- •5В011700 – Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы үшін
- •I Оқу бағдарламасы курсын құрастырған және енгізген :
- •Пән мазмұны
- •1.Сөзжасамның негізгі ұғымдары
- •2.Сөзжасам және атау жасау теориясы (номинация)
- •3. Сөзжасам және уәждеме теориясы
- •4.Сөзжасамның тәсілдері
- •Практикалық (лабораториялық) сабақ
- •Сөж тақырыптары
- •Келісім парағы
- •Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Оқу пәнінің жұмыс бағдарламасы
- •V алғашқы тексеру мерзімі 2014жыл тексеру мерзімділігі 1 жыл
- •V алғашқы тексеру мерзімі 20__ жыл тексеру мерзімділігі 1 жыл
- •Дәрістер
- •Бақылаушы-өлшемдік материалдар мысалы
- •Курстық жұмыс қарастырылмаған
- •Лекция тақырыптары:
- •Практикалық (семинарлық) сабақ тақырыптары
- •Сөж тапсырмалары Тапсырма:
- •Оқу пәнінің жұмыс бағдарламасы
- •Лекция тақырыптары:
- •Практикалық (семинарлық) сабақ тақырыптары
- •Сөж тапсырмалары Тапсырма:
- •Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- •Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілу картасы
- •Лабораториялық жұмыс жоспары
- •Семинарлық (практикалық) сабақтардың жоспары
- •2.Сөзжасам және атау жасау теориясы (номинация)
- •Синтетикалық немесе морфологиялық тәсілмен жасалған туынды сөздерді сатылай кешенді талдау
- •Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Әдістемелік нұсқаулық
- •Дәрістер
- •Синтетикалық жолмен жасалған есімдіктер
- •2. Үстеудің сөзжасамы.
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9)Әдебиеттер
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9)Әдебиеттер
- •4.Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9)Әдебиеттер
- •4.Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9)Әдебиеттер
- •4.Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9)Әдебиеттер
- •4.Блиц-тест
- •4.Блиц-тест
- •4.Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9)Әдебиеттер
- •4.Блиц-тест
- •4.Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9)Әдебиеттер
- •4.Блиц-тест
- •4.Блиц-тест
- •4.Блиц-тест
- •4.Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9)Әдебиеттер
- •4.Блиц-тест
- •Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Әдістемелік нұсқаулық
- •Келісім парағы
- •Білім беру деңгейі Жоғары білім (бакалавриат) Оқу түрі Жалпы білім негізінде күндізгі Оқу жылы 2014-2015
5) Бақылау сұрақтары
1.Талдау дегеніміз не?
2. Туынды сөз қалай жасалады?
3. Туынды сөз мағынасы қалай ажыратылады?
4.Туынды сөздер қандай сөздер?
5.Туынды сөз сөйлемде қалай түрленеді?
6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
1. Сөзжасамдық талдаудың ерекшелігін айту
2. Сөзжасамды сатылай кешенді талдау үлгісінің схемасын жасау
7) Глоссарий
Сөзжасамдық талдау орыс. словообразовательный анализ – осы күнгі сөзжасам тұрғысынан сөз құрылымын, яғни сөз құрамындағы морфемалардың өзара байланысын, қарым-қатынасын анықтау. Мыс.: көр түірінен шыққан көріктендірушілер сөзінің құрамындағы бірнеше сөз тудырушы негіз бар: көрік, көріктен, көріктендір, көріктендіру, көріктендіруші (-лер көптік жалғауы). Осылардың әрқайсысы өзінен кейінгі туындыларға негіз болып тұр.
Сөзжасам жүйесі орыс. словообразовательная система – өзара қарым-қатынаста болып отыратын сөзжасамдық типтер мен сөзжасамдық ұялардың жиынтығы.
8) Мәнжазба тақырыптары
1. Сөзжасамдық талдау ерекшеліктері
9)Әдебиеттер
1.Оралбай Н. Қазақ тілінің сөзжасамы. Алматы, 2002.
