у виняткових обставинах – битва з диким леопардом і перемога ціною власної крові. В лісі юнак ніби - «природня людина» в своєму рідному домі. Він спритний, в лісі йому дихається вільно, природа надає йому сили для боротьби з диким звіром. Мцирі – одинак, немає друзів, родичів, коханої, він має загадкове минуле, ми нічого не знаємо про його родину. Це герой – носій однієї пристрасті – прагнення волі, свободи, втечі з монастиря. Автор переносить дію у «екзотичну» для Росії країну – далеку і прекрасну Грузію. Юнак – Мцирі перебуває у полоні фатальних пристрастей – прагнення кохання і волі, і це, зрештою, стає причиною його загибелі – хоч і піднесеної і героїчної.
"Ты слушать исповедь мою Сюда пришел, благодарю. Все лучше перед кем-нибудь Словами облегчить мне грудь; Но людям я не делал зла, И потому мои дела Немного пользы вам узнать, А душу можно ль рассказать? Я мало жил, и жил в плену. Таких две жизни за одну, Но только полную тревог, Я променял бы, если б мог. Я знал одной лишь думы власть, Одну - но пламенную страсть: Она, как червь, во мне жила, Изгрызла душу и сожгла. Она мечты мои звала От келий душных и молитв В тот чудный мир тревог и битв, Где в тучах прячутся скалы, Где люди вольны, как орлы. Я эту страсть во тьме ночной Вскормил слезами и тоской; Ее пред небом и землей Я ныне громко признаю И о прощенье не молю |
(Стор. 176, хрестоматія Є. Волощук роман «Злочин і кара») Раскольников (бідний але розумний студент, який не має можливості платити за навчання) – типовий характер у типових обставинах тогочасної Росії, людина конкретного роду занять (студент).
Складна і суперечлива особистість - у хворобливому маренні злиться на себе, говорить що він «воша» і ще навіть гидкіший, ніж вбита «воша» лихварка, бо заздалегідь передчував, що не витримає, але ж пішов і вбив..за те картає, що не витримав випробування своєю теорію...показаний як складна суперечлива особистість, яка постійно перебуває у емоційному «русі» - від пробудження людських почуттів – добра, совісті, співчуття до людей, до спонтанних проявів ненависті, злоби до себе і до тих, кого любив. Показано взаємодію і взаємовплив Раскольникова і суспільства в образах Альони Іванівни (бідність, залежність від сильних світу цього – лихварів), слідчого Порфирія Петровича, Лужина, Свидригайлова, Соні Мармеладової.
Показано роль суспільства у житті людини
Життя Раскольникова і інших героїв – кімнати, одяг, вулиці і будинки описані детально» ; зображено сучасний письменнику час, конкретні назви реальних вулиць. Автор описує стан суспільства – ницість, бідність, приниженість людини, щоб пояснити в яких умовах людина має не схибити залишитись людиною і зберегти в собі все людське – не «озлитись». Чому саме в голові Р. зародсь думка про вбивство?
Стр. 187 (хрестоматія Є. Волощук) «...Та я озлився і не захотів (заробляти гроші). Саме так Велика роль змалюванню психології героїв, їх внутрішнього світу, емоцій, переживань – на фоні соціальних стосунків. Жанр домінуючий – соціально-психологічний роман . |