2.Төлеуов І. Сөз таптары. Алматы, 1982.
3.Қасым Б. Қазақ тіліндегі күрделі сөздер: уәждеме және аталым. Алматы, 2001.
4. Қасым Б. Күрделі зат атауларының мағыналық құрылымы және сөзжасамдық үлгілері. Алматы, 2000.
№ 6 сабақ
Тақырып: Сөзжасам негізділігі
Сабақ мақсаты: Сөзжасам неізділігі және олардың ерекшеліктерін түсіндіру, меңгерту.
Семинар жоспары:
1. Сөзжасам ұғымдары
2. Сөзжасам неізділігі
4.Блиц-тест
1. Сөзжасамдық тәсіл дегеніміз не?
А. бірнеше туынды сөзде қайталанып отыратын бір түрлі тәсілдер
В. тілдің өмір сүріп тұрған кезеңіндегі жаңа қолданыстар
С. жаңа сөз жасаудың үлгісі, жолы, амалы
Д. жаңасөз тудыру
2. Окказионал сөздер дегеніміз не?
А. тілдік қолданыста жоқ, егер қажет болса, жасап алуға болатын сөздер
В. жалпыхалықтыққолданысқа шейін жаңа, одан соң өзінің жаңалық қасиетін жоятын сөздер
С.белгілі бір көркем шығармаларда, фелетон, скетчтерде жиі кездесетін тосын, соны сөздер
Д. әдеби тілге жақын сөздер
3. Қосарлану арқылы жасалған сөздер
А. жалт – жұлт
В. ата – ана
С. бүгін
Д. кеш
4. Аналитикалық тәсіл дегеніміз не?
А. сөздердің жаңа мағынаға ауысуы не ие болуы
В. сөздердің қосымшалар арқылы жасалуы
С. сөздердің бірігуі, тіркесуі, қосарлануы арқылы жасалуы
Д. жұрнақтар арқылы
5. Сөзжасам жүйесі
А. туынды сөз
В. сөзжасамдық бірліктердің жиынтығы
С. сөз табы
Д. сөз жасаушы тәсілдер
5) Бақылау сұрақтары
1.Туынды сөзмағынасына не негіз болады?
2. Сөзжасамның мағына неізділігі неге қатысты?
3.Негіз сөз болудың басты шарты не?
4.Негіз сөз деген не?
5. Негізді сөз деген не?
6.Негізді сөздің белгілері қандай?
6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
1.Сөзжасам неізділігі мен түбір сөздің айырмасы неде?
7) Глоссарий
Сөзжасамның осындай мағына негізділігі - басқа тілдік құбылыстарда жоқ қасиет.
Негіз сөз деп туынды түбір жасауға қатысқан лексикалық мағыналы сөз аталады.
Негізді сөздің мынадай белгілері бар:
1.Негіз сөз өзінің қарама – қарсы сыңарынан морфемдік құрамы жағынан күрделі болады (бой – бойшаң, ой – ойлы, әсем – паз).
8) Мәнжазба тақырыптары
1. Сөзжасам негізділігі
9)Әдебиеттер
1.Оралбай Н. Қазақ тілінің сөзжасамы. Алматы, 2002.
2.Төлеуов І. Сөз таптары. Алматы, 1982.
3.Қасым Б. Қазақ тіліндегі күрделі сөздер: уәждеме және аталым. Алматы, 2001.
4. Қасым Б. Күрделі зат атауларының мағыналық құрылымы және сөзжасамдық үлгілері. Алматы, 2000.
№ 7 сабақ
Тақырып: Сөзжасамдық ұя, сөзжасамдық тізбек
Сабақ мақсаты: Сөзжасамдық ұя және сөзжасамдық тізбек ұғымдарын түсіндіру, меңгерту.
Семинар жоспары:
1. Сөзжасам дық ұя
2. Сөзжасамдық тізбек
